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文档简介

1、第10课时物质的物理属性(二) 1会用量筒测量液体或固体的体积2会用量筒和天平测固体和液体的密度1量筒的使用方法:(1)“看”:量程、分度值(2)“放”:放在_上(3)“读”:量筒里的水面是_形的,读数时,视线要和_的底部相平2用天平和量筒测密度的实验原理是_水平工作台面 凹 凹液面 m/V 固体密度的测量 (2017扬州)如图甲所示是仪征捺山 “玄武石”,其内部是多孔蜂窝状结构,该类石头的密度为2.83.3 g/cm3.小明想准确测出这块石头的密度(1)如图乙所示,该石头的质量为_g;他将该石头放入量筒中,液面位置如图丙所示,计算得到该石头的密度为_g/cm3.(2)该石头密度的测量值偏_,

2、原因是_52.4 2.62 偏大 玄武石其内部是多孔蜂窝状结构,放入量筒后,会有一部分水进入石块中,导致体积偏小跟踪训练(2017南京)小明为测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:(1)将天平放在_桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_端调,使横梁平衡水平 左 (2)如图乙所示,雨花石的质量为_g.(3)将雨花石放入盛有50 mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是_kg/m3.(4)小明根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若A、B分别代表雨花石和

3、另一石块的密度,则A_(填“”“”或“”)B.31.4 3.14103 液体密度的测量 (2017盐城)小刚在测量食用油密度的实验中(1)将天平放在_桌面上,移动_至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图甲所示,随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯,在右盘中加入砝码,并移动游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的总质量为87.8 g.水平 游码 (2)向空量筒中倒入30.0 mL的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,量筒中食用油的质量为_g,计算得出食用油的密度为_kg/m3.(3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,这使测得的烧杯和食用油的总质量_(填“偏大”“不变”或“偏小”,下同),测得的食用油密度_27 900 偏小 不变 跟踪训练1(2017烟台)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是()测量牛奶的密度;鉴别金戒指的真伪;测定一捆铜导线的长

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