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文档简介
1、部编本三下语文看拼音写词语(六)班级姓名学号根据拼音写词语,注意书写端正diaogdnputeng111111111111111fl111iii1i7ii7iiqingshuangiiiii1choureni1ii1i11n1i11er“i1iii111i1i1i1qiangdu(5iiiiiii1111111zoulangii1i1i11i?11i11-1-111111L111111flmogui-TTshuangbeiiiii1iiiiiin1ii?iiiIiiiIiixiwangdama1i1ii1i11Ii11ifanwaniiiiiiiiiiiiiichuanmeniiiiiiiii
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3、handong*,-Msongzhenbaibugufuhuanyingdengpao11111111111111yangqiu1111111111111111111111111111shengyu1111111111111111111111111111qizhong1111L11111111111111111111111yuanman1111111111111111111111111111wangqiuii1i1i11ii11i1fenlie1I111liij.1iijdashiv1Ij.iiitit6uzhongyaoIi卧thiiIiiBi|.shuimohudQingyouyou_ha
4、i_r6njing、多音字组词。shan(和:hud(hu6(深:(颜色)(跟“浅给“深”字选择正确的解释距离开始的时间很久。1.池塘里的水很深。()2?妈3?夜已经很深了,老师还在批改作业。飞夕,是谓过矣。周易,善莫大焉。四、默写日积月累论语苏轼钓竿扑腾拨动浪花葫芦清爽蘑菇表弟胆小理发仇人双倍虽然透明飞越婴儿希望染色破碎鬼怪抢夺打骂差劲付钱文件走廊饭碗假若娇艳拉扯仰望串门垂柳戏耍扇动松针摆布姑父欢迎灯泡央求剩余其中圆满网球分裂目送大师剃头中药痛苦过年天分睡衣清除种类形式娇软肥皂水墨画轻悠悠害人精历史必修三文化模块复习资料汇编一.百家争鸣合偎家的形成(-)历史背杲:(社会存在决定社会总:识)根
5、木原因:春秋战国时期,枕会处于变革时代:经济上:井0制崩溃.封建经济正在形成政治上:分封制瓦解,新兴对建阶级正在形成文化上:礼贤下七,学在民间兴起.学术逐渐下移直接原因:不同阶级代表着书立说,形成“争鸣”局而(二)、“百家争鸣”的概况:1主要学派:儒家.道家(_).法家(韩非)墨家(墨子)2借家思粗的演变:时代著作重要思想主张孔子春秋圣人”伦语*诗经书礼易乐春秋a“仁”者爱人(核心)b为政以德(民木思想)C教育思想:有教无类d编撰文化典籍(木经)e人性:“性相近”孟战国孟子A仁政,省刑罚、薄税子亚圣“恻隐之心羞恶之心恭敬之心是非之心”B“民贵乙社稷次之.君为轻”C“四端说(仁义礼智)D性善论荀
6、战国荀子A施政主张“仁义z王道”子儒家学综合偷家、法B君民关系:“舟水关系”说集大成家、道家思想C性恶论:但通过礼义、法治改造成君子、圣人D主张靛人定胜天”(三历史评价:1性质特点:是中国历史上第一次思想解放运动,突出了古代中国特有的民木思想。2作用:a尝定中国传统文化的基础.推动了文化主流思想儒家形成b推动古代中国社会的进步?促使奴隶社会向封建社会变革二”罢黜百家独尊憾术”一一-家正统地位形成前提条件(西汉时期)经济上:西汉时“文景之治匕经济发展?但土地兼并严重政治上:王国间题依然存在并不利于中央集权统治文化上西汉初年推行“黄老思想”不利于思想统一主观上:汉武帝“举贤良对策”寻求新的治国之道
7、.董仲舒改造借学,以“天人三策”被汉武帝采纳童仲舒新催学思想概况:I董仲舒:著作春秋繁露把道家.阴阳五行思想糅合到儒家之中,形成新借学体系。(储学神仙体系2仲舒发展儒家思想主张:a提出“春秋大一统”和“罢黜百家.独尊懦术”思想b提出“天人合一”和“天人感应学说.宣扬“君权神授”政治思想和道德观念c经济上主张“限民名EDS抑制土地兼并d提出“三纲五常”出世道德标准.并主张“孝道”为“天经”“地义”。3汉武帝的举措:a,?罢黜百家独尊储术起用偷生参与国政b兴办太学、立“博士”,传授“五经”、“学而又则仕”c设立郡县学校,初步建立地方教育系统,推广儒学(三历史影响:1西汉偷学特点:偏学神化体系形成C
8、糅合道家.阴阳家思想,用“君权神授”“天人合一”把君权、神权、父权、夫权贯穿一起的神学体系。2作用:a标吉儒学成为传统思想主流意识形态,确立儒学正统地位b保证中央集权,借生参政.扩大统7S基础.提岛官僚素质c偷学教育官方化和制度化的形成,巩固儒家文化的地位理宋明理学一一“儒道佛三教合一”的儒学哲学体系(-)借学的发展:1魏晋南北朝时期,儒、道、佛三教并立.开始融合2隋朝时期?“三教归儒”即三教合一”3唐朝时期.三教融合趋势中趋向“理学X并重注五经正义推动侪学新发展。+陆王“心学”主张特点程:A“天理”是万物的木原,世界先理后有物客观唯颐B”天理者.人伦也S天理就是纲常道德心主义程C“仁”与万物俱生的小朱四书章句集注南宋熹A“理气论”:世界由理气构成.先理后气客观唯B“道统论”:仁义礼智也是“天理”的反映心主义C“心性论”:“存天理,灭人欲”王“心学”明朝阳A“宇宙便是吾心”:心就是理“心外无
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