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文档简介
1、第一章第三节地图一、学习目标:1、知识与技能:能判断海拔和相对高度,能根据等高线的疏密判断坡度的陡缓,能根据等高线的的形状判断山体的不同部位,能识别分层设色地形图和地形剖面图。2、过程与方法:学会在等高线地形图上判断和选择,得出正确的判断。二、学习重点:1、根据等高线的的形状判断山体的不同部位。2、等高线地形图在现实生活中的应用。三、学习难点:1、根据等高线的的形状判断山体的不同部位。2、等高线地形图在现实生活中的应用。自主学习(含合作探究)学习任务一:海拔和相对高度甲1950m请观察上面地形图,把海拔和相对高度填在相应位置并回答问题,甲山的海拔是()米,甲山和乙山的相对高度是()米。学习任务
2、二:判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖读等高线图120,回答问题。.图中等高距是米,图中N处等高线的数值应是米。.图中A表示的地形是.图中B表示的地形是.图中CD表示的地形是图I-20.图中EF表示的地形是.图中G表示的地形是.图中有甲、乙两座山峰,甲比乙高出米。.对比山坡CD和山坡HI哪个更平缓点?判断的依据是合作探究:根据等高线地形图选择爬坡路线和修路路线。能判断河流位置。完成课本P18图1.32地形剖面图的绘制方法。教师总结:(要求做笔记。)等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓。等高线向海拔低处凸出是山脊,等高线向海拔高处凸出是山谷,河流应出现在山谷。山洪爆发,人应向山脊逃生。教学反思:当堂检测:(约10分钟)1、下图是山地不同部位的等高线示意图,四图中属于山谷的是()2、等高线密集的地方坡L填陡或缓),等高线稀疏的地方坡(填陡或缓)。3、在山区常有河流流过的地形是()A山谷B山脊C陡崖D鞍部4、读右面的等高线地形图,下列说法正确的是()A.甲处地形部位的名称是山脊B.甲处的海拔约为358米C.小河的流向是西北向东南D.小河的流向是东南向西
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