记叙文阅读答题技巧和例题解析

1、记叙文阅读答题技巧和例题解析知 识 点考题形式答题技巧例文解析典型试题训练能力提升31补写就是将提供的情节残缺的文章，按要求补充完整。2补写大致可以分三种情况：补写开头、补写结尾、补写事情的经过。补写事情的经过是最常用的练习形式。在补写事情的经过时，首先要将事情的起因和结果弄清楚，然后根据事情的起因和结果构思事情的来龙去脉，把事情的经过补写完整。构思时，要合情合理，不要生编硬造；要前后连贯，要把握住重点，要详略得当。补写开头、结尾要注意根据上下文合理推断，形式多样。知识点41依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。2第段开头的处省略了的内容。请联系上下文，补写在下面。3第段中”

2、处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。考题形式51紧扣阅读材料提供的具体语境。在补写时只有把握了具体的语境，才能全面反映人物的性格特点。2充分发挥我们的想象，在结合作品主题和作者情感态度的基础上进行合理想象，而不能瞎编乱造。3学会从材料中寻找答题依据。中考阅读题在很大程度上考查考生提炼和整合信息的能力。补写题也不例外。4补写心理活动时，多用第一人称。答题技巧6挽歌徐树建老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。可是现在却不得不离开农村了，而且这一离开就是永远，因为土地被征用了。房子被拆迁了，老牛头将不得不进城和儿子生活在一起，过上一种完全陌

3、生的生活。例文解析7老牛头走倒不要紧，哪里的黄土不埋人？问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养牛，靠养牛养活了一家人，并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛头蒙头睡了三天三夜，起床后的第一件事就是卖牛，一头一头油光水滑的牛给人家牵走了，那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫，老牛头背过脸去假装看不见，假装那是人家的牛。可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时，无论人家出多少钱老牛头都不卖了，因为大黑非同寻常，它救过自个儿的命。前年的一场洪水中，是大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。8它是老牛头的救命恩人，也是老牛头对农村的最后一丝依恋，你说他哪舍得把它卖掉？可是不卖不

4、行啊，城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛？在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：“老伙计，大黑对不起你了”老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了，大伙纷纷簇拥过来，价钱出得一个比一个高。老牛头只是不言语，到最后老牛头问人家：“牛卖给你后你怎么对它？”有人说耕田，老牛头黑了脸；有人说杀了卖肉，被老牛头啐了一脸的唾沫星子大半天过去了，谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来，他看到还有个人一直没走。9那人老牛头认识，是邻村的一位老哥们儿，也是个常年养牛的。老牛头问他：“我说老哥，你怎么还不回家？”那人听了先递根烟给老牛头，点上后叹口气，说：“我养了一

5、辈子牛，从没见过这么好的牛，老哥，你怎么就狠了心卖它呢？”老牛头正抽烟，一听这话含在嘴里的烟就抖起来了，好半晌才开得了口：“不卖不行啊，房子全拆迁了，没处养它了。你们村子没拆吧？唉，真好啊！”那人点点头，看着大黑的眼里全是赞叹的神色，又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛，说：“我倒是想买它哩，它要是到我家啊，我天天让它喝最干净的泉水，吃最嫩最香的草，不会让它受一丁点委屈的，可是，我出不起钱啊”10老牛头大叫起来：“老哥，就冲你这番话，大黑我送给你，一分钱都不要！我只有一个条件，隔三差五的我从城里回来时，你得让牛跟我做会伴！”就这么谈成了，真的一分钱不要，老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后，掉头就走

6、，在夜色里一步也没有回头，任凭大黑一个劲地叫唤，他决不回头！一晃，一个多月过去了，老牛头从城里回来了，直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛冲洗，一个多月不见，大黑的毛发越发乌亮了。乍见老牛头，那老哥一脸的惊诧，说：“我说，个把月不见，你白是白了，可精气神不那么旺哩。”11老牛头喉头涌动，双眼痴迷地盯着大黑看，说：“老伙计，可想死你了，我夜夜睡不着觉哩”便伸出手去摸，谁知大黑牛猛地一伸脖子，那双月牙一样的尖角示威似的一扬。老牛头大惊：“大黑，是我啊，我是老牛头啊！”可是大黑还是冲他发脾气，一点也不让他亲近。老牛头终于双手捂脸凄叫起来：“老伙计，连你都不认识我了”(选自2013年中国微型小说精选，略

7、有删改)12(1)文章开头说：“老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用？(2分)【解析】本题考查学生理解把握文中重点句子作用的能力。 要抓住句中的“农村”“青山”“黑土”“绿水”等词，从这些词与主人公、与下文的联系等两个角度进行思考。【答案】交代了老牛头的生活背景，为下文写老牛头对农村生活的眷恋做铺垫。13【解析】本题仍然考查学生体会词语丰富表现力的能力。 可以先解释词义，再结合句子内容和作者情感来分析。分析时要紧密结合上下文。【答案】“一次又一次”强调了老牛头反复给大黑喂草的动作，体现了老牛头对大黑的不舍。一声“老伙计”

8、说明了大黑在老牛头心目中是朋友、兄弟(能写出老牛头把大黑当成很亲近的人来对待即可)，体现了老牛头对大黑的深厚感情。14(3)请对文中画线的细节做具体赏析。(3分)【解析】此题考查学生赏析句子的能力。一定要联系上下文，在搞清情节、把握故事内容的基础上来进行。【答案】形象地写出了大黑对老牛头的陌生与疏离，呼应了上文中大黑用犄角救老牛头的细节，深刻地揭示了老牛头的角色的悲剧性(体现了老牛头生活发生了悲剧性的转变)。15(4)文章结尾处写道“老伙计，连你都不认识我了”请用第一人称写出老牛头此刻的心理活动。(2分)【解析】本题考查学生在读懂文章的基础上，合理想象和表达的能力。一要使用第一人称；二要符合情

9、节和人物内心，体现老牛头的失望、悲怆。【答案】示例：我在你身上倾注的心血都白费了吗？只剩下我孤零零的一个人了。16(5)文章内容只字未提挽歌，却以“挽歌”为题，阅读文章，写出你的理解。(4分)【解析】本题考查学生在读懂文章的基础上，体味文章标题含义的能力。标题是文章的关键，思考时可以由浅入深，要求有高度、有深度，不要停留在故事人事本身。【答案】此题按层级给分，意思基本同于“示例一”给1分；意思基本同于“示例二”给2分；余类推。第一层级：0分；答案完全没有结合文章内容，胡乱瞎写。第二层级：1分。示例一：“挽歌”表达对逝去的东西的哀悼。第三层级：2分。示例二：“挽歌”是老牛头对远去的大黑的一首悲歌

10、。 第四层级：3分。示例三：“挽歌”表达了老牛头对失去农村家园的哀伤之情。 第五层级：4分。示例四：“挽歌”表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷念之情。 17典型试题训练一、(本溪中考)阅读下面的选文，完成下列各题。(20分)父爱岂止八十里小时候，我家有辆永久牌自行车，是母亲买给在大同煤校上学的舅舅的。买的时候就是旧的，他骑了几年就更破旧了。后来，舅舅毕业分配到外地，母亲就把车子寄放到村上庙里老和尚住的后大殿。初中毕业后的那个假期，我接到省一中的录取通知书。一中离我家十里地，又没有公共汽车。我很想买辆新的自行车，母亲却说：“让老师父把大殿的车子取出来，擦洗擦洗骑去吧。”我自然嫌弃。18父亲说：“

11、锈了修不好，闸不灵，娃娃出了事儿咋办？挣钱为啥？不就是为了给俺娃花？爹给俺娃买辆新的。”那时车子是紧俏商品，没个关系不好买。他托了好几个人都没能买到，只好趁去怀仁打工时给我买。一次来信，说买到了，是一辆绿色的飞鸽车，加重的，还说等有了顺路车就给我捎回来。我心想，哪会一下子就有顺路车？就写信对父亲说：“怀仁每天都有回家的火车，托运回来多方便。”我还催他说，学校就要开学了，可我还不会骑，我总得提前学会才行，学会也还得再练练，练得很熟才行。实际上，那时的我早就会骑，骑得还挺溜。父亲倒是把车子给弄回来了。可他不是给托运回来的，他是一步一步地推着，推了八十多里推回来的。19那天半夜，我正睡得香，听母亲说

12、：“好像有人叫咱们。”她拉开灯，听听，确实有人在敲门。母亲说半夜三更的会是谁，穿好衣服就去开门，我也跟在后面。天啊，是父亲！他正扶着一辆自行车，站在那里，身子摇晃，好像要倒了。我和母亲急忙把他搀进屋，他一屁股跌坐在地上。我赶紧去扶他起来，他不让动，摆着手说：“缓缓，让爹缓缓。”又伸手说：“给爹倒口水。”我拿起暖水瓶，他摆手说：“冷水。拿瓢。”我从缸里舀出多半瓢水递给他。这时我发现，他的灰衬衣上全是土，他的裤腿挽着，全是泥。他喝光了瓢里的水，接着说为了抄近路，他蹚着水过的十里河，可过河的时候把脚给崴了，一拐一拐地又走了十里路，拐回了家。20这不会骑车的人，推车子会更费事，走个三五里也还好说，可八

13、十里走下来真是不敢想的事。他从一大早就开始走，整整走了十八九个小时，最后这十里路，还是拐着瘸腿。而那一年，父亲已经五十多岁了。他坐在地上一动不想动，我站在那里陪着他。我看着他，花白的头发乱蓬蓬的，汗水把脸上的土灰淌得一道道的，顺着皱纹的方向密密地织着，连他的眼角嘴角都是泥，嘴角好像还有血。我不禁暗暗地叹气，强忍着没让泪水流下来。缓了好大一阵子，父亲才让我扶起他。母亲去做饭，我伺候着他洗了脸，换了衣裳。我给他脚盆里添上暖瓶的水，他靠着炕厢坐在板凳上烫脚。2122【考点】记叙文阅读综合；文章内容主旨；文章句段分析；文章表达方式。【分析】第段，写小时候家里有辆破旧不用的自行车；第段写我需要骑自行车上

14、学，父亲坚持给我买辆新的；第段写我催促父亲把费尽周折买的自行车弄回家；第段到文章最后是主体部分，主要写父亲推车回家后累得筋疲力尽，我的内心感到惊讶、感动和惭愧。23(1)概括写出父亲推车回家后累得筋疲力尽的表现。(3分)【解答】本题考查对文章内容的理解和概括。解答时，需抓住文中相关语段，仔细阅读，重点分析、概括。概括人物表现，抓住人物描写的不同侧面。第段是动作和语言描写，走了八十里的路，他已经站不稳，一下子跌坐在地上；说话时都是简短的几个字，说明他连说话的力气也没有了；最后一段，写父亲洗着脚歪在炕厢上就睡着了，也是累得筋疲力尽的表现。答案：扶着自行车，身体摇晃；跌坐在地上起不来；语言短促；洗脚

15、时(靠着炕厢)就睡着了。(写出3点即可)24(2)读选文第段，说说“我”当时的心情，并分析原因。(4分)【解答】本题考查对句子作用的理解和把握。解答时，要求学生仔细阅读相关语句，把握字里行间的情感。“天啊，是父亲！”句子语气强烈，一方面是惊讶，因为他竟然半夜回家，他已经累得不成样子；一方面是惊喜，因为他把我日夜期盼的自行车带回来了。答案：“我”很惊讶，因为父亲半夜突然回来而且样子很狼狈；“我”又很惊喜，因 为父亲将自行车给“我”带回来了。25(3)选文第段对父亲的外貌进行描写，有什么用意？(4分)【解答】本题考查体会重要语句的含意，品味语言表达效果。解答时，要求学生仔细阅读相关语句，把握字里行

16、间的情感。本句是对父亲外貌的描写，“花白的头发乱蓬蓬的”表现了父亲的苍老和劳累，“汗水把脸上的土灰淌得一道道的”“眼角嘴角都是泥，嘴角好像还有血”写出父亲一路上的艰辛。这些描写既写出了父亲对我的付出，也有我对父亲的心疼。答案：写出来父亲为“我”推车回家吃尽苦头，且显得苍老的模样，可以体现父亲对“我”的爱，同时也反映“我”对父亲的心疼。26【解答】本题考查词语赏析能力。解答时，要求学生先判断词语的性质，然后结合具体语境，看其写出了什么，表现了什么情感等。“紧”和“成串”都属于形容词，写出的是人物内心和外在的表现，表现的是人物伤心、难过、愧疚的感情。答案：“紧”字形象地写出了“我”内心特别难受；“

17、成串”写出了“我”哭得很伤心。这两个加点的词，表现了“我”的内疚之情。27(5)请用抒情议论的表达方式，以“那八十里的路啊”为开头，给本文补写一个结尾。40字左右。(3分)那八十里的路啊，_。【解答】此题考查内容拓展感悟。要在理解文章主旨的基础上，合理想象，要符合人物的身份和性格。注意运用抒情议论的表达方式，尽量做到照应标题和开头。“那八十里路”蕴含着多少父爱，父亲的爱也不是那八十里路能全部概括的了的。答案：示例：那八十里的路啊，每一里，每一步，都承载了父亲对我深深的爱。可是，父爱岂止八十里呢？28(6)选出下列对选文的理解正确的一项()(3分)A选文开篇交代母亲给舅舅买自行车却舍不得给“我”

18、买的情节，与父亲的做法形成对比，突出母亲爱舅舅甚于爱“我”。B选文第段在行文中有承上启下的作用，同时也蕴含了“我”内心的复杂情感。C选文第段中父亲的语言都很简洁，说明他是个不善于表达感情的人。D选文第段中，父亲让“我”去将脏了的自行车擦干净，是因为他理解“我”对自行车的珍爱，也和“我”一样喜欢这辆车。29【解答】本题考查对文章内容和主旨的理解。 解答时，抓住文中相关语段，仔细阅读，并联系上下文，重点分析概括并揣摩其感情。A母亲舍不得给“我”买自行车，说明当时家境的贫寒，另外，自行车虽然破旧，但还是可以骑的。与父亲的对比，说明父亲对我的特别疼爱。B第段起过渡作用，既承接上文的“把自行车弄回来”，

19、又引起下文对父亲推车行走八十里路后的细致描写。正确。C第段中父亲简洁的语言，说明他已经筋疲力尽，连说话的力气都没有了。D选文第段中，父亲让“我”去将脏了的自行车擦干净，是不忍心看着自己的儿子伤心，让他转移注意力。故选B。答案：B30【点评】第(5)题考查内容拓展。不管是记叙文(小说、散文)阅读，还是说明文、议论文阅读，解答拓展题时，其前提是准确理解文章主旨，把握拓展材料内涵，明确题目要求，捕捉关键显性信息，整合相关显性信息和挖掘相关隐含信息。31二、(白银中考)阅读下面的文章，完成下面各题。(17分)跑着跑着就到了王纯上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加

20、短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。”3233跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。有时

21、候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。34其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨

22、香。于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”35我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产过千万。有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。

23、(摘自2015年1月18日羊城晚报，有删改)36【考点】记叙文阅读综合。【分析】这篇文章通过讲述“我”上学时参加不擅长的长跑比赛时获得了第一名的事，以及“我”的写作之路就是不知不觉坚持下来成功的事，文章中还提到了“我”的一个成功的朋友，以及提到莫言，他们的成功就是坚持下去。通过对这几件事的描写，作者想告诉我们只要坚持去做一件事，往往不知不觉间就成功了。37【解答】本题考查的是对加点词语的理解，这类题要先写出词语本身的意思，再结合句子的意思去分析。“望其项背”本意是能够看见别人的颈项和背脊，在这里的意思是追赶得上或比得上。答案：本指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。(意对即可)38(

24、2)根据文章内容填空(用原文语句)。(5分)“我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。“我”没想过成为大作家，但写着写着，就_。“我”的朋友小时候只想_，但做生意做着做着，就_。由此，我们可以得出一个结论：_【解答】本题考查的是对文章内容的概括总结，通过阅读最后四段，我们可以总结出该题的答案，要求使用原句进行回答。这是作者举出的自己和好友的事迹，前半句是没有想过的，后半句是今天的成功，“我”没有想过要成为大作家，但写着写着就在各地报刊上发表了600多万字的文章；朋友也是没有想过能够成功，但是他的生意做得很成功，资产过千万。这就得出结论：只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。3

25、9答案：在各地报刊上发表了600多万字的文章；每天都能吃上白面饼；做得很成功，资产过千万；只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。(或：你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。或：人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。)40(3)赏析文中画线句。(3分)我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。【解答】本题考查的是对句子的赏析，这就不但要欣赏，还要会分析。首先要找出句子使用的修辞方法，该句子使用的是比喻，把“我”比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了“我”的勤奋努力。答案：本句运用比喻的修辞，

26、将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。41(4)作者在叙事时是怎样安排详略的？(3分)【解答】本题考查的是对文章内容的安排，通过阅读可以发现，文章的前三段作者详细叙述自己参加长跑得冠军的事，文章的最后四段简略地写了自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。文章内容安排详略得当，这样更加突出主题思想，使文章主题表达鲜明。答案：作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。42(5)中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道

27、。”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。(4分)【解答】本题考查的是对最后一段含义的理解，要结合文章的主题去分析，还要结合董卿的话去分析，两个方面都要兼顾。董卿的话的意思是说人的潜能有多大自己不知道，只有我们自己积极地去挖掘；而文章的最后一段话告诉我们只要坚持去做一件事，就会在不知不觉间就成功了。能把两种意思结合起来分析，写出这两个要点即可。答案：人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。(两个要点：潜能需要挖掘，做事需要坚持。)43【点评】阅读理解文章要先掌握文章的主要内容，再结合内容去分析文章的主题，就容易理解

28、和解答题目了。44能力提升(包头中考)阅读下文，完成问题。(12分)_加拿大莫卡拉汉下班时间就要到了，杂货铺就要关门了，阿尔弗雷多希金斯穿上外套正准备回家，刚出门就撞上了老板卡尔先生。卡尔先生上下打量了阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说：“等等，阿尔弗雷多”45他说得那么小声，反倒让阿尔弗雷多不知所措了。“怎么了，卡尔先生？”“我想你最好还是把兜里的东西留下再走。”卡尔先生说。阿尔弗雷多开始有一丝慌乱，但随即很惊讶地说：“东西？！什么东西？我不明白您说什么。”“一个粉盒，一支口红，还有至少两支牙膏，还要我说得更清楚些吗？”“我真不明白您是什么意思。”阿尔弗雷多的脸腾的一下子红了。在卡尔先生冷峻的目

29、光注视下，他根本不敢正视老板，又过了一会儿，他把手伸进口袋交出了东西。46“好吧，小伙子，现在告诉我，你干这种勾当有多久了？”卡尔先生说话了，“头一回，我发誓，以前真没从店里拿过任何东西”卡尔先生没等他说完，就插话：“还想撒谎，嗯？难道我看上去就那么傻吗？难道我连自己店里的事都糊里糊涂吗？我知道你这样干已经很久了。”卡尔先生脸上的笑容古怪极了。“我不喜欢警察，但我要叫警察。”他说，“不过在此之前我想打 给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子交给警察。”“我爸爸不在家。他是印刷工，晚上上班。”“那么谁在家？”卡尔先生问。“我妈妈在家。”卡尔先生向 走去。47阿尔弗雷多越害怕，嗓门就越高，像是在显示

30、自己无所畏惧似的，可尽管他在大声说话，但他的声音却完全憋在喉咙里：“请等一会儿，卡尔先生。这事跟别人没关系”阿尔弗雷多声音小得可怜，卡尔先生已经在跟他母亲通话了。阿尔弗雷多想象待会儿的情景：妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花。他想上前解释，可她一把推开了他。噢，那太难堪了！尽管如此，阿尔弗雷多还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。屋里两个人相互看着，一句话也不说。终于有人敲门了，卡尔先生开了门。“请进，您是希金斯太太吧？”他脸上毫无表情。“我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。”她大大方方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。卡尔先生怔住了，他没想到她会那样从容不迫，

31、落落大方。“阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗？”“是的，太太。您儿子从我店里偷东西。48不过，都是些牙膏、口红之类的小玩意儿。”“是这样吗，阿尔弗雷多？”她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。“是的，妈妈”“你干吗要干这种事？”“妈妈”希金斯太太要说什么，却突然又停住了，把头转到了一边，“您打算怎么处理这件事呢，卡尔先生？”希金斯太太转过身来，笑容可掬地望着卡尔先生。“我？我本应该叫警察，那才是我该做的。”“叫警察？”她反问道。“是的，是应该这样的，希金斯太太。”“我本来无权过问您如何处理这件事，不过，我总觉得对于一个男孩来说，有时候给他点忠告比惩罚更有必要。他看上去个头倒不小，像他这么大的孩子有头脑的没几个。”在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈完全像个陌生人。瞧，她笑得那么自然，和蔼可亲。卡尔先生原以为阿尔弗雷多的母亲会被吓得六神无主，然而事实却完全相反。她的沉着反倒使他感到内疚，心里暗暗佩服起这个女人。4950“妈妈太伟大了！”阿尔弗雷多躺在床上，自言自语道。他觉得应该立即去对她说她有多么了不起。他起身走向厨房，妈妈正喝茶。那情景让他大吃一惊。妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上