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文档简介

1、落魄的举人与潦倒的书生孔乙己和范进中举对比阅读 万事皆下品 唯有读书高孔乙己其人:O 站着喝酒而穿长衫唯一的人。O 好喝懒做,追求功名,自命清高,善良迂腐,自欺欺人。O 生活在社会底层、深受封建教育毒害的小知识分子,一个可有可无、受人嘲笑、被人欺侮的穷苦读书人。O是个悲剧人物。十年窗下无人问,一举成名天下知。范进其人:一个执着功名终于爬上去的读书人。懦弱猥琐 圆滑世故。比较阅读两文,有哪些相同之处? 身份相同: 主人公都是受封建科举毒害的读书人。 追求一致:热衷功名 写法相同:对比 主题相同: 抨击封建教育、封建文化,揭露社会腐朽黑暗。比较阅读两文,有哪些不同之处? 时代背景不同: 科举制度盛

2、行科举不复存在 人物命运不同:一举成名,享不尽荣华富贵穷困潦倒,受虐冻饿而死 艺术风格不同:啼笑皆非的喜剧令人心酸的悲剧讽刺夸张刻画“丑”冷峻白描显示“悲” 写作重点不同:中举前后两个场面拓展练笔 范进巧遇孔乙己 发挥联想和想象,假如二人偶遇,会发生什么。(小组交流 小组展示)范例:孔乙己巧遇范进“快,快闪开,看你全身污泥,小心把我们县太爷的衣服弄脏了。”凶巴巴的师爷大声幺喝。“真是个可怜人!给他一个铜钱吧。”身穿葵花色圆领、金带、皂鞋的老爷说道。他,正是新中举的新贵人范进。“铛、铛、铛”,一个铜钱掉在孔乙己的脚边。孔已己无奈的用余光看了看,一瞬间的喜悦掠过他黑且瘦极的脸。他慢慢的抬起头说:“

3、这位老爷,我虽然是穷,可是请你看看这是什么(他指着身上破烂的长衫),我也是个读书人而不是乞丐。”范进细细的打量了一番孔乙己,答道:“哈哈,果然是穿长衫的,在下冒犯了。”孔乙己听得脸上泛起一丝微红,瘦骨磷殉的手乱抓着蓬乱的头发,低声道:“不知者不罪,不罪也。”围观的人群看得迷糊了,都在大眼瞪小眼,大家现出百思不得其解的神情,有人还低声说:“县老爷居然与孔乙己套近乎,他是不是还没清醒?”“请问老兄高姓大名?”范进追问道。“在下的名嘛,不过大家都呼我孔乙己”。孔乙己吱吱唔唔的说。当孔乙己得知头一遭遇到的好人是新中举的范进,也就是现在的县老爷时,不由得黯然起来,绝望的神情爬上了孔乙己的脸。这时,围观的

4、人越来越多了。“让开,让开”,原来是不可一世的胡屠户冲了进来。他慌张的凑到范进的耳边轻声说“贤婿,你是老爷,不该与这没中用的东西一道的。”范进一惊,然后镇定的说:“老兄,在下有要事,先告退了。”说完,匆忙的走了。“范老爷在体察民情,多好的官呀!你们还不快散去!”胡屠户边大声的嚷着,边拥着范进远去了。课堂小结 通过比较,可以深刻地认识到旧社会的黑暗与罪恶,从而增强社会责任感和使命感,树立为振兴中华、报效国家、造福人民而发奋读书的人生理想。 通过比较,可以清楚地了解两位作家塑造人物形象的高超技艺,从而学到刻画人物的的方法,为我所用,提高写作水平。 通过比较,可以学会求异思维,思辨能力,从而提高阅读能力和思维能力。当堂检测 孔乙己选自 ,孔乙己的身份特殊体现在 。 2、范进中举作者是 朝的 ,选自他的长篇章回体讽刺小说 。3、如果说孔乙己是个“苦命人”,

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