以图导思在初中物理复习中的应用（力学专题复习）课件

1、以图导思在初中物理复习中的应用（力学专题复习）马桥中学杨文磊2016年4月28日 世界首款“水陆两栖”敞篷概念车汽车视频（1）车静止在地面上（2）车在笔直的公路上匀速行驶（3）车漂浮在水面上（4）车悬浮于水中行驶“自主建构，罗列知识”看到关于汽车的这四张图片，你能联想到哪些知识点？请一一列举，如果有公式的配上相应的公式。速度s=vt压强压力固体液体F=G=mgP=F/s重力G=mgP=液ghF=Ps浮沉条件浮力F浮=G - FF浮=G排=m排g=液gV排F浮=G物=m物（漂浮、悬浮）F浮=F向上-F向下功功率P=W/tP=Fv上浮悬浮下沉F浮 G物或液 物F浮= G物或液= 物F浮 G物或液

2、物W=FsW=Pt潜水艇原理平衡状态漂浮（ F浮= G物）沉底（1）汽车的质量为900kg；乘客的总质量为100kg；（2）每个车轮与路面的接触面积为200cm2；（3）汽车的最高时速：在水下行驶为3 km/h；在水面行驶 为5 km/h；陆地上行驶为120km/h；（4）汽车能潜入水下10m处行驶；（5）汽车潜入水下行驶时排开水的体积为1.2m3；（6）汽车在水下行驶时的牵引力为1000N；（7）汽车水下行驶的时间为10min；（8）水的密度为1103kg/m3；（9） g取10N/kg“至少计算3个问题”（1）汽车和人受到的总重力；（2）汽车在水下行驶10min的路程；（3）汽车对地面的压

3、强；（4）汽车潜入水下10m处行驶时，水对汽车的压强；“至少计算3个问题”G=mg=（900kg+100kg）10N/kg=1104Ns=vt=3km/h1/6h=0.5km=500mF=G=1104NP=液gh=1103kg/m310N/kg10m=1105Pa（5）汽车漂浮在水面上行驶时，受到的浮力；（6）汽车潜入水下行驶时，受到的浮力；（7）汽车在水下行驶时，10min内牵引力做的功；（8）汽车在水下行驶时，10min内牵引力做功的功率；“至少计算3个问题”F浮=G=mg=（900kg+100kg）10N/kg=1104N F浮= 液gV排=1103kg/m310N/kg1.5m3=1.

4、5104NW=F牵s=1000N500m=5105J练习1：（2015云南）24.（8分）图17是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景。他跑步时对地面的压力为500N，鞋子与地面的接触面积为80cm2，跑完全程用时32s。求：(1)他跑完全程的平均速度；(2)他跑步时对地面的压强：(3)若一只鞋子的质量为150g，跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm，脚落地一次重力对鞋子做的功。“写出分析思路即可”解：（1） （2） （3）“写出分析思路即可”G=mg=0.15kg10N/kg=1.5NW=Gh=1.5N0.2m=0.3J练习2：（2015 昆明）23.（8分）将一边长 是0.1m的

5、实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待它静止时，从杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg，水 =1.0l03kg/m3) (1)求正方体受到的浮力； (2)求正方体排开水的体积；(3)判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬浮、还是沉底，并写出判断依据；(4)求正方 体的密度。“写出分析思路即可”解：（1） （2）（3）（4）“写出分析思路即可”V物=（0.1m）3=110-3m3，V排 V物，所以漂浮 F浮=m排g=0.6kg10N/kg=6N 漂浮：G物=F浮=6N练习3：小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示求：（1）金属块完全浸没时受到液体的浮力是多少？（2）金属块上表面刚刚到达水面时，下表面受到液体的压强是多少？ （3）该金属块的密度为多少？“写出分析思路即可”解：（1） （2） “写出分析思路即可”由乙图知：h=4cm-2cm=2cm F浮=G - F=0.35N-0.25N=0.1NP=液gh=1.25103kg/m310N/kg0.02m=250Pa V排= V金=（0.02m）3=810-6m3方法2：由乙图知：金属的