第2节 基因在染色体上_第1页
第2节 基因在染色体上_第2页
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第2节 基因在染色体上_第4页
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文档简介

1、敦化实验中学 梁春霞回到19世纪 孟德尔发现了遗传的两大定律 人们才意识到 遗传因子(基因)是客观存在的基因在哪里?减数第一次分裂时, 同源染色体分离; 非同源染色体自由组合杂合子在形成配子时,等位基因分离; 非等位基因自由组合行为有平行关系123413241423YyRrYRYryRyr减数分裂中染色体的行为YyRr豌豆杂交实验中基因的行为第二节 基因在染色体上一、萨顿的假说实验材料:蝗虫萨顿:沃尔特萨顿(18771916)美国遗传学家,生物学家。1903年,用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现了基因和染色体行为的一致性。 基因的行为 染色体的行为杂交过程中保持:_也有:_体细

2、胞中存在形式_存在_存在在配子中只有成对基因中的_只有成对同源染色体中的_体细胞中的来源成对中的基因一个来自_一个来自_同源染色体一条来自_一条来自_形成配子时组合方式非等位基因:_非同源染色体:_成对成对一个一条父方母方父方母方自由组合自由组合完整性和独立性 相对稳定的形态结构假设基因在染色体上D dD d方法:类比推理法 根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。 类比推理的一般逻辑形式为: A对象有属性a、b、c、d; B对象有属性a、b、c; 所以,B对象也有属性d。 例如: 富兰克林曾把天空中的闪电和地面上的电火花进行比较,发现它们有很多相同的特性,都能发

3、出同样颜色的光,爆发时都有噪声,都有不规则放射,都是快速运动,都能射杀动物,都能引燃易燃物。同时又知地面上电机的电可以用导线传导,由此推知天空中的闪电也可以用导线传导。 人物:摩尔根1926年发表基因论创立了现代遗传学的基因学说。 果蝇 昆虫纲双翅目,体长34mm。在腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养,繁殖快、后代多、相对性状明显,便于观察和统计,而且染色体数少。证据寻找之路 性染色体常染色体 与性别决定有关的染色体称为_ 与性别决定无关的染色体称为_其中用XX表示,用XY表示。性染色体常染色体1910年5月的一天F2 3 : 1白眼果蝇都是雄的红(雌、雄)PF1红眼(雌、雄)F1雌雄交配(一

4、)摩尔根的果蝇杂交实验白(雄)是否符合孟德尔遗传定律?如何解释?怎样判断显隐性?用孟德尔的方法去分析实验,有没有不能合理解释的现象?依据萨顿的假说,全面考虑染色体的类型,你能提出几点假设解释实验现象?讨论各种情况,完善学案,写出遗传图解证明假说的正误。1、基因位于常染色体上2、基因只位于Y染色体上3、基因只位于X染色体上4、基因位于X和Y染色体上(二)假设:(三)验证:测 交?基因在染色体上实验结论:!实验检验:演绎推理:得出结论:提出问题:提出假说:假说演绎法从此,摩尔根成了 理论的坚定支持者孟德尔回顾摩尔根的实验:摩尔根将果蝇“关了禁闭”,他让手下的一名研究生在黑暗的环境里饲养果蝇,希望出

5、现由于果蝇长期不用眼睛,使它们的视力逐渐消失,甚至眼睛萎缩或移位的品种。虽然连续繁殖了69代,始终不见天日的果蝇还是瞪着眼睛。第69代果蝇刚羽化出来时,一时睁不开眼睛,那个研究生兴奋地叫摩尔根过来看。还没等两人为实验成功击掌欢呼,那些果蝇便恢复了常态,大摇大摆地向窗口飞去,留下目瞪口呆的师徒二人。像这样一败涂地的实验,摩尔根做过许多次。有时摩尔根自嘲说,他搞的实验可以分成三类:第一类是愚蠢的实验,第二类是蠢得要命的实验,还有一类比第二类更蠢的实验。虽然频频失败,但是摩尔根屡败屡战,因为他知道,在科学研究中,只要出现一个有意义的实验,所有付出的劳动就都得到了报偿。基因间的距离为一个图距单位(ma

6、punit,mu)。后人为了纪念现代遗传学的奠基人摩尔根,将图距单位称为厘摩(centimorgan,cM)。敢于尝试,大胆质疑,对实验现象的敏锐的观察,科学的假设,严谨的推理,实事求是的科学态度,追求真理科学务实的研究精神,不断探求新知识的合作精神,脚踏实地的努力。 “连锁与互换定律”是摩尔根在遗传学领域的一大贡献,它和孟德尔的分离定律、自由组合定律一道,被称为遗传学三大定律。 我学科学家 1865年 1903年 1909年 果蝇有4对染色体,却有大约有1.5万个基因。 人有23对染色体,已发现的基因大约有2-2.5万个。一条染色体上含有多个基因三、新的疑问?基因在染色体上呈线性排列 摩尔根

7、的连锁图 荧光标记基因在染色体上的位置孟德尔遗传规律的现代解释根据所学的知识,补充和完善遗传规律在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合。巩固练习1.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( ) 孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A. 假说演绎法假说演绎法类比推理法B. 假说演绎法类比推理法类比推理法C. 假说演绎法类比推理法假说演绎法D. 类比推理法假说演绎法类比推理法C巩固练习2.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是( )A.染色体是基因的唯一载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的B.3.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是A.果蝇的精子中含有成对的基因 B.果蝇的体细胞中只含有一个基因C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自

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