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文档简介
1、(4) 各位家长 : 你们好! 欢迎你们在百忙中抽出时间 参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。一年级的小学生入学 ,是孩子人生旅途 中的一次重大转折 ,学习生活发生了很大的 变化 .为了能让孩子们尽快地适应校园的新 生活 ,今天我们同各位家长共同探讨如何根 据低年级学生的特点 ,提高家校教育的效果。三、上学要求:1、 进入小学的后需调整学生作息 时间。上午、下午都提前十分钟到校。学校中午不安排午休。2、为确保每位孩子的安全,一年 级学生上学、放学必须由家长亲自接送。3、上学不迟到、放学请家长准时在 校门等候。4、注意学生的个人卫生。开学后每 人准备一张小帕子。5、教室清洁。开学初期由家长带领
2、孩子一起参与 “亲子劳动 ”的教育实践,在实践中感受教育。家庭是孩子的第一所学校,父 母是孩子的第一任教师。家庭是儿童成长的摇篮,家庭 教育是一切教育的基础。 。提倡 “亲子阅读 ” 1、更新早期阅读的理念早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言表达能力。更重要的是 通过阅读促进孩子的全面发展,让孩子终身受益。2、让孩子喜欢上阅读 1)家长以身作则 首先是家长要喜欢读书,鼓励孩子看书的最好方法就是自己也爱看书,并和孩 子分享读书的乐趣。2)讲故事给孩子听 声情并茂地讲故事给孩子听,调动孩子胃口,从听故事到把书介绍给孩子,让 孩子自发阅读。3)家里有固定的读书时间 读书时间不一定太长,但
3、一定要坚持。坚持久了就会变成一种习惯,并体验到 其中的乐趣。3、帮助孩子选有益的书教师之所以在小学六年里,坚定不移地带着 孩子诵读、阅读、听音乐、看绘本,就是考虑 到:如果等升到中学,绝大多数孩子将没有时 间、没有精力进行自由充分地阅读。一个人对阅读的兴趣,对美好事物的热爱,必须培养在 童年 只有童年能培养。如果孩子从小获得 了对于阅读的热爱,那么将来再怎么沉重的考 试压力,也不能阻挡他们对于自我发展的追求,对于开阔世界的向往。只要愿意,他们总能挤 出时间阅读。何况,儿时大量的高品位的阅读 所奠定的开阔的智力,必会使孩子将来的学习 比别人轻松很多。1、养成会倾听的学习习惯。2、养成认真完成作业
4、的习惯。3、养成每天坚持看课外书的习惯。孩子需要您的扶助。1、让孩子每天坚持 和 。2、回到 “绊住 ”之处重点指导。3、辅导作业时,发现错误请家长及时 给孩子指出改正。作业要求:1、读课文不少于三遍,家长督促。2、作业字迹书写工整、美观。3、作业有错及时改正。4、家长带孩子读题目,完成作业后签字。5、对照笋芽成长册检查每天作业是否都 完成,完成后在笋签字。家长如果发现孩子优点 ,就要称赞 : “! ”要学会欣赏孩子,不能用大人的眼 光来看孩子,要蹲下身子倾听孩子的心 声,善于发现他们的闪光点,及时给予表扬,以增强他们的自信心。让孩子体 验“成功 ”的喜悦。尊重,沟通,理解,科学培 育我们共同
5、的希望 和孩子多交流,了解和理解孩子。让孩子感受到真 正的爱的深度,而不仅是生活方面的照顾。和老师多沟通,了解学习的进度和正确的方式方法,有助于促进您和孩子的交流。孩子对学科知识的热爱很大程度上依赖于对教这门 课的老师的喜爱,教会孩子尊重老师。每个孩子都是我们大家的希望。班级中家长的代表,以 “家校 合作、共育未来、 ” 为孩子服务、为班级服务,共创班级的成长。家校联系 方式1、电话交流 136XXXXXX 2、飞信我会发短信到您的手机,您只需按要求回复加我 为好友。 接收免费以后班级通知以飞信通知,希望家长都能加入。3、当面交流1 2 3 4 5 学习用具的要求:1、铅笔 5支,不低于 5支。橡皮、直尺 2、笔袋。(建议不用文具盒)3、垫纸板 (软)4、文件夹 所有文具请用贴纸写上自己的名字。提醒孩子,课后自己的文具收拾好。养成好 习惯!要求学生上学不带削笔刀到校。自行整理自己的书包学习用具。每个孩子都是一颗娇嫩而又充满生 机的小太阳,她的灿烂有待
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