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文档简介
1、必修二 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点湖南新晃侗族自治县第一中学 彭敏 学考复习【学考目标】1.识记 我国古代传统农业的主要耕作方式 2.理解 小农经济的基本特点3.识记 商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展的 主要表现4.理解 元明清时期民营手工业的发展5.识记 商人的来历 6.理解 交子,柜坊,飞钱,商帮7.识记 北宋城市发展的表现 8.理解 封建土地私有制的确立9.运用 “重农抑商”10.运用 “闭关锁国”政策的影响 第1课 发达的古代农业【夯实基础】第2课 古代手工业的进步第3课 古代商业的发展第4课 古代的经济政策完成学考A计划知识梳理,夯实基础第1课 发达的古代农业1.我
2、国古代传统农业的主要耕作方式(识记) 春秋战国时期,人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐步推广。汉朝以后, 成为中国传统农业的主要耕作方式。2.小农经济的基本特点(理解) 特点:以 为单位、男耕女织、自给自足、十分脆弱等。 作用:有利于提高农民的生产积极性,为我国农业的精耕细作作出了贡献。是中国传统农业社会生产的基本模式。 问题:小农经济十分脆弱,每遇灾荒瘟疫,多数农民家庭就会陷于贫困,失去土地或破产流亡。铁犁牛耕一家一户【知识梳理】第2课 古代手工业的进步3.商周冶铸业、唐宋制瓷业、汉唐丝织业发展的主要成就(识记)冶铸业:商周青铜铸造进入繁荣时期,代表作有 、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美青铜器
3、。唐宋制瓷业:唐朝制瓷已形成 两大制瓷系统;宋朝制瓷技术大放异彩,瓷窑遍布全国各地,并出现五大名窑:定窑、汝窑、哥窑、官窑和钧窑。汉唐丝织业:西汉政府设在长安的东西织室有数千工人;唐朝丝织技术高,以轻盈精湛著称,还吸收了波斯的织法和图案风格。司母戊鼎南青北白【知识梳理】第2课 古代手工业的进步4.明清时期民营手工业的发展(理解)原因:社会生产力和商品经济的发展。表现:明中叶以后,纺织、制瓷、矿冶等行业中,民营手工业甚至超过 手工业,占据全社会手工业生产主导地位。当时使用的花楼机,能织出画师设计的各种花纹,专门织造精细的丝织品。明朝中后期,江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系,被称
4、为“ ”。清朝时,资本主义萌芽继续发展。官营资本主义萌芽【知识梳理】第3课 古代商业的发展5.商人的来历(识记)商朝人以善于经商著称,因此后世将从事商业活动的人称为“ ”。6.交子、商帮(理解)交子:两宋由于商业经刘空前繁荣,商业环境相对宽松,出现了世界上最早的纸币“交子”。商帮: 时期一些地方出现了地域性的商人群体,叫做“商帮”,其中人数最多、实力最强的是徽商和晋商。7.宋朝城市的发展(理解)商业活跃:城市中 的界限、经营时间的限制被打破,交易活动不再受官府直接监管。大量市镇兴起:全国出现数十座较大的市镇,其中汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是最著名的四大商业名镇。商人明清市【知识梳理】第4课
5、 古代的经济政策8.封建土地私有制的确立(理解)时间:春秋战国时期。原因:生产力的发展,井田制破坏。过程:春秋时期鲁国实行初税亩,实际上承认了土地私有的合法性。到战国时期,各诸侯国先后进行变法。秦国的 变法,废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。影响:这种封建土地私有制在中国历史上一直延续了两千多年。在封建土地私有制下,地主依靠政治经济特权,大量兼并农民的土地,造成了社会的两极分化,土地高度集中。商鞅【知识梳理】第4课 古代的经济政策9.“重农抑商”(运用)提出:战国时期,为了禁止农民弃农经商,商鞅在秦国实行变法时,首倡“重农抑商”政策。基本含义:国家鼓励男耕女织的农业生产,限制 的发展
6、。提出农业生产为本业,脱离农业生产的工商业为末业。目的:保护农业生产和小农经济,以确保赋役征派和地租征收,巩固封建统治。影响:封建社会前期:促进社会经济的发展,巩固新兴地主政权,积极作用是主要的。明清时期:严重阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展,阻碍社会的进步,消极作用成了主要方面。【知识梳理】第4课 古代的经济政策10.“闭关锁国”政策的影响(理解)直接原因:为对付东南沿海人民的反清斗争。 根本原因:为维护统治。危害:妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍了 的滋长。隔绝了中西文化交流,使中国落后于世界潮流。资本主义萌芽【知识梳理】【考情预测】 1.第一单元难度比较大、概念多,是考试的一
7、个重点。近几年关于手工业发展的内容没有涉及,需要重点关注。 2.非选择题重点关注对“重农抑商”“闭关锁国”的评价。【考题演练】 选择题1.我国青铜铸造进入繁荣时期是在 ( ) A.夏朝 B.商周 C.春秋 D.战国2.“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。”这两句歌词反映了我国小农经济基本特点的表述,不正确的是( ) A.自给自足B.无需缴纳赋税 C.男耕女织D.一家一户为生产单位3.明清时期,一些地方出现了地域性的商人群体,即“商帮”,其中人数最多、实力最强的是 ( ) A.徽商和晋商 B.湘商和川商 C.浙商和川商D.粤商和鄂商4.清朝雍正帝说:“凡士农工商,皆食于农,以故农为天下之本务,而工
8、商皆其末也。”与这段话意思相符的是 ( ) A.抑农经商 B.贱农重商 C.重农抑商 D.工商皆本BBAC【考题演练】 材料解析题 材料一 清初,为了对付东南沿海的抗清斗争,政府厉行海禁,禁止官民私自出海;又将沿海居民内迁数十里,不许人民片板下海,实行“ ”政策。人教版普通高中课程标准实验教科书(必修) 材料二 洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,将又成粤省之澳门矣。粤海关志卷八 材料三 天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。引自清乾隆帝致英王乔治三世的信函(1)请在材料一的横线上填上相关内容。材料中反映清初实行“海禁”的最初目的是什么?【考题演练】 材料解析题(1)请在材料一
9、的横线上填上相关内容。材料中反映清初实行“海禁”的最初目的是什么?横线上填:闭关锁国最初目的:为了对付东南沿海及台湾的抗清势力。【考题演练】 材料解析题 材料一 清初,为了对付东南沿海的抗清斗争,政府厉行海禁,禁止官民私自出海;又将沿海居民内迁数十里,不许人民片板下海,实行“ ”政策。人教版普通高中课程标准实验教科书(必修) 材料二 洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,将又成粤省之澳门矣。粤海关志卷八 材料三 天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。引自清乾隆帝致英王乔治三世的信函(2)根据材料,并结合所学知识,分析统治者推行这个政策给近代中国带来了什么影响?【考题演练】 材料解
10、析题(2)根据材料,并结合所学知识,分析统治者推行这个政策给近代中国带来了什么影响?积极影响:起过一定民族自卫和巩固统治的作用消极影响:抑制资本的原始积累;阻碍了资本主义萌芽的滋长; 使中国与世隔绝,中国逐渐落后于世界潮流。【考题演练】 简答题 宋元时期是中国封建社会继续发展与民族融合进一步加强时期。请回答: (1)指出两宋时期商业经济发展的主要表现。 (2)元朝开创的行省制度有何历史意义。 (3)列举宋元时期我国在世界上处于领先地位的科技成就。【考题演练】 简答题 (1)指出两宋时期商业经济发展的主要表现。 (2)元朝开创的行省制度有何历史意义。 (3)列举宋元时期我国在世界上处于领先地位的科技成就。表现:“交子”出现;商品种类增加;城市发展(坊市不分、交易时间不限);草市更加普遍;海外贸易发达;市民文学兴起等。意义:是中国古代行政制度的重大变革;是中国省制的开端;便利中央对地方管理;加强中央集权;巩固多民族国家统一;促进民族融合;对后世产生重要影响等。(任写一点得2分,其他言之有理也可)成就:活字印刷术发明;火药广泛应用;指南针应用于航海;授时历;简仪等【考题演练】 探究题 商鞅在秦国实行变法时首倡“重农抑商”。此后,我国的封建统治者大多继承了这一政策。请回答: (1)我国封建统治者推行重农抑商政策的原因是什么? (2)你如何
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