5.七颗钻石(第二课时）

1、七颗钻石列夫托尔斯泰 还记得他们吗？ 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的文学作品。 语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都 赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。5 七颗钻石列夫 . 托尔斯泰列夫 托尔斯泰 列夫托尔斯泰（18281910）19世纪俄国最伟大的批判现实主义作家，他的作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。他可是了不起的大作家噢！ 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。干涸:用于河流水井。干枯：草木丛林

2、。 此时他们最需要的是_，有了_，就有了 此时他们最需要的是_，有了_，就有了。 水 水 希望和生命 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。 一、自由读课文，读准生字，读通句子。 二、 找找文中写道了哪些人和物？写得最具体的是谁或什么？ 三、我发觉这是个（ ）的小姑娘，（ ）的水罐。我会读水罐 累倒 竟然 哀伤 舔净 递给 反正 绊倒 凑上 涌出 一瞬间忍不住 咽唾沫 焦渴而死 匆匆忙忙 端端正正 喜出望外 清澈新鲜罐 累 竟 哀 舔 递 反 凑 涌 忍 咽 唾 沫 渴 匆罐 舔 忍舔（ ）唾（ ）哀（ ）添（ ）睡（ ）

3、享（ ）渴（ ）末（ ）竭（ ）沫（ ）舔食 唾沫 哀伤添加 睡眠 享受渴望 期末竭力 唾沫第二课时水罐 累倒 竟然 哀伤 舔净 递给 反正 绊倒 凑上 涌出 一瞬间忍不住 咽唾沫 焦渴而死 匆匆忙忙 端端正正 喜出望外 清澈新鲜 很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。干涸:用于河流水井。干枯：草木丛林。 此时他们最需要的是_，有了_，就有了。 水 水 希望和生命 一、 小姑娘找水过程中，发生了什么奇妙的事情呢？ 二、我觉得这是个（ ）的水罐。我会读 神奇空 木罐装满水的木罐变成银罐变成金罐涌出清澈新鲜的水流水罐的次神奇变

4、化五是什么原因让水罐发生这么神奇的变化呢？水罐的神奇变化变化的原因（用画出）体现了什么样的品质变成银罐把水分给小狗关爱小动物变成金罐跳出七颗钻石涌出巨大水流母亲让水给女儿把水分给过路人喝母爱关心他人乐于助人四人小组合作，分析课文，填写下表装满了的水木罐为生病的母亲找水孝敬母亲爱心的力量是神奇而巨大的! 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。从这些词语中你感受到了什么？她可能去过哪些地方，碰到什么困难？她会做什么梦？ 她心里想着母亲，爱着母亲，所以当她醒来的时候， 拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个

5、够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。 小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。小姑娘喜出望外是因为 ，小姑娘赶紧跑回家是因为 。 小狗哀哀地尖叫起来。 小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。 小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。” 她又把水罐递给小姑娘。 这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝，小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。从以上红色的词语中你感受到了什么？ 爱的力量太伟大了，正是一次又一次的奉献爱心，才使水罐发生

6、了一次又一次的神奇的变化。 那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。 当七颗星星在空中闪闪发光，大地披上了一层银灰。小姑娘把水罐轻轻地放在地上，清澈新鲜的水源源不断地流出来小河里 花草树木开始小动物们人们变得 亲爱的同学们，爱是这个世界的永恒主题，就像钻石晶莹纯洁，就像天上的星星永远照耀大地。愿你们都能成为充满爱心的人。因为你们的爱，世界将变得更美好。 课文写小姑娘找水，为什么不用“神奇的水罐”“水罐的变化”等作题目，而用“七颗钻石”呢？读了这个故事你体会到了什么？爱是无私而伟大的！爱是艰苦环境中医护人员对患者的及时救助！地震故事：最可爱的人人民子弟兵！ 爱是地震中军人宽阔伟岸的肩膀！ 爱是灾难前解放军叔叔暧人的微笑！战士努力营救被困学生 爱是人与人之间的真诚祝福！爱是老师对学生的谆谆教导！爱是父母的细心呵护与陪伴！爱在你我笑言间爱在你我笑言间爱在心中！ 生活中，父母对你的疼爱都体现在哪些方面？你打算怎么回报父母的爱呢？感恩的心我来自偶然 像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何