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文档简介
1、四则混合运算第1课时 没有括号的乘加、乘减混合运算西师版数学三年级(上)五学习目标探索并掌握含有乘加、乘减的两步混合运算的运 算顺序,并能正确计算。学会混合运算计算过程的书写格式,养成良好的 学 习习惯。学生在合作交流的过程中,增强对数学学习的兴 趣和信心。【重点】探索并掌握含有乘加、乘减的两步混合运算的运算 顺序。【难点】能列含有乘加、乘减的综合算式解决 一些简单的实际问题。情境导入新学期开学了!我们要准备哪些文具呢?我们一起选一选这些文具吧!探究新知请大家仔细观察,图中给出了哪些信息?阿姨,我们买6个 这样的文具盒。文具盒每个7元。买书包用去55元。根据以上信息,你能提出问题,并解答吗?物
2、品单价(元/个)数量(个)总价(元)文具盒76书包55该怎样计算?阿姨,我们买6个 这样的文具盒。文具盒每个7元。买书包用去55元。可以先算买6个文具盒用去的钱数。再算一共用去的钱数。1买文具盒和书包一共用去多少元?探究解法01第一步先算买6个文具盒用去的钱数。单价数量=总价76= 42(元)02第二步再算一共用去的钱数。文具盒的总价+书包的价钱42 + 55 = 97(元)76 = 42(元)42+55 = 97(元)答:买文具盒和书包一共用去97元。分步列式计算你还可以用别的方法计算吗?还可以列综合算式计算。想一想:该怎样计算呢?列综合算式计算文具盒的单价文具盒的数量+ 书包的价钱76 +
3、55先算乘法(6个文具盒的总价钱),再算加法(再与55相加) 。(暂不运算的,照抄下来)落下得数照抄= 42 + 55算出得数= 97(元)先算乘法,试一试再算加法。(暂不运算的,照抄下来)(教材第59页“试一试”)1.说一说下面题目先算什么,再算什么,并 计算出来。照抄500 +123落下得数= 500 +36算出得数= 5362.说一说下面题目先算什么,再算什么,并计 算出来。先算乘法,再算减法。(暂不运算的,照抄下来)试一试(教材第59页“试一试”)照抄264 - 103落下得数= 104 - 103算出得数= 11 解答两步计算的实际问题时,可以用综合算 式来解答。2 没有括号的乘加、乘减混合运算的运算顺序:先算乘法,再算加、减法。1.先说一说每道题先算什么,再计算。先算乘法,再算减法。(1)33 2 - 44=66 - 44=22课堂练习先算乘法,再算加法。(2)256 + 4 11= 256 + 44= 300先算乘法,再算加法。(3)22 4 + 15= 88 + 15= 103先算乘法,再算减法。(4)152 - 34 3= 152 - 102=50这节课你有什么收获?解答两步计算的实际问题时, 可以用综合算式来解答。课堂小结
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