2018年高三一轮复习第一课-神奇的货币

1、第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币考纲分析考纲要求 货币的本质商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币货币的种类与形式货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率命题热点1.运用商品基本属性的相关知识，分析国家、企业和消费者关注产品质量和食品安全问题的原因2.运用纸币和宏观调控的相关知识，分析我国当前货币政策的理论依据3.运用汇率和汇率变动的影响的知识，分析人民币汇率改革的依据，说明如何维护我国的金融安全等知识导图考纲分析知识导图考点精析热点链接栏目链接含义用于交换劳动产品基本属性使用价值价值价格质量缺一不可知识点1：商品缺一不可劳动产品商品物品商 品考点一 货币的本质和

2、职能考点精析1商品的基本属性。(1)构成商品的两个必备条件：一是_，二是_。(2)商品的两个基本属性：_和_。(3)商品是使用价值和价值的统一体。劳动产品用于交换使用价值价值考点精析1如何判断一种物品是否是商品？ 商品必须同时具有使用价值和价值两个基本属性，二者缺一不可。 (1)定义法 必须是劳动产品，不是劳动产品就不是商品。 必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。 (2)属性判断法注意：商品的身份是可以变化的。 (3)领域法：商品存在于交换(流通)领域，退出流通领域便成消费品考点精析2准确理解和把握商品的两个基本属性。区别使用价值价值含

3、义属性作用联系统一性(1)商品是使用价值和价值的统一体对立性自然属性社会属性商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动商品需要交换的前提：不同商品有不同的使用价值，商品之间才需要相互交换，满足消费者的不同需要商品能够交换的条件(同质：都有价值)：只有有价值的商品才能按一定价值比例进行交换(2)使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值，也就没有价值；(1)无论是商品生产者，还是商品购买者，都不能同时占有商品的使用价值和价值两个基本属性。(2)商品生产者要想获得商品的价值必须让渡商品的使用价值；(3)商品的消费者要想获得商品的使用价值，就必须支付商品的价值考点精析特别提示：使用价

4、值与价值的关系 答：（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。日常生活中，商品的质量、品牌等，是就商品的使用价值而言的。商品只有具备良好的使用价值，才能顺利实现其价值。 （2）但是，不能说使用价值越大，商品的价值就越高。商品的价值不是有使用价值决定的，而是有该商品的社会必要劳动时间决定。1、商品生产者能否只是注重商品的价值，忽视商品的使用价值？2、能不能说商品的使用价值越大，商品的价值就越高？考点精析1苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序，将近80%需要付费下载，这既拓展了产品功能、提升了用户体验，又增加了公司利润。下载应用程序需付费，从根本上说是因为

5、()A苹果公司产品市场占有率很高B苹果公司首创了这一商业模式C消费者愿意为增加的体验买单D程序开发者消耗了脑力和体力针对训练D考点精析2货币的产生与本质。(1)货币的产生:商品交换的四个阶段：偶然的物物交换_以一般等价物为媒介的交换_(货币产生)。(2)货币的含义：从商品中分离出来，_充当_的商品。(3)货币的本质：_。 一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。扩大的物物交换金银固定充当一般等价物固定地一般等价物一般等价物考点精析3货币与一般等价物的比较。货币一般等价物区别含义 产生的时间地位和作用联系从商品中分离出来，可以和其他一切商品相交换，并表现其他一切商品价值的商品比其

6、他一般等价物晚比货币早其他一般等价物不是固定的货币的本质是一般等价物，二者都能与其他一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。二者都是商品，都是使用价值和价值的统一体固定地充当一般等价物从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品考点精析特别提示：金银纪念币是不是货币？ 金银纪念币也是货币。因为金银纪念币是国家发行的一种法定货币，固定地充当一般等价物。纸币是国家发行的、强制使用的，但金银纪念币与纸币相比，又有其特殊性，金银纪念币既是法定货币，又有一般商品的属性。1、商品的含义？基本属性？2、货币的含义？本质？职能？3、纸币的含义？发行规律？考点精析3货币的职能。(1)基本职能：_和_ 。(2)其

7、他职能：_、_、世界货币。价值尺度流通手段贮藏手段支付手段考点精析4货币职能的比较。职能作用关键词语基本职能价值尺度流通手段其他职能贮藏手段支付手段世界货币表现和衡量其他一切商品价值的大小标价、价格充当商品交换的媒介购买、买卖、现场交易、买单（一手交钱、一手交货）贮藏财富，是社会财富的象征保存、退出流通领域商品交换中延期或预先付款。赊销赊购、还债、地租、利息、税款、股息、工资在世界市场上充当一般等价物购买外国货、国际收支考点精析2货币作为价值尺度和流通手段，它们的相同点是()A价值尺度是用来衡量一切商品价值的大小B流通手段是商品交换的媒介C价值尺度和流通手段都是货币本质的体现D价值尺度产生在前

8、，流通手段产生在后针对训练C考点精析支付宝是执行货币的哪种职能？P2：特别提醒比较商品交换和商品流通考点精析(2015新课标全国卷)劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生后，下列关于价格的说法正确的是() 流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的 价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值 价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高 价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A B C DD考点二 纸币及其流通规律考点精析1纸币的产生：伴随着商品交换的发展，在_的基础上产生的。2纸币的含义：由国家(或某些地区)发行并_使用的。3纸币

9、的发行量：纸币的发行量必须以_为限度，流通中所需要的货币量_。4纸币的发行规律：必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。铸币强制流通中所需要的货币量商品的价格总额货币流通速度考点精析特别提示(三有一无)国家有权规定纸币的面额、每种面额的数量和纸币的发行量。但无权规定纸币的实际购买力。纸币的购买力由市场决定。考点精析（2014江苏卷)在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有()人民币流通速度下降 信用卡的广泛使用人民币境外流通规模扩大商品的社会劳动生产率提高A BCDB考点精析2通货膨胀与通货紧缩。通货膨胀通货紧缩区

10、别含义实质表现原因影响是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象是指经济运行中出现的物价总水平持续下跌的现象社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给纸币贬值、物价上涨、经济过热物价持续下降、市场疲软、经济衰退纸币发行过多，社会需求旺盛、成本上升等纸币发过少，社会需求不足等(1)适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需,推动经济发展；(2)但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展(1)适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；(2)通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导

11、致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利考点精析（续表）通货膨胀通货紧缩区别对策联系实行紧缩性的货币政策（提高存贷款利率、存款准备金率、减少纸币发行量）和紧缩性的财政政策（提高税率、发行国债）实行扩张性的货币政策（存贷款利率、存款准备金率、适当增加纸币发行量）和财政政策（降低税率、发行国债） 二者都是由社会总供给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与流通中所需要的数量不一致造成的。 二者都会影响正常的经济生活和社会秩序，因此，都需要国家的宏观调控，保持经济总量平衡和结构优化。我国现在的经济政策仍是积极的财政政策和适度宽松的货币政策 比较财政政策货币政策内容不同制定者不同 例如 联

12、系区 别政府对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相平衡央行利用利率等来调节、控制货币供应量、信贷量国务院制定，经全国人大或全国人大常委会通过中央银行直接制定调整税率、发行国债、政府对基础设施的投资、粮食收购保护价措施调整利率、汇率、信贷规模（1）都是经济政策，都属宏观调控的重要手段;（2）在一定条件下，二者相互配合起作用（在通货紧缩、通货膨胀时）扩张性（积极）财政政策紧缩性财政政策在经济增长滞缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约时（需求供给）实施条件在经济过热、经济的正常运行受供给能力制约、物价上涨时（需求供给）增加经济建设支出和减少税收（增支减税）减少财政支

13、出和增加税收（减支增税）措施刺激总需求增长,缓解通货紧缩，降低失业率,拉动经济增长抑制总需求,降低通货膨胀率,给经济“降温”国家通过财政收入和 支出控制经济运行联系目的扩张性财政政策与紧缩性财政政策考点精析3有专家认为：输入性通货膨胀、国内要素成本上升、投资需求旺盛和货币流动性过剩等因素的叠加是目前通货膨胀的主要成因。这对我国抑制通货膨胀的启示()A防止国际性通货膨胀影响，减少对外贸易B由政府替代企业制订投资计划，防止投资过剩C提高企业劳动生产率，管制生产要素价格D央行按货币流通规律制定合适的货币政策针对训练D考点精析解析：A项错误，我国实行对外开放政策，积极发展对外贸易；B项“政府替代”说法

14、明显错误；C项错误，市场在资源配置中发挥决定性作用，价格主要由市场决定；由“货币流动性过剩”可知，D项符合题意。考点三 信用卡、支票和外汇考点精析1货币与财富。(1)金钱的意义：在一定意义上，货币是_的象征。(2)树立正确的金钱观：对于金钱要_、用之有益、_。2结算方式与信用工具。(1)常用的结算方式：双方用_或通过_完成经济往来的收付。(2)常用的信用工具：_和支票等。财富取之有道用之有度现金银行转账信用卡电子货币：通常是指利用电脑或贮值卡所进行的金融活动。持有这种贮值卡就像持有现金一样，每次消费可以从卡中的存款金额中扣除。考点精析信用卡：含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能

15、的 。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。特点：使用信用卡可以集多功能为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。支票：含义：是 的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。种类：主要分为转账支票和现金支票两种。电子支付卡活期存款考点精析3外汇和汇率。(1)外汇的含义：是用_表示的用于国际间结算的支付手段。(2)汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的_。(3)汇率的变动：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率_；反之，则说明外币汇率_。(4)保持人民币币值基本稳定：含义：即对内保持

16、_稳定，对外保持人民币汇率稳定。意义：对人民生活安定、_，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。外币兑换比率升高跌落物价总水平经济社会持续健康发展考点精析例如：（1）人民币对美元汇率中间价=1美元兑多少人民币 （2） 美元对人民币汇率中间价=1元对多少美元考点精析 1汇率与货币币值的关系。汇率升降外币币值本币币值表现本币汇率上升下降外汇汇率上升下降特别提示：某货币汇率与该币币值是正相关关系。贬值升值升值贬值升值贬值贬值升值本币能兑换更多的外币本币能兑换更少的外币外币能兑换更多的本币外币能兑换更少的本币考点精析3汇率变动的影响。汇率变动利弊一国汇率下跌(本币贬值)一国汇率上升(本币升值)出口增加

17、有利于吸引外资（国内旅游热、留学热）外汇储备增加就业增加经济总量增长进口减少国内物价上涨(发展下去会带来通货膨胀的压力)进口增加有利于偿还外债有利于增加对外投资（出国旅游、留学）出口减少外汇储备缩水国内生产下降、失业增加外资投资成本增加，不利于外商对华投资考点精析1流通中所需货币量的计算。（1）流通中所需要的货币量=（2）纸币贬值率=（3）通货膨胀率（物价上涨率）=商品价格总额(待售商品数量价格水平)货币流通次数纸币发行量流通中所需要的货币量纸币发行量纸币发行量流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量一、关于关于流通中所需要的货币量有关的计算 公式1：流通中需要的货币量=商品价格总额（商品单价

18、商品数量）/流通速度（次数） 公式2：多发行的货币量=实际发行的货币量-流通中所需的货币量 公式3:物价上涨幅度=多发行的货币量/实际所需的货币量 公式4:货币贬值幅度=多发行的货币量/实际发行的货币量通胀率=差额/实需=差价/原价纸币升（贬）值率=差额/实发=差价/现价感悟：做求价、求数量计算题时把握个原则正比(正相关，同向)乘，反比除；增用加、 降用减二、关于汇率（即人民币对外币的升、贬值）的计算基本原理：同种货币的币值与其汇率是同向变动的不同货币间币值、汇率的变动是反向的基本公式如果以前1甲币=m乙币，现在：（1）甲币升值x%，则1甲币=m（1+x%）乙币（2）甲币贬值x%，则1甲币=m

19、（1-x%）乙币（3）乙币升值x%，则1甲币=m/（1+x%）乙币（4）乙币贬值x%，则1甲币=m/（1-x%）乙币一些想法首先，重视基础理论，掌握概念，理解内涵，夯实基础；相关量之间的数量比例关系既要靠硬性记忆，更需要理解性记忆；其次，梳理关系，寻找联系：经济生活计算题各种概念之间的关系无非三种，即正比、反比、无关； 第三， 克服畏难心理，重视平时积累，总结规律，掌握公式；最后，熟能生巧，多加练习。考点精析2014山东卷)下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年()单位：1美元合本币数 年份 货币 2005年2012年美元1.001.00人民币8.196.31英镑0.550.63A人民币相对于美元贬值B英国企业进口美国商品成本增加C英镑相对于美元升值D中国商品出口美国更