西师大版三年级数学上册《二 第5课时 一位数乘两位数(连续进位)的笔算》教学课件PPT小学公开课

1、西师版数学三年级（上）第5课时 一位数乘两位数(连续进位)的笔算二 一位数乘两位数、三位数的乘法学习目标理解和掌握一位数乘两位数（连续进位）的笔算 方法，能正确地进行一位数乘两位数（连续进位） 的笔算。经历一位数乘两位数（连续进位）的笔算过程， 培养学生的迁移能力。通过解决具体问题，感受数学与实际生活的联系。【重点】掌握一位数乘两位数（连续进位）的笔算方法，能正 确地进行计算。【难点】能正确地计算一位数乘两位数（连续进 位），理解笔算算理。知识回顾1.用竖式计算。39217828328439 2 =28 3 =18786 +进位“1”24204841086 +进位“2”相同数位对齐；用一位数分

2、别乘两位数中的每一位数；从个位起，乘积满几十，就向前一位进几;一位数乘两位数(不连续进位)的笔算方法：探究新知有9辆这样的客车，每 辆车准载客35人。仔细看图，你能提出什么数学问题？6最多可以载客多少人？小提示1要求最多可以 载客多少人。2就是求每辆车都坐 满的情况下的总载 客数，也就是求9个 35 的和是多少， 用 乘法计算。列式为359。最多就是每辆车 要坐满35人。3359(人)先估计一下大约可以载多少人35比30大309270比40小409360359的积在270 和360之间把35看成整十数。6359 315(人)35=30+5309=27059=45270+45=315答：最多可以

3、载客315人。探究359的计算方法6359(人)5个位满四十，向 十 位 进“4”。4540527+4=31，应 该怎呢？样 表 示 354943130127 +进位“4” 33593156359 315(人)十位满三百，向百位进“3”答：最多可以载客315人。试一试算一算，比一比。5336487= 33648624= 24862这两个竖式什么地方不同？ 37 24地方相同？ 什么248课堂练习1.填一填，议一议。（教材第15页“课堂活动”第2题）34 3 = 10234113102（教材第15页“课堂活动”第2题）45 3 =教材第15页“课堂活动”第2题）1443

4、6 4 = 14413624（教材第15页“练习三”第7题）2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（教材第15页“练习三”第7题）改正:29 1258（教材第15页“练习三”第7题）改正:58217413（教材第15页“练习三”第7题）改正:47 535 20235拓展提升1.在里填上合适的数。0486288477518856512.观察下面各题，你能发现什么规律？992=198994=396991=99993=297 998=999=根据发现的规律， 你能不计算就说出 下面两道算式的积 吗？从积的各位上的数字发现规律991 = 0 9 9992 = 1 9 8993 = 2 9 7-1-1-1994 = 3 9 6-1+发现：积的首位数字都 比第二个因数少1，末 位数字与首位数字的和 都是9，中间的数字都 是9。1929991 = 0 9 9992 = 1 9 8993 = 2 9 7994 = 3 9 63949发现：积9的首8=位79数2 字和末9位数9=字89组1成的数恰好 是第 二个因数与9的积，中间的数字都是9。十个35 349315一位数乘两位数(连续进位)的笔算方法359315相同数位对齐