八年级生物上学期第二次段考试题

1、柘城中学八年级生物段考试卷题号1-2021252627总分得分（请将下列每小题最符合题意的选项的字母代号填在答题栏对应的位置，每小题1分，共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、毛泽东的沁园春长沙里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这里 TOC o 1-5 h z 描写了动物的哪些运动方式（）A.飞行、爬行B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳D.飞行、游泳2、将一根羊的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这只羊是：（）A.老母羊B.幼年羊C.大公羊D.成年羊3、有位同学在运动时不小心发生了骨折，你认为医生在给他做手

2、术时，需要特别保护的是（）A软骨层B.骨膜C.骨松质内的红骨髓D.骨质4、下图中，能正确表达骨、关节、肌肉关系的是（）ABCD5、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（）A.储食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为6、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（）A.收缩，收缩B.收缩，舒张C.舒张，收缩D.舒张，舒张7、传说公元前202年，项羽逃到乌江边看见张良用蚂蚁排成“霸王自.刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（A.学习行为B.节律行为C.取食行为D.防御行为 TOC o 1-5 h z

3、8、社群行为有利于动物的生存，下列各项中具有社群行为的是（）A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇9、有一种名为鬼切草的植物，当人在草一丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）A.毁坏了鬼切草B.帮助鬼切草传播种子和果实.C.人对鬼切草不会产生作用D.以上答案都不对10、蘑菇和细菌的生殖方式分别是（）A.池子生殖、出芽生殖B.营养生殖、分裂生殖C.抱子生殖、分裂生殖D.出芽生殖、分裂生殖11、烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是（）A.病毒B.细菌C.单细胞生

4、物D.粉末状药物12、某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是（）罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖罐口封闭不严，氧气,抑制了其他腐生菌的生长和繁殖罐口封闭不严，促进需氧腐生菌的生长繁殖A.B.C.D. TOC o 1-5 h z 13、龈齿是青少年时期常出现的牙疾，下列与儿童龈齿形成有关的是（）A.霉菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.棒状杆菌14、受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道15、精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是（）A.卵巢和睾丸B.输卵管和输精管C.子宫和子宫

5、D.输卵管和输卵管16、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（）A.胎儿连接母体的器官B.胎儿与母体进行物质交换的器官C.胎儿的器官D.母体的器官17、小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的（）A.卵白B.卵壳C.胚盘D.卵壳膜18、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（）A.胚B.子叶C.胚根D.种皮19、无性生殖与有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的结合20、“克隆羊”和“试管婴儿”分别属于()A.有性生殖、有性生殖B.有性生殖、无性生殖

6、C.无性生殖、有性生殖D.无性生殖、无性生殖二、填空题(共10分)21、骨膜内层的成骨细胞，与骨的和骨折后的 有关；髓端软骨层的细胞与骨的有关。22、动物是人类的朋友。保护动物多样性的基本思路与保护生物多样性是完全一致的，就是要在和三个层次上，制定保护战略和采取稳妥的保护措施。23、绿色开花植物能够进行种子繁殖，植物种子的形成经历了开花、传粉、上以及胚的发育等过程。由此可见，植物依靠种子繁殖的方式属于.。24、要使一棵苹果树上结出不同口味的苹果，最好采用的方法是。25、绿色开花植物能利用其繁殖新个体，这种无性生殖方式叫营养生殖。三、综合应用题(共20分)26、下图是女性生殖系统结构图，请你根据图示回答下列问题。(共10分)(1)写出上图中各序号所指的器官名称:.(2)的功能是。(3)精子和卵细胞在结合形成受精卵，受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行,形成多细胞的。(4)胎儿发育成熟后通过产出的过程称为。(5)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不正确的。其实“试管婴儿”中的“试管”相当于图中的一27、下图为鸟卵结构示意图，请据图回答下列问题。(共10分)(1)鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是，该结构与和能为胚胎发育提供营养物质的共同构成完整的卵细胞。(2)既对卵细胞起保