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文档简介

1、服务师生方便老师贴近教学五年级 语文 下册北师大版课件PPT囚歌7 尊严课件PPT资料宝袋 中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军创建人和新四军领导人。原名为询,字希夷,广西人。叶挺作者简介课件PPT资料宝袋 囚歌原以“六面碰壁居士”落款,浓缩着叶挺牢狱生涯的深切体验,是他对于理想、生命、自由、尊严的悲壮思考。写作背景5课件PPT字词乐园 音多字xi血xu血缘血淋淋6课件PPT字词乐园 ( )禁qi写字能手紧( )su( )开chng ( )材gun囚锁敞棺课件PPT字词乐园 词语解释棺材:敞开:大开,打开。装殓死人的东西,一般用木材制成。渴望:迫切的希望。8课件PPT预习检查 2.理解诗

2、歌的主旨。1.读懂诗歌的内容。3.探究“烈火”的象征意义。课件PPT为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!课文详解 课件PPT课文详解 可以看出,摆在革命者面前的有两条路:要么坚贞不屈,失 去自由,甚至生命; 要么叛变投降,得到 自由。这一节写了什么内容?课件PPT课文详解 “人”指坚定的革命者,“狗”指革命中的叛徒“人”和“狗”分别指什么?课件PPT课文详解 “紧锁”与“敞开”形成对比,反映出当时敌人的威逼利诱。说说这一节中的“对比”?课件PPT我渴望自由,但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出!课文详解 课件PPT课文详解 “自由”指真正的自由,即人

3、类的解放。这一节中的“自由”指什么?课件PPT课文详解 说明诗人对自己投入的事业,对敌人的本质,对自己可能面对的非人折磨有清醒的认识。最后一句怎么理解?课件PPT课文详解 我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生。17课件PPT课文详解 “地下的烈火”指革命;“活棺材”指自己身处的监狱,也指国民党统治下的黑暗社会。“地下的烈火”和“活棺材”指什么?18课件PPT课文详解 表明革命者为了革命的胜利,宁愿献出自己的生命,“我”宁为玉碎,不为瓦全的坚强决心。这一节表现了自己怎样的意愿?19课件PPT图解结构囚歌威逼利诱甘愿献身立场坚定渴望自由、怎能从狗洞爬出 紧

4、锁、敞开、高叫拒绝强敌勇于献身一起烧掉,在烈火与热血中永生20课件PPT概括主题 这首简短的小诗浓缩着叶挺将军牢狱生涯的深切体验,通过他对自由的选择,表现了他作为革命者的坚贞不屈、勇于献身的革命精神。课件PPT写法点拨 象征,指借助于某一具体事物的外在特征,寄寓艺术家某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。本文“地下的烈火”,象征革命。什么是象征?课件PPT写法点拨 怎样运用象征?1.立意要明确。文章要赞扬什么,批评什么,要明显。2.类比要恰当。所借之物和所抒之情要有内在联系。课件PPT拓展提升 不辞艰难那辞死,生死原来相游戏。只问此心无愧怍,赤条条来光棍逝。囚语明志诗课件PPT心灵感悟 囚歌是一首革命者坚持正义、坚贞不屈的战歌。读了这首诗,我们被叶挺将军的气节所 感动。今天的幸福生活来 之不易,我们要好好珍惜!课件PPT随堂练习1.辨字组词。囚( )因( )囚犯敝( )敞( )渴( )喝( )热( )熟( )因为敞开凋敝炎热煮熟喝水口渴26课件PPT2.造句。随堂练习 (1)希望:(2)自由: 我希望将来做一名医生。笼中的小鸟多想获得自由啊

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