9《卫星比武》第二课时课件_第1页
9《卫星比武》第二课时课件_第2页
9《卫星比武》第二课时课件_第3页
9《卫星比武》第二课时课件_第4页
9《卫星比武》第二课时课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文S版四年级语文下册第三单元9卫星比武执教者：黄海燕 1.能结合课文内容, 小组合作探究，了解五种卫星的特点和功能；分角色演一演（重难点） 2.学习本课的写作方法，并运用到小练笔中。（难点） 3.能有感情地朗读课文,有热爱科学、学习科学、探索科学的愿望和情感。（重点）第二课时学习目标想一想合作探究 要求： 1.小组长组织本组成员，根据学案要求，认真学习、交流，完成学案上的问题。 2.每组推选一名成员上台汇报学习成果。学案合作探究 卫星名称特点功能说明方法进入角色 表演感悟 要求： 先请孩子们在小组里以自述的形式尝试表演卫星的特点和功能，再推选一名代表上台比武。进入角色 表演感悟 卫星PK大赛看谁最耀眼比一比 拓展思维 发挥你们的想象力，仿照这篇课文的写作方法，也可以用自述的形式，把你心目中的卫星特点和功能描述出来吧！ 看谁能成为最耀眼的“卫星”。小练笔 孩子们,通过这节课学习，你有什么收获？为什么卫星能听从人类的指挥,为人类做各种各样的事情? 这都离不开科学知识和科学技术,所以你们从现在就要努力学习,将来研究出更好的卫星,让它们更好地为人类服务。总结升华谢谢指导！再见！

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论