《设计师是怎么工作的》_第1页
《设计师是怎么工作的》_第2页
《设计师是怎么工作的》_第3页
《设计师是怎么工作的》_第4页
《设计师是怎么工作的》_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

设计师怎样工作小学科学六年级下册这个勺子为什么这样设计? 通过改造勺子,让勺子不容易掉进碗里。 不使用勺子的时候,可以卡在碗的边缘上。 不容易掉进碗里的 剪刀、透明胶、尺子、 勺子设计一个有某个功能的勺子选择你需要的材料尝试改造勺子透明胶、竹签、剪刀、吸管、卡纸、纸勺、塑料碗。产品介绍仔细想想同学设计的勺子还可以怎样改进?思考:设计师设计一件产品经历了哪些过程?明确要求绘制设计图制作样品评价与改进初步构想在这些工具设计之前发现需求生活中有许多需求:老师设计的一件作品我的需求:一个安全又便于改造的勺子第一代纸勺我的构想:纸做的勺子第二代纸勺两周拉链的发明

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论