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文档简介

1、2012 年中考推断题复习1、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为 A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。A 为 溶液, B 为 溶液, C为 溶液。题目分析: 本题的信息采集点: 酚酞遇碱性溶液变红色 碳酸钠与酸溶液反应生成二氧化碳气体。推导过程2、小红对暗紫色消毒粉 A 进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:(1) 写出下列物质的化学式:B_; E_; F_; G_ (2) 写出 A受热分解的化学方程式:_。题目分析:本题的信息采集点:能使带火星的木条复燃的无色气体 BO2 铁丝

2、在氧气中燃烧生成黑色固体 EFe3O4 加热能生成 O2 的暗紫色粉末 AKMnO 4 不溶于水的固体 CMnO 2 固液反应生成氧气 固固加热生成氧气形成物质间的反应网络:按题目设置的问题解题:解题过程略3、A.、B、C、D、E、F、G、H、I 都是初中化学学过的物质。其中E、F、H 均为黑色固体B为紫红色固体, D为混合物。他们之间有下图的转化关系(1) 用化学式表示 D的组成、(2)F G的反应类型(3) 写出 FE的化学方程式(4) 指出 B的一种用途( 部分生成物已省去 ) 4、A、B、C、D、E、F 六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图所示,其中 D是最常见的溶剂

3、。根据上图推断, C是,D是,E 是(填写化学式)。写出反应的化学方程 式,写出反应的化学方程 式。反应属于反应(填写基本反应类型)。NaOH反应的题目分析:本题的信息采集点最常见的溶剂 DH2O 碳酸钙高温分解出与气体 CCO 2 ,同时生成 B 生石灰 CaO 形成物质间的反应网络:按题目设置的问题解题:解题过程略乙BA甲甲E丙CD5、下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且 A与 B的组成元素相同, D与 E的组成元素也相同。已知 C、丙均为黑色粉末, C和E 在高温条件下可生成丙和 D,D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物

4、和生成物均已略去。试推断:(1) A 物质的化学式 _;(2) 写出下列化学方程式:B甲乙: _ _ ;甲 E :_ _;甲 C:_ _。6、AH都是初中化学中常见的物质,已知 B为黑色固体, D为红色固体单质, F 为红色固体,它们的转化关系如图所示。请回答:(1) 物质 B的化学式为;(2) 反应的化学方程式为;写一个能实现反应的化学方程式;(3) 某兴趣小组利用反应在实验室制取物质 G。根据所得的物质 G的质量,可求得参加反应的物质 E 的质量,但实际消耗的物质 E 的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)7、已知 A、B 是常见的碱,甲、乙是常见的盐,C 是一种

5、常见的无色无味的气体。这几种物质间的转化关系如图所示。请回答:(1):下列物质的化学式: A 、B 、甲;(2)写出甲与 A反应的化学方程式;该反应的基本类型属于;(3)若要测定 B 溶液酸碱度的大小,应选择(填序号)。pH试纸 石蕊试液 酚酞试液8、模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体 A 中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体 B;通常情况下 C为无色液体, B、C、D是氧化物; E、F 和 X都是酸, G是白色沉淀。试填空: (1)E的化学式为:。 (2)反应的化学方程式为: (3)反应的化学方程式为:。(4) 反应的化学方程式为:。9、废干电池内的黑色固体含有MnO 2、Zn

6、Cl2、NH4Cl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质。回答相关问题;(1) 玻璃棒在操作 I 中的作用: _。 (2) 过滤后,滤液 C仍然浑浊,则造成浑浊的原因可能是_(填编号)。 A滤纸破损 B过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘A 时发生 C烧杯不干净 D滤波 C中的物质相互反应 (3)固体 B 常用作催化剂,则B 是 _ (填化学式),写出在空气中灼烧反应的化学方程式: _。 (4) 仅用硝酸银溶液(填“ 能” 或“ 不能” )区分 E 和 F。某同学认为固体 E 是 NH4Cl ,则检验方法是: _ 。 (5) NH 4Cl 属于化学肥料中的 肥。10、有

7、一包固体物质,可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成。为了确定其成分,某同学进行如下实验:(1) 取少量样品放入小烧杯中,加足量水充分溶解,静置,有白色沉淀生成,过滤,所得滤液无色透明。结论:这包固体中一定不存在的物质是 _;(2) 向(1) 所得滤液中滴加无色酚酞试液,无色酚酞试液变红。结论:这包固体中一定存在的物质是 _;(3) 取少量 (1) 所得白色沉淀,向其中滴加稀硝酸,若现象为_,则这包固体中还存在的物质是 _;若现象为 _,则这包固体中还存在的物质是 _。11、为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化 钙或两种物质的

8、混合物。( 1)为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点,试举一例:_(2)同学们设计了以下三种实验方案:方案:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。方案:取样品加入试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。方案:取样品加入试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。以上三种方案中,你认为不合理的是 _(填方案序号),分析该方案表述的实验 现象,其不合理的理由是 _(若你认为有多种不合理方案,只需选择其中一种回答即可)。(3)请再设计一种方案,证明该粉末是两种物质的混合物,简要写出

9、实验的操作及现象。11、某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水,加入过量的盐酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤,所得的滤液分成两份,一份滤液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份滤液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色溶液。试回答:(1)用化学式回答:加入过量的盐酸,生成的白色沉淀是;生成的蓝色沉淀是。(2)废水中一定含有的物质是(填编号) A氯化物 B硫酸盐 C硝酸盐 D碳酸盐(3)该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如图 9一10所示 已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的 Fe(OH)3 。金属 X为,固体 A中一定含有的物质为(

10、写化学式)。B溶液中的溶质一定含有和(填序号字母)。 AK2CO3BFe(NO 3) 2CMgCl2DBa(NO 3)2第步反应的化学方程式为关系,其中12、右图是初中化学中常见物质问的转化甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E 和丁均为化合物;B 和 E 为能产生温室效应的气体。(1) 写出化学式:甲;乙(2) 写出丙和正反应生成 A 和 B 的化学方程式(3)D 和 A 是组成元素相同的化合物,写出 D在丁做催化剂条件下,分解生成 A 和丙的化学方程式:答案:1、A、盐酸 B、氢氧化钠 C 、氯化钠2、(1) B 、O2; E 、Fe3O4; F 、 KClO3; G、 H2O2(2) 2K

11、MnO4 K2MnO 4 + MnO2 + O 23、 Cu(OH)2 BaSO4 化合反应 3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe+3CO 2作导线4、(1)C、CO 2 D 、H2O E 、Ca(OH)2(2)CaCO 高温 CaO+CO 2NaOH+CO 2=Na2CO 3+ H2O CaO+H 2O=Ca(OH)5:(1) H 2O2 (2) 2H 2O 通电 2H2 +O2 2C + O 2 点燃 2CO 3Fe + 2O 2 点燃 Fe 3O46、(1)CuO (2)C+2CuO 高温 2Cu+CO 2 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO 2 Fe+CuSO 4=Cu+Fe

12、SO(3)实验前要先通一段时间 CO排净装置中的空气;实验结束后还要继续同一段时间 CO,防止生成的铁在高温下被氧化。7、Ca(OH)2; NaOH;;Na3CO3 Na 3CO 3+Ca(OH)2=CaCO 3 +2NaOH 复分解反应;8.(1)H 2SO3 (2) S + O 2 点燃 SO2 (3)SO 3+H2O=H 2SO4 (4)BaCl2+H2SO4=BaSO 4 +2HCl 9:(1) 搅拌( 1 分) (2)ABC (3 分)(答对 1 个给 1 分,答错 1 个扣 1 分) (3) MnO 2 (1 分); C+O2 灼烧 CO2 (2 分) (4) 不能( 1 分);取

13、少量 E加入适量熟石灰研磨,若闻到刺激性气味的气体,(或加入氢氧化钠溶液后加热,产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体)则 E 为 NH4Cl 。(2 分)(5) 氮( 1 分)10、 (1) 无水硫酸铜 (2) 氢氧化钡;氯化钠 (3) 沉淀溶解,并产生大量气泡;碳酸钙;沉淀溶解,没有气泡产生;氯化镁11、( 1)Ca(OH) 2 溶液显碱性, CaCO 3 难溶于水(或 CaCO 3 和稀盐酸反应产生气体,Ca(OH)2与盐酸反应不产生气体,(合理即可)(2)、选方案若样品为混合物,滴加稀盐酸也会产生气泡,因此无法确定该粉末就是CaCO3。(若选方案 Ca(OH)2 微溶于水,加水振荡也会看到

14、不溶物,滴入酚酞溶液也能变红,因此无法确定该粉末就是混合物。)(3)取样品加入试管中,加水振荡,静置,上层清液中滴加石蕊溶液,溶液变蓝,倒出上层清液,在试管中滴加稀盐酸,有气泡产生。(合理即可)11、AgCl Cu(OH) 2 C Fe Fe、Ag和 Cu(全对给 2 分) B D Ba(NO3) 2 +Na2SO4 = BaSO4 + 2NaNO 3 (2 分) 12、(1)H 2 C (2) CH 4 + 2O 2 点燃 CO2 + 2H 2O (3)2H 202=2H2O +O2( 催化剂可以写成: Fe2O3或 CuO等) 推断题类型解法:一、顺推法 解题思路:根据条件按照题意顺序逐一

15、推测,去伪存真,作出结论。例 1 某混合物中,可能含有碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡中的几种物质,根据下表所列的事实 ,推断原混合物中肯定有,肯定没有可能有实验现象化学实验步骤1、取固体混合物溶解于水 2、加入过量硝酸得到无色透明溶液和白色沉淀 沉淀全部溶解且产生无色无气味气体3、加少量硫酸钠溶液 又产生白色沉淀二、逆推法 解题思路:抓住突破口层层上推得出结论例 2有 A、B、C、D、E 五种化合物,它们在水溶液中反 应关系如下:(1)试推断各物质的化学式:A B C D E (2)写出 A 溶液与 AgNO 3 溶液反应的化学方程式。三、讨论筛选法 解题思路:列出几种可能,然后进行讨

16、论筛选最后推断出正确结论。例 3 下图是一定条件下相关物质的转化关系,其中 A 是只含两种元素的纯净物,B、 C、E、F 均是初中常见的无色、无味的单一气体。G溶液显浅绿色 . (1) 写出下列物质的化学式C E F H 。(2) 写出符合反应的一个化学反应方程式: _。四、组合推断法解题思路:据题设条件,按步分析,逻辑推理,层层推进,“ 对号入座” 得出结论例 4若从 H 2SO4、 Na2CO3、Na2SO4、NaCl 、NaNO 3、Cu(NO 3)2、H NO 3 七种溶液中取出其中的两种,进行混合及有关实验,所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现象先进行分步推断,再推断所取的

17、两种溶液的可能组合。步骤实验操作实验现象推断 (或结论 ) (1) 将取出的两种溶液混合混合溶液无色、澄清混合液中肯定不含:无明显现象混合溶液肯定不是下列组合:(2) 用 pH 试纸测定混合溶 液的 pH 测定结果: pH=2 有白色沉淀出现无明显现象(3) 向混 合溶液中滴入足 量Ba (NO 3)2溶液(4) 向上述过滤所得的滤液中 滴加 AgNO 3 溶液混合溶液的可能组合(写出溶_ _ 质的化学式,有几组写几组) _ _ 五、定性与定量结合法解题思路:抓住题供性质、现象等条件正确进行定性推理,还需抓住题供数量条件进行计算等定量分析,使定性与定量高度统一,才能作出正确判断,例 5 某 K

18、2CO 3 样品中含有 Na2CO3、KNO 3 和 Ba(NO 3)2 三种杂质的一种或两种,现将 13.8 克样品加入足量水,样品全部溶解,再加入过量的 CaCl2 溶液,得到 9 克沉淀,对样品所含杂质的正确判断肯定含有,可能还有,肯定没有参考答案 例 1:原混合物中肯定有碳酸钠、氯化钡,肯定没有硫酸铜、硫酸钠,可能有氯化钙。例 2:(1)各物质的化学式:A :BaCl2B:Ba(NO 3)2 C: AgCl D:BaSO4E:HNO 3(2) A 溶液与 AgNO 3 溶液反应的化学方程式BaCl2 +AgNO 3= 2AgCl + Ba(NO 3)2例 3:(1) 写出下列物质的化学式 C: O2 E:CO2 F:H2 H: CaCO(2) 写出符合反应的一个化学反应方程式:例 4: 3CO+Fe 2O3高温 2Fe+3CO 2(合理皆可)步骤实验操作实验现象推断 ( 或结论 )Cu(N03) 2 (1)将取出的两种溶液混合混合溶液无色、混合液中肯定不含:澄清无明显现象混合溶液肯定不是下列组合: H2S04与 Na2C03或 HN03与 Na2C03 (2) 用 pH 试

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