人教版高中生物必修二-第三章第3、4节DNA的复制与基因是有遗传效应的DNA片段练习含解析

1、第三章第3、4节 DNA的复制与基因是有遗传效应的DNA片段一、选择题1(2015石景山测试)下列关于DNA复制的叙述，正确的是()A单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链B在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制CDNA通过一次复制后产生四个DNA分子DDNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制答案B解析DNA复制时四种脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链；在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制；DNA通过一次复制后产生两个DNA分子；DNA的复制是边解旋边复制的。2已知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为ACGT，那么，以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排

2、列顺序是 ()ATGCA BACGTCUGCA DACGU答案B解析DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则，以另一条母链为模板形成的子代DNA的相对应的子链的碱基顺序与已知的母链是相同的。3把培养在含轻氮(14N)环境中的一细菌，转移到含重氮(15N)环境中，培养相当于复制一轮的时间，然后取一细菌放回原环境中培养相当于复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析表明()A3/4轻氮型、1/4中间型B1/4轻氮型、3/4中间型C1/2轻氮型、1/2中间型D3/4重氮型、1/4中间型答案A解析轻氮(14N)环境中一细菌转移到重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间后，DNA分子全为15N/14N，再返回

3、轻氮(14N)环境中培养复制两次，产生4个DNA分子，3/4轻氮型、1/4中间型。4DNA之所以能够准确无误自我复制，根本原因之一是()A不同DNA分子具有不同的碱基排列顺序B不同DNA分子具有不同的碱基数目C两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对D不同DNA分子具有不同的空间结构答案C解析DNA之所以能够准确无误地自我复制，是由两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对。5遗传信息是指()A有遗传效应的脱氧核苷酸序列B脱氧核苷酸C氨基酸序列D核苷酸答案A解析所谓的遗传信息是指能够表达(形成特定氨基酸顺序的蛋白质)出来的DNA(基因)中脱氧核苷酸序列(有遗传效应的DNA片段)，不同的脱氧核苷酸

4、序列能够控制形成不同氨基酸顺序的蛋白质。6关于基因的概念，错误的是()A基因是有遗传效应的DNA片段B基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序C基因是DNA上任意一段D基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位答案C解析基因是有遗传效应的DNA片段，是一特定的碱基排列顺序。由于DNA分子上有很多不能控制生物性状的区段，所以基因不能是DNA上的任意一段。二、非选择题7如下图所示为DNA的复制图解，请据图回答下列问题：(1)DNA的复制发生在_期。(2)过程称为_。(3)过程中的子链是_。(4)过程必须遵循_原则。(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有

5、_的特点。(6)将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，则含14N的DNA细胞占细胞总数的_，含15N的DNA细胞占总细胞数的_。答案(1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间(2)解旋(3)、(4)碱基互补配对(5)半保留复制(6)100%12.5%解析DNA的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。DNA复制时，先将两条链之间的氢键打开，形成两条单链，即解旋；然后以两条单链为模板，按照碱基互补配对原则，再各形成一条新链，最后母链和新合成的子链进行螺旋化，形成新的DNA分子。DNA分子复制的方式为半保留复制，子代DNA分子中有一条母链和一条

6、与母链互补的子链，DNA分子中的两条母链一直往后代传递。复制n次后产生的子代DNA分子为2n个，本题中含有15N标记的子代DNA分子为2个，所占比例为2/2n。 一、选择题1染色体和DNA的关系是()(1)DNA位于染色体上(2)染色体就是DNA(3)DNA是染色体的主要成分(4)染色体和DNA都是遗传物质(5)每条染色体上含有一个或二个DNA分子A(1)(3)(5)B(1)(2)(3)C(2)(3)(4) D(3)(4)(5)答案A解析因为核酸(DNA和RNA)是一切生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，染色体是遗传物质DNA的主要载体，每条染色体上都有一个DNA分子(每条染色单体上也含有

7、一个DNA分子)，染色体的主要化学成分是DNA，所以，供选答案中可排除(2)和(4)。2由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基的排列顺序不同，可分为多少种，说明了DNA分子的什么特性()504种 450种425种 遗传性多样性 特异性ABC D答案D解析50个脱氧核苷酸共构成了25个碱基对，共有排列顺序425种，由此说明由于碱基对(或脱氧核苷酸对)的排列顺序的多样性，决定了DNA的多样性。3用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。下列表示这三种DNA分子的比例正确的是()

8、答案D解析分析题干，DNA分子在含14N的培养基上连续繁殖4代，可形成16个DNA分子，由于DNA分子的复制是半保留复制，因此16个DNA分子中有2个DNA分子同时含15N和14N,14个DNA分子只含14N，只含有15N的DNA分子数为0。4下列关于DNA、染色体、基因的关系的叙述，其中不正确的是()A每条染色体有一个DNA分子，经复制每条染色单体上有一个DNA分子B每个DNA分子上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片断C基因在染色体上呈线性排列D基因在DNA分子双链上成对存在答案D5(2015郑州检测)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N

9、的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是()A含有14N的DNA分子占7/8B含有15N的脱氧核苷酸链占1/16C复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D复制后共产生16个DNA分子答案A解析DNA分子的复制是半保留复制，无论复制几次都只有2个DNA含有15N，而子代每一个DNA分子都含有14N，故含有14N的DNA分子占100%；连续复制4次后共有DNA 16个，B、D都正确；胞嘧啶(C)有60个，所以G有60个，而ATCG1002200，则AT80，又AT，故AT40，所以需要腺嘌呤脱氧核苷酸40(241)600(个)，C正确。6.(2015襄阳调研)右图为真核细胞DNA复制过程的模式图，

10、据图分析，下列相关叙述错误的是()A由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制BDNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATPC从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的DDNA在复制过程中先全部解旋，再复制答案D解析由图可知，DNA复制为半保留复制，因为新合成的DNA单链和对应的母链组成了新的DNA分子；从解旋酶的加入过程可以看出，解旋酶使DNA双链分开，并且这个过程消耗了ATP；分析图中合成的子链，可以看到两条子链的合成方向是相反的；DNA的复制并没有在DNA全部解旋之后，而是边解旋边复制。7(2015潍坊检测)某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只是32P)。若将该DNA分子放在

11、只含31P的脱氧核苷酸的培养液中，让其在适宜的条件下复制两次，则子代DNA的平均相对分子质量比原来()A增加1 000 B减少1 000C增加1 500 D减少1 500答案D解析具有1 000个碱基对的DNA分子连续分裂两次，形成4个DNA分子，这4个DNA分子中有2个DNA分子的每条链都是含31P，还有2个DNA分子都是一条链含31P、另一条链含32P。前2个DNA分子的相对分子质量比原DNA分子共减少了4 000，后2个DNA分子的相对分子质量比原来共减少了2 000，这样4个DNA分子平均比原来减少了600041 500。8体外进行DNA复制的实验，向试管中加入有关的酶、四种脱氧核苷酸

12、和ATP,37下保温。下列叙述中正确的是()A能生成DNA，DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致B不能生成DNA，因为缺少DNA模板C能生成DNA，DNA的碱基比例不确定，且与酶的来源有一定的关联D不能生成DNA，因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件答案B解析DNA复制的四个基本条件是：模板、酶、ATP、原料。没有加入模板DNA，所以无DNA生成。二、非选择题9下图是DNA分子复制的图解，请根据图回答：(1)图中的1表示_过程，需要_酶的作用。(2)图中的2过程表示以母链为模板进行的碱基的_，参与配对的物质是游离在周围的_。(3)图中的3过程表示形成两个新的_分子，这一过程包括子链中脱氧

13、核苷酸的_与_交替连接以及子链与母链在空间结构上的_化。参与此过程的酶有_等。(4)分析DNA复制过程所需条件应是：场所一般在_内；模板是_；原料是_；酶需要_、_等；能量由_提供。(5)DNA复制， 一般是严格的_复制，DNA复制的遗传学意义是为_在上下代之间的_准备了物质基础。遗传信息的传递使亲代生物的性状可在子代得到表现，例如(试举一例)_。答案(1)解旋解旋(2)互补配对脱氧核苷酸(3)DNA脱氧核糖磷酸螺旋DNA聚合酶(4)细胞核原DNA母链脱氧核苷酸解旋酶DNA聚合酶ATP(5)半保留 遗传信息传递子女长得像父母10DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、

14、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。实验步骤；(1)在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14NDNA(对照)。 (2)在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15NDNA(亲代)。(3)将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中，再连续繁殖两代(和)，用密度梯度离心法分离，不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。实验预测：(1)如果与对照(14N/14N)相比，子代能分辨出两条DNA带：一条_带和一条_带，则可以排除半保留复制和分散复制；(2)如果子代只有一条中密度带，则可以排除_，但不能肯定是_；(3)如果子代只有一条中密度带，再继续做子代DNA密度鉴定；若子代可以分出_和_，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代不能分出中、轻密度两条带，则排除_，同时确定为_。答案(1)轻(14N/14N)重(15N/15N)(2)全