豌豆杂交实验1-分离定律

1、第1章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）人教版必修2教师：项华东学校：六安第二中学时间：2017.4.10从整体看，子女更像是父母的融合体，所以很早以前人们一直对融合遗传深信不疑两个亲本杂交后，双亲的遗传物质在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状 融合遗传讨论： 1.按照上述观点，当红牡丹与白牡丹 杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？ 2.你同意上述观点吗？说说你的理由。（1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； 孟德尔（18221884），奥地利人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学，1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论

2、文植物杂交验。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（2）发现了两大遗传规律：基因的 分离定律和基因的自由组合定律。孟德尔的生平简介：（一）孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1.豌豆适于杂交实验的生物学特征 ：(1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,两性花 ，自然状态下是纯种。用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。(2) 同时，豌豆还有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析(3)豌豆的花大,便于人工授粉。因此，豌豆是理想的遗传实验材料。我们先来学习一些概念：两性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。单性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的

3、雌蕊柱头上的过程。异花传粉：两朵花之间的传粉过程。亲本：（父本和母本）父本（）：指异花传粉时供应花粉的植株母本（）：指异花传粉时接受花粉的植株遗传图谱中的符号： P F1 F2 子一代子二代亲本母本父本杂交自交去雄（雄蕊成熟前）套袋传粉（雌蕊成熟后）套袋人工异花传粉性状：生物体的形态、结构和生理特性等特征。比如:肤色，血型，高度，脸型等。相对性状：一种生物的同种性状的不同表现类型。高茎787高茎 277矮茎PF1F2高茎矮茎3 1（杂交）（自交）一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状

4、分离显性性状隐性性状（二）一对相对性状的杂交实验实验结果:1.F1都表现出显性性状2.F2出现了性状分离3.F2中出现3:1的性状分离比（1）为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？1、现象的思考（3）F2中的3：1是不是巧合呢？（2）另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比隐性性状显性性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白

5、色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状 面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？又要如何解释这些现象呢？ 孟德尔认为生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）决定的显性性状由显性遗传因子决定，如高茎用大写字母表示隐性性状由隐性遗传因子决定，如矮茎用小写字母表示DD高茎矮茎 ddPF1(减数分裂)配子D d配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子(受精) Dd高茎受精时，雌雄配子的结合是随机的。基因恢复成对（三）对分离现象的解释-提出“遗传因子”的假设在体细胞中，遗传因子成对存在的 孟德尔认为生物的

6、性状是由遗传因子（后改称为基因）决定的显性性状由显性遗传因子决定，如高茎用大写字母表示隐性性状由隐性遗传因子决定，如矮茎用小写字母表示配子形成时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子受精时，雌雄配子的结合是随机的。基因恢复成对（三）对分离现象的解释-提出“遗传因子”的假设在体细胞中，遗传因子成对存在的F1Dd配子DdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎1 2 1 3（高茎）1（矮茎）F2雌雄配子的结合是随机的，才导致了3：1的结果高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎矮茎P配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1 ： 2 ： 1总结： F1形成的配

7、子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为高茎：矮茎 3：1 ，遗传因子组成及其比例为DD:Dd:dd 1：2：1（四）对分离现象解释的验证测交实验DdddDd配子高茎矮茎高茎杂种子一代矮茎隐性纯合子测交测交后代dDddd1 ： 1请预测实验结果？在实际的测交操作过程中，得到64株后代，高茎30，矮茎34，比例接近1：1分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代。成对存在融合分离分离配子假说演绎法以观察和分析提出问题为什么F2中出现3：1的性状分离比？经推理和想象提出假说遗传因子决定生物的性状遗传因子成对存在遗传因子在形成配子时分离雌雄配子在受精时随机结合据假说进行演绎和推理测交结果预测：测交后代分离比为1：1实验检验演绎推理结论实验结果完全符合！假说完全正确！ 得出结论分离 定律选择豌豆 作为实验材料杂交实验理论解释（假说）测交验