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文档简介

1、人教版聋校教材数学第六册授课教师: 王菊芳 一个数比另一个数多（少）几求另一个数应用题班级：威宁县特殊教育学校三年级（1）班上课时间；2017.6.27 你还记得吗？ 一下吧！复习跟 同样多的比 多的比 多 ( )个 复习复习(2) 比 比(3) 少多（ ）个（ ）个按照老师的要求做小游戏：1.男生有3人 女生比男生少1人，女生有 人2.男生有3人男生比女生少1人，女生有 人为什女生有2人？为什女生有4人？一个数比另一个数多（少）几求另一个数应用题学习目标：1.自学目标：掌握一个数比另一个数多（少）几的计算方法；2.合作目标：理解一个数比另一个数多（少）几)求另一个数的应用题的数量关系，正确选

2、择算法：3.探究目标：了解一个数比另一个数多（少）几)求另一个数的应用题的结构特征，数量关系和分析方法，能正确解答此类应用题：4.情感态度价值观目标：体验数学与生活的密切联系，培养逆向思维能力例1（1）有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？梨比苹果（ ）苹果：梨:25个？苹果比梨（ ）苹果：梨: 25个？梨？ 25个 7个（ ） 少 （ ）多 少少（2）有25个苹果，苹果比梨少7个，有多少个梨？梨苹果 （ ） 少 （ ）多 苹果梨 用“-”法计算用“+”法计算 （个）（个）答：有 个梨。答：有 个梨。归纳 一个数比另一个数多(少)几求另一个数的应用题的计算方法： 先找出数量关系，多的不知道，用加法计算，少的不知道，用减法计算。 小组合作学习 （1）小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？ （2）小青有28张画片，画片比照片多16张，小青有多少张照片？ 练习 (1)动物园里有20只老虎，老虎比狮子多8只，狮子有多少只？(2)动物园里有20只老虎，狮子比老虎多8只，狮子有多少只？总结 我们今天学习了什么内容？ 一个数比另一个数多(少)几求另一个数的应用题的计算方法： 先找出数量关系，多的不知道，用加法计算，少的不知道，用减法计

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