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文档简介

1、10.更多的小动物鄂教版小学科学四年级上册.蚂蚁的外形特征是怎样的?头胸腹触角(一对) 足(三对) 蚂蚁的身体特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课

2、件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 给蚂蚁找朋友比眼力 仔细观察这些小动物,哪些动物与蚂蚁的外形相似?把它们与蚂蚁连在一起。把下面的小动物与蚂蚁比较,有什么发现?它们的外形有什么共同特征?头胸 腹三对足一对或两对翅身体分为头、胸、腹三部分。胸部有三对足,头上有一对触角。触角昆 虫 昆 虫的身体特征: 把与蚂蚁外形相

3、似的小动物和蚂蚁放在一起,认真观察比较,它们的外形有哪些共同特征? 具有1对复眼,1对触角,1个口器,2对翅(少数无翅),3对足,身体分为头、胸、腹三部分。 符合这个特征的动物称为昆虫。它们都是 昆 虫它们不是昆虫请同学们再来判断一下我们是昆虫吗?为什么?蜘蛛蜈蚣蟑螂鹿角锹甲金龟子螳螂更多的小动物天牛七星瓢虫蝽(放屁虫)螽斯来自埃及的神圣首饰 它是人类清洁卫士,又是一种药用昆虫。 蜣螂不仅对生态环境产生影响,也深刻地影响着人类的思想文化意识。如,在古埃及人看来,它不仅是避邪的护身吉祥之物,也是象征生命不朽及正义之物。屎 壳 郎 说一说你还知道哪些小动物,介绍你知道的小动物有什么特征。头颈躯干四

4、肢尾全身长毛小动物吃母亲的奶长大哺乳动物 哺乳动物:身体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;哺乳;胎生。全身长有羽毛一对翅膀一对足鸟类靠产卵繁殖后代 鸟类:体表有羽毛,取食靠喙, 靠产卵繁殖后代。身上长有甲壳或鳞片爬行爬行动物 爬行动物:身体表面有鳞片或甲; 腹部贴地爬行用卵繁殖后代。身体表面裸露小时侯生活在水里,用鳃呼吸,长大后可以生活在陆地上,用肺呼吸。两栖动物 两栖动物:身体表面裸露,用卵繁殖后代,发育经过变态,小时候生活在水里,长大以后大多生活在陆地。身体表面长有鳞,用鳃呼吸,用鳍运动。鱼 类 鱼类:身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动, 用卵繁殖后代,终生生活在水中。动物的共同点: 都会运动,都需要食物、空气和水,都能繁殖后代,都有生长的能力,都能够对外界条件的变化做出反应。填空题1.昆虫这类动物的特点是:身体分为 三

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