七年级下复习课_第1页
七年级下复习课_第2页
七年级下复习课_第3页
七年级下复习课_第4页
七年级下复习课_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、16-17学年中考复习七年级下册2环节一:新闻播报学习目标1、能说出法律的特征是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力;我国法律的本质是人民意志和利益的体现;法律具有规范和保护作用。2、违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为;按违反法律的不同,包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,前两者统称为一般违法行为;犯罪的特征为具有严重的社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚,严重社会危害性是犯罪的本质特征。宪法学习目标3、一般违法行为与犯罪的关系:相同点:都是违法行为、都有社会危害性、都应都到法律制裁;不同点:违反的法律不同、社会危害程度不同、应受到的

2、处罚不同;联系:一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,发展下去就可能成为犯罪。4、防微杜渐远离违法犯罪:树立法律意识,自觉依法自律,做守法的人;加强道德修养,做有道德的人; 要谨慎交友。要防微杜渐,避免沾染不良习气。核心观点:法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施,法律具有规范和保护作用,树立法律意识,防微杜渐远离违法犯罪。环节二:构建框架单元框架(同学自拟框架)(一)单元框架学法尊法守法用法法律的特征分辨 违法与犯罪法律的作用法律的本质:人民意志和利益的体现防患于未然防范侵害 保护自己运用法律同违法犯罪行为作斗争法律对未成年人的保护(二)主题框架环节三:我的疑惑(核心知识填空)环节三

3、:我的疑惑(核心知识填空)环节三:我的疑惑(选择题前测)错题类一:(考点)法律的特征24【2009 年中考第 9 题】下列选项能直接体现法律特征的是 ( ) A路人纷纷谴责李某乱闯红灯 B公司制定员工考勤制度 C法院判决林某有期徒刑三年 D学校处分违反校纪学生25在“如何产生”这一问题上,法律区别于道德、纪律等规则的特征是 ( ) A法律由国家制定或认可 B法律具有普遍约束力 C法律由国家强制力保证 D法律具有强制性CA(1)法律由国家制定或认可; (2)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性; (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 如:人民代表大会等权力机关如:军队,警察,监狱,法院法律面

4、前人人平等环节三:我的疑惑(选择题前测)错题类二:违法行为、一般违法行为、犯罪三者之间的联系、相同点、不同点共同点不同点联系一般违法行为犯罪(严重的违法行为)都是违法行为(没有履行法律规定的义务或者作出法律禁止的行为)违 反 :行 政 法 律、法 规 或 民 事 法律、法规触犯刑法 有一般违法行 为 的 人 如果 不 及 时 改正就可能走上犯罪的道路。都具有 社会危害性社 会 危 害 性 较小有严重社会危害性都应承担相应的法律责任应 受 行 政 处 罚或民事责任(无需把握)应受 刑罚 罚环节三:我的疑惑(选择题前测)错题类二:违法行为、一般违法行为、犯罪三者之间的联系、相同点、不同点34下图能

5、正确反映违法与犯罪关系的图示是 ( ) 犯罪 违法 违法 犯罪 犯罪 违法 违法 犯罪 A B C D38【2013 年中考第 24 题】关于违法行为理解正确的有 ( ) 轻微的社会危害行为就是一般违法行为 犯罪具有严重的社会危害性 违法行为应承担法律责任 一般违法行为包括民事违法行为和刑事违法行为 一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟 犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别A. B. C. D.BB环节三:我的疑惑(选择题前测)错题类三:犯罪的特征31【2012 年中考第 10 题】犯罪的法律标志是 ( ) A严重危害性 B刑事违法性 C刑罚当罚性 D违法多样性 B最本质的特征法律

6、标志严重危害性和刑事违法性的 必然后果环节四:针对再训练C考点 2:违法与犯罪。(理解) 4【2007 年中考第 13 题】下列能正确说明一般违法与犯罪联系的是 ( ) A违法行为必然走向犯罪 B两者都是违反法律的行为 C两者所触犯的法律相同 D两者都应受到刑罚的处罚 链接中考 考点 1:法律的特征和作用。(理解) 1【2007 年中考第 11 题】中学生日常行为规范与法律相比较,两者的区别是( ) A前者由中学生制定或认可,后者由国家制定或认可 B前者不具约束力,后者对社会成员具有普遍约束力 C前者只适用于中学生,后者则适用于全体社会成员 D违反前者不承担责任,违反后者则要受到法律制裁 B链

7、接中考: T 1, 4, 5, 6, 7, 9强化训练: T 3, 9, 12, 13, 14, 15, 17, 19, 20 C B A C C D C D D D C C D B C5【2009 年中考第 10 题】小军因结交不良网友,沾染不良习气,从而走上违法犯罪道路。这警示我们应该 ( ) A遵纪守法,慎交网友 B遵纪守法,拒交网友 C远离网络,拒交网友 D珍爱生命,拒绝网络 6【2010 年中考第 11 题】下列属于犯罪与一般违法区别的是 ( ) A犯罪具有社会危害性 B犯罪就是违反法律的行为 C犯罪是严重违法行为 D犯罪应受到法律的制裁 AC环节四:针对再训练链接中考7【2011

8、年中考第 10 题】2011 年 5 月,犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宫博物院展品被盗案,被公安机关依法抓获。这说明 ( ) A一般违法可能导致犯罪 B违法不一定是犯罪C法律具有强制性的特征 D违法应受刑罚处罚9 2013 年中考第 16 题】某地 12 岁女孩因偷了一个发夹和三颗糖被超市捆绑示众。对女孩行为认识正确的是 ( ) A超市的违法行为要承担相应法律责任B作为未成年人,她应得到宽容,不予计较 C超市未能履行对未成年人的保护义务D她的行为警示我们防微杜渐远离违法犯罪 CD强化训练一、单项选择题 32013年,原南京市市长季建业等一批高官因严重违纪,被免去党内外一切职务,并移送司法机关依法处理

9、。这表明 ( )法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律是由国家制定或认可的法律由国家强制力保证实施有强制性 法律是人民意志利益的体现A B C D92014年4月在网络上捏造事实、散布虚假信息的“秦火火”,因诽谤罪、寻衅滋事罪被北京朝阳区人民法院判处有期徒刑3年。这表明 ( )要遵守网络规则,遵守道德和法律刑罚当罚性是犯罪的最本质特征违法行为要承担相应的刑事责任法律靠国家强制力保证实施,具有强制性公民行使权利时不得侵犯他人的合法权益A B C DCD强化训练12. 2011年5月,著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成4车追尾事故,构成危险驾驶罪,被判拘役六个月,并处罚金 4000元,这一案例说明 (

10、 ) 具有社会危害性的行为均受刑罚处罚 违法必究是依宪治国的前提法律面前人人平等 刑罚当罚性是犯罪的必然结果A B C D13永泰残疾人黄某不听路人劝阻,拍下义序机场军用飞机的视频并上传至网络,殊不知此举已触犯了刑律。日前,该县法院依法判处他有期徒刑1年2个月,缓刑1年6个月。对此认识正确的是 ( ) 法律由国家强制力保证实施 我国的法律是人民意志和利益的体现 我们有维护国家安全的义务 法律对全体社会成员具有普遍约束力A B C D14. 在“受到的制裁”这一问题上,犯罪区别于一般违法的特征是 ( )A犯罪是严重危害社会的行为 B犯罪是严重违法行为C犯罪是应受到刑罚处罚的行为 D犯罪违反了我国

11、的刑法DDC强化训练15从“适用范围或对象”上看,法律区别于道德、纪律等规则的特征是 ( ) A法律由国家制定或认可 B法律由国家强制力保证实施 C法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 我国法律是人民意志和利益的体现17. 2013年10月9日,江苏特大地沟油制售案主犯王成奎被处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。此案例说明 ( ) A法律是由国家制定或认可的行为规则 B所有的违法行为都是犯罪 C法律是一切组织和个人的根本活动准则 D犯罪行为应受到刑罚处罚19李某因容留他人吸毒被法院一审判处有期徒刑九个月,并处罚金2000元。从刑罚的种类看,罚金属于 ( )A.主刑 B.附加刑

12、 C.行政处罚 D.民事处罚CDB强化训练20关于违法行为理解正确的有 ( )犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别 犯罪具有严重的社会危害性 违法行为应承担法律责任 一般违法行为包括民事违法行为和刑事违法行为 一般违法行为发展下去就会走向犯罪A. B. C. D.C主观题4月18日,南京市发生一起尾随银行提款人实施抢劫的恶性案件,多名市民在听到受害人呼救后挺身而出,对犯罪嫌疑人围追堵截。在与歹徒搏斗中,共产党员于葆林因伤势过重,抢救无效死亡。案发后,南京警方投入重兵,迅速开展侦破工作,并发动群众广泛征集案件线索。南京警方先后接到市民群众提供的线索达300多条,对案件的侦破起了重要作用。4月20日下午,南京警方在淮安将犯罪嫌疑人抓获。请运用所学知识,谈谈你对这件事的看法。主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论