湖北武汉市江岸区重点名校2021-2022学年中考物理模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1无线电充是一种增加手机续航时间的方式，无线充电的技术原理是：电流流过充电 座的“送电线圈”产生磁场，手机中的“受电线圈”靠近该磁场时就会产生感应电流，给智 能手机充电，如图所示，“受电线圈”处用到的实验原理与下列图中相同的是ABCD2 “蛟龙号”载人

2、潜水器是我国自行设计、自主研制的，设计最大下潜深度为7000 m。某次科考时下潜到水下6000 m深处，下列相关说法中错误的是A潜水器内部可以用电灯照明B潜水器下潜过程中受到的液体压强逐渐增大C在潜水器内可以用干冰冷藏食物D潜水器上浮过程中受到的浮力逐渐增大3现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ） AF甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲p乙BF甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲p乙CF甲浮=F乙浮 F甲F乙

3、 p甲p乙DF甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙4用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的体提升相同的高度,在不计绳重及机械摩擦的情况下,下列选项AF甲F乙 甲=乙BF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲”、“=”或“”）.22小玲想测量一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率,已知电源电压为6V。(1)请用笔画线代替导线,把实验电路(图b)连接完整(要求:滑片P左移时,灯变亮)。（_）(2)闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表几乎没有示数,电压表示数接近于电源电压，原因可能是灯泡_(选填“开路”或“短路”)；(3)排除故障后,调节滑片的位置,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图c所示

4、, 则电流表A的示数为_A，小灯泡的额定功率是_W；(4)小玲同学还利用刚才的电路探究了电流跟电阻的关系,分别为5、10、15、20、25,的定值电阻替代小灯泡进行了实验。实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到丙图的电流I随电阻R变化的图像。上述实验中,小玲用5的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10的电阻接入电路,闭合开关,向_ (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为_ V时,读出电流表的示数。分析上图,可以得到结论:当电压一定时,电流与电阻成_；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同_ (填序号)A通过灯泡发光认识电流的

5、存在 B探究摩擦力的大小与哪些因素有关四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23如图甲所示，将一个边长为2cm的正方体物块A放在水平桌面上，A物体的密度是4101kg/m1（g取10N/kg）求：（1）正方体物块A的重力；（2）若在A的正中央放一个边长6cm，重2N的正方体物块B，如图乙所示，求B对A的压强24如图所示，物体A质量为1kg，挂在动滑轮上，弹簧测力计拉力的方向竖直向上，动滑轮的重、绳的重和大小均不计，且不考虑一切摩擦，g取10N/kg求：物体A静止在空气中时，弹簧测力计的示数是多少？若物体A刚好浸没在水中

6、静止时，弹簧测力计的示数为3N，则物体A受到的浮力是多少？物体A的密度是多少？参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、A【解析】从题意中知道，手机背面的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手机电池充电，是利用电磁感应原理工作的；A图中是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动能够产生感应电流，是电磁感应现象，符合题意；B图中是奥斯特实验，说明通电直导线周围存在磁场，是电流的磁效应，不符合题意；C图中给导体通电，导体会运动，说明通电导体受到磁场力的作用，不符合题意；D图中是安培定则的应用，判断通电螺线管的磁极和电流方向的关系，不符合

7、题意2、D【解析】潜水器自身配有专门的发电系统，故潜水器内部可以用电灯照明，故A正确；潜水器下潜过程中，海水的密度一定，所处的深度不断增加，由p=液gh知道，受到的液体压强逐渐增大，故B正确；干冰用作冷藏食物，是利用了干冰升华时吸热的性质，此性质在水下不会受到影响，所以在潜水器内可以用干冰冷藏食物，故C正确；潜水器上浮至露出水面之前，排开海水的体积不变，海水的密度一定，由F浮=液gV排知道，浮力不变，在露出水面后，继续上浮的过程中排开海水的体积不断变小，由F浮=液gV排知道，受到的浮力逐渐变小，所以，潜水器上浮过程中浮力先不变后变小，故D错误，符合题意。3、C【解析】由图示可知，鸡蛋漂浮在甲杯

8、中，受到液体的浮力等于鸡蛋重力；鸡蛋悬浮在乙杯中，受到液体的浮力也等于鸡蛋重力；所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等，F甲浮=F乙浮；鸡蛋在甲杯液体中漂浮，液体对容器底的压力F甲=G鸡蛋+G甲液体=G鸡蛋+m甲液体g=G鸡蛋+甲Vg鸡蛋在乙杯液体中悬浮，液体对容器底的压力F乙=G鸡蛋+G乙液体=G鸡蛋+m乙液体g=G鸡蛋+乙Vg由于F甲浮=F乙浮，所以甲乙，所以液体对容器底的压力F甲F乙，因为容器相同、容器底面积相同，由压强公式可知液体对容器底部的压强相等，即：p甲p乙综上分析，ABD错误，C正确。故选C。4、A【解析】由图知，甲由2段绳子承担物重，不计绳重及机械摩擦，所以；乙由3段绳子承担

9、物重，所以；所以甲所用的拉力大于乙所用的拉力，即F甲F乙由题知，不计绳重及机械摩擦，两滑轮组中动滑轮和物体的重力均相同，提升相同的高度，所以额外功相等，有用功也相等；根据可知，两滑轮组的机械效率相等，即甲=乙故选A5、A【解析】A.加粗电源线内的线芯，可以使电源线的电阻变小，发热少，故A错误，符合题意；B.电源线使用三角插头，三角插头的最上面的长一点的脚是接地线，如果漏电，插座上的电器外壳的电会通过地线流入大地，保护人体安全，故B正确，不符合题意；C.新国标插座只有一个五孔插头，能减少插座上同时使用的用电器数量，防止用电器的总功率过大，故C正确，不符合题意；D.新国标插座设有保护门，可以避免儿

10、童因为手指或金属物体误触导致触电事故，更加安全，故D正确，不符合题意故选A6、D【解析】A水的沸点随气压的改变会发生变化，气压升高沸点也随之升高，一标准大气压下水的沸点为100，故A错误；B声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C当电压作用于人体时，会产生一定的伤害，对人体安全的电压是不高于36V，故C错误；D电磁波在真空中的传播速度与光速相同是3108m/s=3105km/s，故D正确7、C【解析】A光滑镜面的反射叫做镜面反射，若眼不在反射光束的方向上，镜面看上去是暗的，故A错误；B来自光源的光向四面八方的反射是漫反射，故B错误；C当光从空气射凹透镜时，出射光线

11、会远离主光轴，说明凹透镜对光有发散作用，故C正确；D光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，但当光线垂直入射到两种介质的分界面上时，光的传播方向不改变，故D错误。8、A【解析】试题分析：根据声音的产生、噪声的定义、声音的特性以及传播速度等，对选项中的内容逐一判断即可解：A、所有的声音都是有物体振动产生的，故A正确；B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；C、能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同，故C错误；D、机器人的声音在空气中传播速度是340m/s，故D错误故选A【点评】本题主要考查与声音相关的基础知识，包括声音的产生、噪声、音色以及声速等，难度不大9

12、、B【解析】A. 立春时节冰化成的水，即固态变为液态的过程，是凝固现象，故A不符合题意；B. 白露时节草叶上的露珠，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B符合题意；C. 大雪时节落在地上的雪，雪是水蒸气遇冷凝华形成的，故C不符合题意；D. 冬至时节房檐上的冰挂，是水凝固而变成冰，故D不符合题意；故选B点睛：物质通常存在三种状态，物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化，总共有六种变化过程，像这类的题目，只要记清楚物态变化过程即可正确解题10、B【解析】分子动理论的内容：物质是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动，分子间有相互作用的引力和斥力；由此可知：A物质是由大量分子组成的，是分子运动论

13、的内容，故A不符合题意；B做功和热传递都能改变物体的内能，不是分子运动论的内容，故B符合题意；C分子间的引力和斥力是同时存在的，大于平衡位置时表现为引力，小于平衡位置时表现为斥力，是分子运动论的内容，故C不符合题意；D组成物质的分子在做永不停息的无规运动，是分子运动论的内容，故D不符合题意。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、同一中央10或15左【解析】为了使烛焰的像能成在光屏中央，在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在同一高度，由图知：蜡烛置于二倍焦距以外（u35cm），像在一倍二倍焦距之间，所以实验所用透镜的焦距可能是

14、10cm或15cm保持蜡烛与光屏的位置不变，为了得到另一种性质的像即放大的实像，则可以减小物距所以可将凸透镜向左移，同时增大像距12、6 30 1.2 【解析】闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流，由IUR可得，电源的电压：UI1R10.3A206V；若再闭合S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R1的电流不变，仍然为0.3A；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表示数变化了0.2A，所以，干路电流变大，即电流表的示数增大，则通过R2的电流I20.2A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，R2的阻值：R2

15、UI26V0.2A30，R2的功率：PUI26V0.2A1.2W。13、方向性 惯性 【解析】汽车在紧急制动时增加刹车力度，制动距离缩短。克服摩擦做功产生热，所以能量转化和转移具有方向性，由于摩擦使机械动能转化为内能，但这些内能不能自动地再次开动汽车；由于人具有惯性，汽车刹车时要保持原来的运动状态，会对人造成伤害。为了防止惯性带来的危害，乘车时要系好安全带。14、S 增强 1【解析】试题分析：根据安培定则，电磁铁的下端是N极，上端是S极当车速增大时，Rx的阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强电路中的电流为1A时，R0两端的电压，Rx两端的电压，Rx的阻值考点：电磁现象 欧姆定律15、9

16、00 1.0103 漂浮 【解析】正方体物块的体积：VL3（0.1m）31103m3，由 可得，正方体的质量： 0.9103kg/m31103m30.9kg，正方体的重力：0.9kg10N/kg9N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以此时物块对容器底的压强： ；由图可知，容器内水的深度为9cm时，正方体受到的浮力为9N，正方体排开液体的体积：（0.1m）20.09m910-4m3，由 可得液体的密度： ；由图可知，容器内液体的深度大于9cm后正方体受到的浮力不变，此时物体受到的浮力和自身的重力相等，且此时物体没有浸没（h浸L），所以当h10cm时，物块处于漂浮状态16、扩散 热传递 【

17、解析】蒸“花米饭”时满屋飘香，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动，是扩散现象；烹饪过程中，食物内能增加主要通过热传递方式实现的17、凝华 放出 凝固 【解析】凝固是由液态变成固态的过程；凝华是由气态直接变成固态的过程，凝华过程中需要放出热量在低温下拖地后，地面上的水会变成固态的冰，属于凝固现象；【详解】冰箱中冷冻室侧壁上的霜是由气态的水蒸气遇到很低的温度直接变成固态的冰形成的，属于凝华现象，凝华过程中水蒸气需要放出热量用湿抹布去擦拭时，抹布中的水分遇冷会发生凝固现象而凝结成冰，粘在冰箱侧壁上三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】要使图中滑动变阻器和电阻并联，则

18、滑动变阻器下方右侧电表必须在干路，所以为电流表；左侧必须接电压表，测并联电路的电压，而滑动变阻器上方接电流表，测滑动变阻器支路的电流，如图所示：19、略【解析】开关控制着三孔插座，因此和三孔插座是串联，火线下来进开关，开关出来进三孔插座的右孔，从三孔插座的左孔进零线 20、静止 等于 【解析】坐在行驶的高铁中的人，以乘客为参照物，车厢与人之间的位置没有发生变化，所以车厢是静止的；列车在水平铁路上匀速行驶，受平衡力的作用，故阻力等于牵引力。21、水平 左 31.4 偏小 【解析】(1)根据天平的使用方法及注意事项可知，在使用天平时，应将天平放在水平桌面上，游码放作标尺左端零刻度线处现指针静止时如

19、图甲所示，说明天平的右侧偏重，所以应将天平的平衡螺母向左端调，使横梁平衡；(2)如图乙所示，标尺的分度值是0.2g，雨花石的质量：m=20g+10g+1.4g=31.4g；(3)由图丙可知,水和雨花石的总体积V总=60cm3，则雨花石的体积V=V总V水=60cm350cm3=10cm3，雨花石的密度：(4) 石块表面的附着很多小气泡，说明测量石块的体积比实际体积大，由此判断测出的石块密度与真实值相比偏小；(5)同种物质的质量与体积成正比，即质量与体积的图象为一条过原点的直线，根据AB两个点分别做出图象，如图所示：由图可知,当体积相同时,B的质量大于A的质量,由可得,AB.22、 开路 0.24

20、 0.96 右 2.5 反比 B 【解析】(1) 要求滑片P左移时灯要变亮，则须滑片左移时，滑动变阻器阻值减小，所以滑动变阻器下端应接左端接线柱。即将开关右端接线柱与滑动变阻器C接线柱连接即可。如图： (2)小灯泡不发光、电流表没有示数，说明电路发生了断路。电压表示数接近于电源电压，说明所有电压都加在了电压表两端（即小灯泡两端），说明小灯泡断路（开路）。(3)c图中电流表使用小量程，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A，则小灯泡的额定功率是P=UI=4V0.24A=0.96W。(4)图像中，当使用5电阻时，通过其电流为0.5A，说明电阻两端的电压为U=IR=0.5A5=2.5V。要探究电流跟电阻的关系，须控制电压不变，所以后面再换用10、15、20、25电阻进行实验时，电压表示数都要调节到2.5V。小玲用5的电阻做完实验后，将10的电阻接入电路，此时由于接入的电阻值10比之前的5大，根据串联电路电压分配规律，则电阻两端将分配更多电压，即此时电压表示数会变得比原来的2.5V大。要将电压表示数调回原来的2.5V，则须将滑动变阻器滑片向右移动使滑动变阻器电阻增大，进而使得滑动变阻器电压升高，从而将定值电阻两端电压降低至2.5V。具体操作为：手移动滑片，眼睛看电压表，直到电压表示数回到原来的2.5V时停止移动滑片。由图像分析可