人教版八年级道德与法治下册7.2自由平等的追求19张ppt课件

1、第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等二、自由平等的追求 （一）珍视自由 同学们阅读教材9596页运用你的经验、探究与分享和阅读感悟。认识和了解珍视自由。 观看下列图片，思考：如何珍视自由？导入新课自由三步曲自由三步曲自由自在的校园生活什么时间上学，做不做作业是我的自由。不能抽烟喝酒，不能强行向同学索要财物，老师批评教育他。这是我在校外的活动，是我的自由。校园外的自由要好好上学，按时完成作业失去自由自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。小蕊一个失去自由少年的自白 我跟在座的大部分同学一样，也是个独生子，虽然是单亲，但是我有着你们没有的幸福，尽管家庭不很富裕，但是，妈妈用她辛勤的汗水为

2、我同样营造了一个优美舒适的学习环境，可我没有理解妈妈的良苦用心，没有珍惜这样的机会，学习上不求上进，满脑子是各种各样的幻想。妈妈的眼泪、训斥都没能打动我。我不珍惜在校学习的机会辍学了，弃学后的我，经常跟社会上一些无业青年混在一起，终日无所事事，结果，人越混越没出息，胆子倒越混越大，终于陷入犯罪的泥潭，尚未成人就锒铛入狱。今天，我要借这个机会向在座的各位同学大声疾呼：千万不要为一时之糊涂而导致终身悔恨，要珍惜你们的在校学习的自由，一失足成千古恨啊！我进看守所已经5个多月了，夜里，我常常被恶梦惊醒。一想到自己过去的所作所为，悔恨的眼泪就不知不觉地流了下来，每当我想起含辛茹苦培养我的父母和教育、关心

3、、帮助我的老师、同学，我就感到十分内疚，心里象被油在煎熬，为了减轻这种痛苦，有时我就用点燃的香烟头在自己的手腕上使颈地烫，以便让自己得到一丝宽慰。因为，我实在对不起生我养我的父母、朝夕相处的老师和同学，以及关心、教育、帮助我的公、检、法的叔叔阿姨们。 同学们阅读教材9696页第一至第二自然段，回答下列问题 1. 如何珍视自由？ 答：（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 （2）珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 讲授新课 阅读感悟 自由快乐，人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的？ 史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，

4、有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。 自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。 （二）践行平等 同学们阅读教材9799页探究与分享、阅读感悟和拓展空间，认识和了解平等的践行平等。 观看下列图片，思考：如何践行平等？反对特权的故事 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区

5、所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。” 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？ 答：践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。健康歧视身高歧视姓氏歧视同学们阅读教材9799页第一至第四自然段，回答下列问题 1. 如何践行平等？ 答：（1）践行平等，就要反对特权。 （2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 （3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 小 结本课时，我们主要学习了自由平等的追求。通过学习我们掌握了如何珍视自由。 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。通过学习我们掌握了