《计算机文化基础》实验教学大纲

1、计算机文化基础实验教学大纲课程编号：16900001 学 时：27/54开课对象：非计算机专业文科、经管、艺术、体育类学生课程类别：公共必修课英文译名：University computer culture foundation一、 课程的任务与目的本课程是各非计算机专业学生必修的公共基础课，是针对高等学校计算机基础教育第一层次，内容着重于计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，强调常用系统软件和应用软件的使用，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。非计算机专业文科、经管、艺术、体育专业学生须达到浙江省高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考

2、试大纲(一级)的要求。二、 课程内容与基本要求本课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到大学计算机教学三个层次的第一个层次（计算机基础）。1了解计算机、信息与信息社会的概念；2基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理；3具有较好地使用Windows 2000操作系统平台的能力；4了解汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows 2000下的汉字输入方法；5掌握计算机文档处理的基本知识，具有较好的使用Word 2000的能力；6掌握电子表格软件的基本知识，具有较好地使用Excel 2000的能力；7具有较好地使用文稿演示软件PowerPoint 2000的

3、能力；8了解计算机网络的基本知识，具有较好地使用电子邮件和浏览器的能力；9具有使用FrontPage 2000制作网页的能力；10了解有关信息安全相关基本知识以及信息处理的职业道德。三、实验内容实验一 计算机基础知识及Windows 2000 基本操作目的和要求1熟悉中文Windows 2000 的启动和退出；2掌握Windows 2000 的“开始”按钮、桌面、任务栏、窗口和菜单的基本操作；3掌握文件和文件夹的操作；4掌握“资源管理器”、“控制面板”的使用；5初步掌握Windows 2000“附件”中的常用应用程序。实验内容1基本操作：操作系统的启动与退出；窗口操作、菜单操作、对话框操作、文

4、档操作；应用程序的运行、剪贴板的使用、中文输入法的使用、帮助系统的使用； 2文件操作：文件与目录的创建、搜索、移动、复制、删除、改名、属性改变，文件与应用程序的关联，打印文件；3控制面板：桌面选项的设置，区域选项、添加/删除程序的设置等； 4附件中的一些常用应用程序的使用。实验二 Word 2000 上机实验目的和要求1掌握中文Word 2000的基本操作和有关功能；2熟练掌握文字录入、编辑、文件的格式设置及各种工具的使用；3掌握Word文件的打开、保存、重命名、删除、查找等操作；4掌握视图的切换、工具栏的加载、卸载方法；5熟练掌握Word文档的页面设置、页眉和页脚、页码设置等操作；6掌握字、

5、段落、页面等排版的各种操作；7熟练掌握表格的插入、编辑和设置操作；8会使用插入对象（例如：数学公式）的操作；9熟练掌握Word的图文混排的操作。实验内容 1启动Word： 录入短文、 保存/关闭文件； 2编辑文档： 打开、创建、插入、删除/选择、移动/复制、查找/替换、存储； 3表格操作： 生成表格、编辑表格、表格的填充； 4文档和图文混排：文档排版、插入图片、 混排操作、 打印文档。 实验三 Excel 2000 上机实验目的和要求1掌握 Excel 中工作薄的存盘、工作表的更名、复制、删除等操作；2掌握电子表格的窗口的有关操作；3熟练掌握数据的输入、编辑方法和步骤，通过对工作表的处理，进一

6、步熟悉命令的功能和使用方法；4掌握常用命令、函数的功能和使用方法，理解单元格引用、地址等基本概念；5掌握 Excel 图表建立、编辑过程；6熟练掌握 Excel 工作表中数据管理方法； 数据查询、排序、筛选、统计分析的方法和步骤。实验内容1运行环境、启动和退出； 2文件管理、工作表和工作簿的管理； 3工作表内数据输入、编辑和统计： 掌握常用函数的使用； 4数据格式化、数据图表化、图表编辑； 5数据清单管理和编辑； 6工作表打印。实验四 PowerPoint 2000上机实验目的和要求1了解PowerPoint 的运行环境；2掌握制作演示文稿的基本方法；3掌握PowerPoint 的文本、图片等

7、对象的设置和操作；4掌握PowerPoint 的视频、声音等多媒体的操作；5掌握PowerPoint演示技术。实验内容1运行环境、启动和退出； 2幻灯片的组成与操作； 3PowerPoint 的文本、图片的设置； 4PowerPoint 的视频、声音等多媒体的设置； 5设置PowerPoint演示方法和放映PowerPoint 演示文稿的方法。实验五 Internet及Internet Explorer基本操作目的和要求1了解拨号网络、网络适配器、TCP/IP等协议和驱动程序的安装和功能；2掌握Internet Explorer浏览器的使用、理解IP地址与域名地址的关系；3掌握 Interne

8、t Explorer浏览器的选项设置；4使用Internet Explorer浏览器下载文件、保存网页的信息；5学会对Internet Explorer浏览器中收藏夹的管理； 6学会利用搜索引擎查找相关网页、网站、新闻等；7学会网上交流、如聊天、沙龙、购物等操作。实验内容1浏览指定的网页； 2将指定的页面信息下载到本地；3Internet Explorer浏览器选项设置；4Internet Explorer浏览器收藏夹的操作。实验六 Outlook Express基本操作目的和要求1掌握Outlook Express的选项的设置；2掌握电子邮件的申请方法；3掌握Outlook Express帐

9、号的设置，包括添加、删除、修改等操作；4学会使用Outlook Express进行收发电子邮件。实验内容1接收电子邮件； 2发送电子邮件到指定的地址； 3Outlook选项设置、 帐号和邮件管理。 实验七 FrontPage网页制作目的和要求1掌握使用FrontPage制作Web页面的基本方法；2掌握在设计页面时图片、文字、背景音乐等基本对象的操作；3掌握超级链接的创建技术；4掌握基本动态效果的设置；5会进行网站的发布，了解申请站点的空间和域名。实验内容1新建站点和网页； 2文本内容与背景图片等的添加和编辑；3创建超级链接、使用表格、表单、框架的设置；4设置背景音乐等；5基本动态效果的设置的操

10、作；6网站发布，站点空间申请，域名申请。 实验八 工具软件安装及信息安全基础目的和要求1学会安装、使用杀毒软件及防火墙软件；2了解电脑的安全设置及杀毒软件、防火墙软件的使用。实验内容1杀毒软件的安装及设置； 2防火墙软件的安装及设置；3电脑的安全设置及杀毒软件、防火墙软件的使用。四、学时分配序号实 验 名 称学时开课学期实验类型要求实验一基础及Windows 2000 基本操作6一验证必做实验二Word 2000基本操作2一验证必做实验三Excel 2000基本操作4一验证必做实验四PowerPoint 2000基本操作4一验证必做实验五Internet及IE基本操作2一验证必做实验六Outl

11、ook Express基本操作2一验证必做实验七FrontPage网页制作4一验证必做实验八工具软件安装及信息安全基础3一验证必做五、考核方法及实验报告要求上机课相应实验的完成情况进行考核。实验报告要求1实验目的；2实验内容；3实验中存在的问题及解决方法，实验体会；4要求独立完成实验报告。六、实验主要仪器设备及材料计算机七、教材与参考书教材：赵建民等编著大学计算机基础浙江科学技术出版社，第三版 实验指导书：陈力群等编著计算机基础实践指导科学出版社，2003参考书：计算机等级考试手册，浙江省高校计算机等级考试办公室编计算机文化基础实验教学大纲课程编号：16900001 学 时：18/36授课对象

12、：非计算机专业的理、工、医科类专业本科 课程类别：公共必修课英文译名：University computer culture foundation一、课程的目的和任务本课程是面向非计算机专业学生开设的必修公共基础课，是针对高等学校计算机基础教育的第一层次，内容着重于计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。二、课程内容与基本要求本课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到大学计算机教学三个层次的第一个层次（计算机基础）。1了解计算机信息与信息社会的概念；2基本掌握计算机系

13、统的组成与基本工作原理；3具有较好地使用Windows 2000操作平台的能力；4熟练掌握一种Windows 2000环境下的汉字输入方法；5掌握电子表格软件的基本知识，具有较好地使用Excel 2000的能力；6具有较好地使用文稿演示软件PowerPoint 2000的能力；7掌握计算机网络的基本知识，具有较好地使用电子邮件和浏览器的能力；8了解使用FrontPage 2000制作网页的能力。三、实验内容实验一 计算机基础知识及Windows2000 基本操作 （6学时）目的和要求1熟悉上机环境，掌握键盘与鼠标的基本操作方法；2掌握 Windows98 的桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏和剪

14、贴板基本操作，区分窗口和对话框；3掌握“资源管理器”使用，重点掌握文件和文件夹的各种操作；4掌握控制面板中的部分系统设置；5初步掌握Windows 2000 中“附件”中的常用应用程序。实验内容1用一种打字软件（金山打字通）来学习键盘输入，打开画图应用程序学习鼠标操作；2掌握应用程序的运行方式；3熟悉 Windows2000 的桌面，学习开始菜单的使用，以画图应用程序为例，学习并掌握窗口、对话框、工具栏、剪贴板等的组成及其操作；4资源管理器：学习打开或启动我的电脑、资源管理器的方法；学习相关资源的查看方法，学习文件（夹）的复制、剪切、粘贴、删除、重命名、创建快捷方式、打开、查找、属性设置等操作

15、方法与技巧；5学习回收站空间大小及相关选项的设置及其使用；6在控制面板中进行“显示”、 “鼠标”、 “键盘” 等相关参数的设置；日期、时间的设置，汉字输入方法的添加和设置；区域选项的设置；7学习安装硬件的方法。实验二 Excel 2000 上机实验（4学时）目的和要求1掌握 Excel 中工作薄的存盘、工作表的更名、复制、删除等操作；2掌握电子表格的窗口的有关操作；3熟练掌握数据的输入、编辑方法和步骤，通过对工作表的处理，进一步熟悉命令的功能和使用方法；4掌握常用命令、函数的功能和使用方法，理解单元格引用、地址等基本概念；5掌握 Excel 图表建立、编辑过程；6熟练掌握 Excel 工作表中

16、数据管理方法； 数据查询、排序、筛选、统计分析的方法和步骤。实验内容1Excel2000文件的新建与打开，保存与关闭；2对工作簿中工作表的插入、删除、复制、移动、重命名等操作；3工作表内数据输入、编辑；4函数、公式的使用；5数据格式化、数据图表化、图表编辑；6数据清单管理，包括数据记录的追加、排序、筛选、分类汇总等数据的分析、统计功能；7工作表的页面设置、打印预览。实验三 Powerpoint 2000上机实验(2学时)目的和要求1掌握演示文稿建立的基本过程；2掌握演示文稿格式化的方法；3掌握幻灯片的动画技术；4掌握幻灯片中的超级链接技术；5掌握演示文稿的放映方法；6了解幻灯片的页面设置、打印

17、方式。实验内容1创建一个演讲用的演示文稿，要求5张幻灯片左右，至少有一张需要有图片，并保存文件；2进行幻灯片的动作设置；3设置演示文稿切换幻灯片时的动画效果；4幻灯片中文本框、图片等对象的自定义动画；5设置放映排练时间，并放映；6选择幻灯片放映，包括隐藏幻灯片，自定义放映；幻灯片的页面设置，打印方式的选择。实验四 WWW基本知识及IE 基本操作（4学时）目的和要求1理解拨号网络、网络适配器、TCP/IP协议2掌握Internet Explore的使用、理解IP地址与域名地址的关系。3掌握 Internet Explore 浏览器的选项设置。4掌握整个网页的下载、保存；掌握网页中图片的下载、保存

18、；5学会对Internet Explore 收藏夹进行管理。 6掌握搜索引擎或搜索器的使用。7通过Frontpage了解HTML语言，了解制作网页的基本方法实验内容1共享资源的使用方法，通过网上邻居访问共享资源。2浏览指定的网页，将浏览器主页设置为校园网主页。3将指定的页面、指定的图片下载到本地。4Internet Explorer选项设置。5添加某网页地址到收藏夹。6打开Frontpage，插入图片、文字、背景音乐等基本对象，查看HTML代码。实验五 Outlook Express基本操作（2学时）目的和要求1掌握免费电子邮件的申请建立。2掌握Outlook Express 的帐号的设置，包

19、括添加、删除、修改等操。3掌握Outlook Express 的选项的设置。4学会使用Outlook Express 进行收发电子邮件。实验内容1问提供免费邮箱的某一网站，申请邮箱，填写相关内容，并 发送邮件。2在 Outlook Express 中设置邮件账号，用 Outlook Express 发送邮件、接收电子邮件到指定的地址。3Outlook 选项设置。四、学时分配序号实验名称学时开课学期实验类型必做/选做实验一基础及Windows 2000 基本操作6一验证必做实验二Excel 2000基本操作4一验证必做实验三Powerpoint 2000基本操作2一验证必做实验四WWW基本知识及

20、IE 基本操作4一验证必做实验五Outlook Express基本操作2一验证必做五、考核方法及上机实验报告要求1应实验的完成情况进行考核。2实验报告要求1）实验目的2）实验内容3）实验中存在的问题及解决方法，实验体会4）要求独立完成实验报告六、实验主要仪器设备及材料局域网计算机七、教材与参考书教材：赵建民等编著大学计算机基础浙江科学技术出版社，2005年第3版实验指导书：大学计算机基础实践教程 科学出版社，2003参考书：1.胡维华主编大学计算机基础实践教程浙江科学技术出版社，20042.计算机等级考试手册，浙江省高校计算机等级考试办公室 浙江摄影出版社Visual Basic 语言程序设计

21、实验教学大纲课程编号：16900005 学 时：36/72开课对象：非计算机专业的文、理、工、经管、医学专业本科课程类别：公共必修课英文译名：Visual Basic Program design一、课程的任务与目的本课程是文、理、工、经、医学专业本科生的基础必修课，属于教育部提出的高等学校计算机基础教育三个层次的第二层次计算机技术基础的一门主要课程。该课程为进一步利用计算机结合本专业的特点进行数据处理与软件设计打下基础。要求学生以本课程Visual Basic 为基础，讲授程序设计语言的基本概念和基本理论，使学生了解可视化计算机程序设计方法以及面向对象的编程思想，能够独立编写简单的基本程序。

22、通过本课程的学习，使学生掌握高级语言程序设计及可视化编程技术，熟悉Visual Basic的集成开发环境，掌握基本的程序设计方法，掌握Visual Basic常用控件的使用技术，通过上机实践培养学生分析具体问题，结合本专业特点用Visual Basic解决实际问题的能力。达到浙江省高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试大纲(二级)的要求。二、课程内容与基本要求1熟悉Visual Basic集成开发环境，掌握在Visual Basic环境中开发应用程序的基本步骤、方法；熟悉面向对象程序设计的基本概念。2掌握Visual Basic的常用数据类型、运算符与表达式；熟练掌握和应用Vis

23、ual Basic的常用内部函数；熟练掌握结构化程序控制的三种基本结构；熟练掌握子程序、函数过程设计与参数传递的方法。3掌握下列控件的常用属性与方法，并在程序设计中灵活应用：命令按钮控件，标签控件，文本框控件，单选按钮控件，复选框控件，框架控件，列表框控件，组合框控件，滚动条控件，定时器控件。 4熟悉Visual Basic坐标系；掌握图片框控件、影像框控件、形状控件、直线控件的常用属性与方法；熟练掌握绘制点、线、圆的图形方法。5熟练使用通用对话框控件；掌握菜单设计的基本方法。6熟悉与文件操作有关的盘驱动器列表框、目录列表框、文件列表框控件并灵活应用；了解与文件操作有关的目录、文件操作语句；掌

24、握顺序文件的读写操作。7学会建立Access数据库，掌握在Visual Basic应用程序中通过Data控件操作Access数据库的基本方法；了解数据库操作中的SQL语言。三、实验内容实验一 Visual Basic应用程序的创建实验目的与要求1熟悉Visual Basic的集成环境及其基本操作。2掌握一个Visual Basic应用程序的组成及创建方法。3理解面向对象编程的机制及编码过程。实验二 程序设计基础实验目的与要求1掌握Visual Basic的数据类型、常量、变量、运算符和表达式。2掌握Visual Basic的常用函数的使用。3进一步理解Visual Basic应用程序的编程机制

25、。4掌握逻辑表达式、关系表达式的正确书写。实验三 顺序、选择、循环结构程序设计实验目的与要求1掌握IF语句及IF语句的嵌套应用。2掌握Select Case语句的使用。3掌握赋值语句、用户交互函数InputBox与MsgBox的使用。4掌握ForNext语句及Exit For语句的使用。5掌握DoLoop循环语句与Exit Do语句的使用。6了解WhileWend语句的使用。7掌握循环结构的嵌套使用。实验四 数组的应用实验目的与要求1理解和掌握定长数组、动态数组的定义和使用，理解控件数组。2掌握定长数组和动态数组的使用差别。3掌握应用数组，解决与数组有关的常用算法。实验五 函数过程和SUB子过

26、程实验目的与要求1掌握函数过程及子过程的定义方法。2掌握函数过程及子过程的调用方法及形参与实参的对应关系。3掌握“值传递”和“地址传递”的传递方式。4掌握标准模块的使用，理解标准模块和窗体模块的区别。5了解递归概念和使用方法。6理解过程级、模块级和全局级变量的有效范围。7理解过程的作用范围。8理解静态变量的概念及变量的生存期。 实验六 常用控件实验目的与要求1掌握窗体、命令按钮、标签和文本框的常用属性、基本方法和主要事件。2掌握多重窗体的程序设计方法。3熟悉Visual Basic中设置焦点的方法。4了解控件数组的使用方法。5掌握单选按钮、复选框、框架控件的重要属性、事件、方法。6熟悉设计用户

27、自定义对话框的一般方法。7能利用单选按钮、复选框、框架控件进行程序设计。8掌握ListBox、Combo、滚动条、定时器的重要属性、事件和方法。9熟悉ListBox、Combo异同点。10能利用ListBox、Combo、滚动条、定时器控件进行程序设计。实验七 图形控件和图形方法实验目的与要求1掌握常用图形控件的应用。2掌握窗体（图片框自定义）坐标系的方法。3掌握常用图形方法的应用。实验八 对话框与菜单实验目的与要求1掌握菜单编辑器的使用方法。2熟悉菜单事件的编程方法。3掌握通用对话框控件的基本用法。4了解剪贴板对象的基本用法。实验九 文件操作实验目的与要求1掌握文件系统控件（文件列表框、目录

28、列表框、驱动器列表框）的应用。2了解顺序文件、随机文件、二进制文件的概念。3掌握顺序文件的打开、关闭和读写的基本操作。4了解随机文件、二进制文件的基本操作。实验十Visual Basic数据库编程基础实验目的和要求1熟悉数据库的基本概念。2掌握Visual Basic数据管理器的使用方法。3掌握常用数据控件的基本用法。4了解在Visual Basic中使用结构化查询语言SQL的方法。四、学时分配序号实验名称学时开课学期类型要求实验一Visual Basic应用程序的创建2二验证必做实验二程序设计基础4二设计必做实验三顺序、选择、循环结构程序设计8二设计必做实验四数组的应用2二设计必做实验五函数

29、过程和SUB子过程4二设计必做实验六常用控件6二设计必做实验七图形控件和图形方法4二设计必做实验八对话框和菜单2二设计必做实验九文件操作2二设计必做实验十Visual Basic数据库编程基础2二设计必做五、考核方法1上机课相应实验的完成情况考核2课程结束进行上机测试六、实验主要仪器设备及材料计算机，装有Windows操作系统，Visual Basic6.0软件。七、教材与参考书教 材：陈庆章等编著Visual Basic程序设计教程 浙江科学技术出版社2004年8月参考书：陈建军主编Visual Basic6.0实践指导 科学技术出版社 2004年3月罗朝盛主编Visual Basic6.0

30、程序设计实践指导 浙江科学技术出版社 2002年3月胡同森等编著Visual Basic程序设计教程 浙江科学技术出版社 2002年大学物理实验教学大纲课程编号：05900002 学 时：36开课对象：理工类本科专业学生 课程类别：公共必修课英文译名：Experiment of Physics一、教学任务和目的1通过对实验现象的观察和判断，对实验结果的分析和总结，使学生加深对物理基本概念和规律的认识。2通过实验，培养学生辩证唯物主义的世界观，严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风。3为达到教学目的，要求学生课前预习，课后认真完成实验报告，爱护仪器仪表，实验结束时，考查效果，具体实验的选定可

31、根据所学专业的侧重来定。二、教学基本要求通过实验使使学生加深对大学物理基本概念的理解，掌握基本物理量的测量方法和基本仪器的使用方法，了解仪器仪表的等级对测量精度的影响，特别要求学生能根据测量精度的要求正确选用仪器仪表，对实验结果要求用误差理论进行正确分析，找出产生误差的原因和纠正方法。三、实验内容实验一长度测量目的和要求1掌握游标和螺旋测微原理。2正确使用游标卡尺、螺旋测微计及测量显微镜。3掌握多次等精度测量误差的估算方法。实验项目1分别用游标卡尺及螺旋测微计测一圆柱及球的尺寸，并求体积。2利用测量显微镜测一半导体集成电路图形（或类似的图形）的尺寸。3多次测量误差的运算，求绝对和相对误差。实验

32、设备游标卡尺、螺旋测微计、测量显微镜。实验二 转动惯量的测定目的和要求1掌握利用转动定律测定均质规则固体的转动惯量。实验项目1测定均质圆环及圆盘的转动惯量。实验设备刚体转动实验仪，游标卡尺，数字毫秒计。实验三 金属丝杨氏弹性模量的测定（综合性）目的和要求1掌握用拉伸法测定杨氏模量的原理。2掌握用光杠杅镜测定微小长度的变化。3学会用逐差法与作图法处理实验数据。实验项目1绘制LF图线。2LF图线斜率求杨氏弹性模量。实验设备杨氏模量测定仪、光杠杆、尺读望远镜、螺旋测微计、游标卡尺、米尺。实验四单摆实验目的和要求1测量单摆的周期、摆长，并求重力加速度g。2从摆的周期测量值的变化，认识偶然误差的规律性。

33、实验项目1测量摆的周期。2根据所测的数据，统计出偶然误差的规律性。实验设备单摆、电子秒表。实验五 气垫导轨测速度及加速度目的和要求1熟悉气垫导轨的构造，掌握其正确的调整方法。2进一步熟悉用光电门测量系统测量短时间的方法。3学会测物体的速度，加速度。实验项目1调整光电测量系统和气垫导轨。2学会在气垫导轨上测量物体的速度及加速度的方法。实验设备气垫导轨、数字毫秒计、光电门、气源。实验六 物体碰撞研究目的和要求1观察弹性碰撞和完全非弹性碰撞现象。2验证碰撞过程中动量守恒和机械能守恒。实验项目1利用驻波观察测定电动音叉的频率。2验证振动频率一定时，波长的平方与弦线所受张力T成正比。实验设备电动音叉，滑

34、轮，弦线，砝码盘，三棱木，钢卷尺，分析天平，双对数座标纸。实验七密度测定目的和要求1熟练掌握物理天平的调节和正确使用。2掌握测定固体和液体密度的方法流体静力称衡法。实验项目1物理天平的调整。2用流体静力称衡法测固体及液体的密度。实验设备物理天平、烧杯、待测物体、蒸馏水、酒精。实验八复摆目的和要求1研究复摆摆动周期与回转轴到质心距离的关系。2测当地重力加速度。实验项目测调复摆的周期，求重力加速度。实验设备复摆，光电门，毫秒计，钢卷尺。实验九 液体粘滞系数的测定（综合性）目的和要求1观察液体的内磨擦现象，学会用落球法测量液体的粘滞系数。2掌握基本测量仪器的使用，及正确合理地分析误差。实验项目用落球

35、法液体粘滞系数的测定。实验设备液体粘滞系数测定仪、小钢球、游标卡尺、电子秒表、温度计、米尺、硅油。实验十测定空气比热容比目的和要求1用绝热膨胀法测定空气的比热容比。2观测热力学过程中状态变化及基本物理规律。3学习气体压力传感器和电流型集成温度传感器的原理及使用方法。实验项目测定空气比热容比。实验设备FD-NCD空气比热容比测定仪、直流电源、动槽式水银气压表、电阻及若干导线。实验十一用拉脱法测液体的表面张力系数目的和要求1掌握用拉脱法测定室温下水表面张力系数的测定方法。2学习焦利称的使用方法。实验项目1弹簧的倔强系数K测定。2焦利称的使用。3用拉脱法测定室温下的水的表面张力系数。实验设备焦利称、

36、金属框及线、砝码、玻璃皿、温度计、游标卡尺、蒸馏水。实验十二 练习万用电表的使用方法目的和要求 1 明确万用电表的主要结构和基本原理。2 熟悉万用电表的正确使用方法。 3 了解检查线路故障的一般方法。实验项目 1测量直流电流。 2测量直流电压。 3测量交流电压。 4测量电阻。实验设备万用电表、电阻盒、低压电源实验十三 电学元件伏安特性的测量目的和要求1掌握电学元件伏安特性的测量方法。2熟悉由电表的不同接法所引起的系统误差及其修正的方法，能正确地选择测量线路。实验内容1比较分析由电表的不同接法所引起的系统误差的大小。2测量电学元件伏安特性。实验设备直流伏特表、毫安表、变阻器、直流稳压电源等。实验

37、十四 惠斯通电桥原理及使用目的和要求1掌握惠斯通电桥测电阻的原理。2掌握电桥的正确使用方法。实验项目用自组电桥测量末知电阻实验设备检流计、电阻箱、变阻箱、直流电源、待测电阻、开关等实验十五 用电位差计测量电池的电动势目的和要求 1熟悉电位位差计的工作原理。 2掌握用学生型电位差计测量电池电动势方法。 3培养看图接线的能力。实验项目 测量干电池的电动势实验设备电位差计、饱和式标准电池、检流计、滑线变阻器、直流电源、干电池、双刀双掷开关、单刀开关等。实验十六 示波器的使用目的和要求 1了解通用示波器的结构和工作原理。 2掌握示波器各个旋钮的作用和使用方法。 3熟悉低频信号发生器的使用方法。 4能正

38、确使用示波器测量正弦振荡频率。实验项目 1练习示波器的操作使用。 2观察电网电压波形。 3测量正弦电压的频率。实验设备电子示波器，低频信号发生器实验十七 电子束线的电偏转目的和要求了解电子束电偏转的基本原理，加深对带电粒子在电场中运动规律的理解。实验项目 观测电子束的电偏转实验设备EF-4S电子和场实验仪、万用电表。实验十八 螺线管轴向磁场的测定目的和要求1了解霍耳元件的工作原理。2加深对螺线管内磁场分布规律的理解。实验项目 测量螺线管内轴向磁场的分布。实验设备螺线管磁场实验仪。实验十九校准毫安表（简单设计性实验）目的和要求1初步培养学生能根据所提要求，合理地设计电路和正确地使用电学仪器的能力

39、，掌握校准电表的方法。2校准毫安表实验项目校准毫安表实验设备C31-A直流电流表、CDM-8045A数字万用表等。实验二十 用牛顿环测定透镜的曲率半径目的和要求1掌握用牛顿环测定透镜曲率半径的方法。2通过实验加深对等厚干涉原理的理解。实验项目用牛顿环干涉测透镜曲率半径。实验仪器读数显微镜、牛顿环仪、钠光灯。实验二十一 迈克尔逊干涉仪的调节和使用目的和要求1了解迈克尔逊干涉仪的干涉原理，掌握其调节和使用方法。2应用迈克尔逊干涉仪测量HeNe激光的波长。实验项目1非定域干涉条纹的调节。2测量HeNe激光的波长。实验仪器迈克尔逊干涉仪、HeNe激光器、扩束镜。四、学时分配序号实验名称学时开课学期实验

40、类型实验要求实验一长度测量3二选做实验二转动惯量的测定3二选做实验三金属丝杨氏弹性模量的测定4二综合性必做实验四单摆实验2二选做实验五气垫导轨测速度及加速度3二选做实验六物体碰撞研究3二选做实验七密度测定3二必做实验八复摆3二选做实验九液体粘滞系数的测定3二综合性必做实验十测定空气比热容比3二必做实验十一用拉脱法测液体的表面张力系数3二选做实验十二练习万用电表的使用方法3二必做实验十三电学元件伏安特性的测量3二选做实验十四惠斯通电桥原理及使用3二选做实验十五用电位差计测量电池的电动势3二选做实验十六示波器的使用3二必做实验十七电子束线的电偏转3二选做实验十八螺线管轴向磁场的测定3二选做实验十九

41、校准毫安表3二设计性选做实验二十用牛顿环测定透镜的曲率半径3二必做实验二十一迈克尔逊干涉仪的调节和使用3二必做五、考核方法1平时成绩加全部实验做完后的期末考试成绩。 2平时成绩包括实验预习报告成绩占10%，实验动手能力成绩占40%，实验报告成绩占20%，期末考试成绩占30%。六、教材与参考书1大学物理实验，自编讲义，2004。2大学物理实验教程，陈守川主编，浙江大学出版社，1995。现代教育技术实验教学大纲课程编号：99000002 学 时：16/36开课对象：师范类专业 课程类别：专业必修课英文译名：Modern education technology 一、本课程实验的任务和目的本课程是一

42、门专业选修课。通过学习，培养学生在现代教育、教学方面的动手能力，要求学生掌握课件制作基本步骤和方法、素材编辑方法、电子教案制作初步-PowerPoint 2000、网络多媒体课件制作初步-FrontPage 2000，熟练使用internet资源查询资需要的信息。二、实验内容和要求实验一 PowerPoint的初步使用目的和要求1熟悉PowerPoint的使用，能够利用它来制作一个电子讲稿；2能够在电子讲稿中使用各种多媒体信息；实验内容使用PowerPoint制作一个个人就业前的简历，至少5张页面。实验二 Internet资源的利用目的和要求能够使用internet上的资源为自己的教学服务。实

43、验内容google搜索器的使用：教师为每组学生指定一个标题，学生使用google搜索器在internet上寻找有用的资源，学生必须学会google搜索器的高级功能的使用。 实验三 使用PowerPoint制作一个简单的课件目的和要求1熟悉PowerPoint的使用，能够利用它来制作上课用课件；2课件中必须体现出某种教学方式；3该课件课以实现教师与学生的交互；实验内容教师指定内容，学生完成课件。实验四 学生模拟上课目的和要求1学生掌握作为一名教师必须具备的一些基本能力；2熟悉PowerPoint的使用，能够利用它来制作上课用课件；3课件中必须体现出某种教学方式。实验内容教师指定内容，学生完成课件

44、，选取不少于6名学生上讲台讲述课件内容。实验五 教学系统设计初步目的和要求1网络多媒体课件制作初步-FrontPage 2000，掌握登录和注册页面的过程。 2掌握www服务器的配置实验内容学习制作一个学生登录系统。（使用数据库）完成登录页面、注册页面、登录后的检测、登录成功后可以进行可以修改自己的注册信息。三、实验项目设置和学时安排序号实验项目学时要求实验类型1PowerPoint的初步使用2必修验证2Internet资源的利用2必修验证3使用PowerPoint制作一个简单的课件2必修验证4学生上课4必修设计5教学系统设计初步6必修综合四、实验考核及评分办法实验效果20%；上机考核50%；

45、实验报告30%。五、实验报告要求学生在实验完毕后，要求在规定的时间内（一般为一周）完成实验报告。实验报告要按规定的格式认真书写。六、说明1有关辅导使用CAI手段。2课内外学时比为1:2。无机化学实验教学大纲课程编号：06098018 学 时：90 课程类别：专业必修课 开课对象：化学专业本科生 英文译名：Experiments of Inorganic Chemistry一、课程的任务和目的化学实验课是实施全面化学教育最有效的教学形式。学习化学知识时，就应重视化学实验，掌握实验基本技能，培养从事化学实验的素养。化学离不开实验，化学实验是化学理论产生的基础，化学的规律和成果建筑在试验成果基础之上

46、；化学实验也是检验化学理论正确与否的唯一标准；化学实验还是化学学科与生产力发展的基本点。因此实验教学是实施全面化学教育的有效形式。无机化学实验是化学专业的一门必修的基础实验课，实验教学在化学教学方面起着课堂教学讲授不能替代的特殊作用。其目的是：通过化学实验教学，不仅要传授化学知识，更重要的是培养学生的能力和优良的素质，掌握基本的操作技能、实验技术，培养分析问题、解决问题的能力，养成严谨的实事求是的科学态度，树立勇于开拓的创新意识。二、课程的内容与基本要求基本要求：新入学的一年级学生通过系统的无机化学实验训练和学习，可以逐步熟悉无机化学实验基本操作技能，获得大量物质变化的感性认识通过进一步熟悉元

47、素及其化合物的重要性质和反应，掌握无机化合物的一般分离和制备方法；加深对无机化学基本原理和基础知识的理解和掌握，从而养成独立思考、独立准备和进行实验的实践能力。要求自觉地培养细致的观察和记录现象，会归纳、综合、正确地处理数据和分析实验、用语言表达实验结果的能力。课程内容：第一部分 讲座1讲清实验目的2无机化学实验方法介绍（1）预习：明确本实验的目的，了解实验的内容、步骤、操作过程和实验时应注意的安全知识、操作技能和实验现象，写出预习笔记。（2）实验中应做到的一些事项。在实验中勤于思考、细心观察、详细记录等。（3）实验报告的完成。对实验现象进行解释并得出结论，或根据实验数据进行处理和计算，独立完

48、成实验报告。3实验规则、纪律等；4仪器设备损坏和丢失赔偿办法；5实验成绩的评定方法和实验安排。第二部分 基础实验实验一 仪器的认领、洗涤、干燥目的要求1领取无机化学实验常用仪器，熟悉名称、规格，了解使用注意事项；2学习并熟悉常用仪器的洗涤和干燥方法；3了解酒精灯的构造和正确的使用方法。实验内容1仪器的认领：按仪器清单认领；2洗涤：学习使用去污粉等洗涤玻璃仪器的常见方法，了解洗液的配制和使用；3干燥：加热干燥、烘箱干燥、气流干燥仪等干燥的方法和使用的注意事项；4学习酒精灯的使用；实验主要仪器设备及材料烘箱、气流干燥仪、酒精灯、烧杯、试管架、试管夹、试管、试管刷；去污粉、工业酒精、浓盐酸、重铬酸钾

49、等。实验二 醋酸离解常数和离解度的测定pH计的使用目的要求1测定醋酸的离解常数和离解度。2进一步掌握滴定原理、滴定操作及正确判断滴定终点。3学习使用pH计。实验内容1滴定管、移液管、吸量管的使用，测定醋酸的浓度。2容量瓶的使用，配制不同浓度的醋酸溶液。3PH计的使用，测定不同浓度醋酸溶液的pH值，计算醋酸的离解常数和离解度。实验主要仪器设备及材料碱式滴定管、吸量管、移液管、滴定管架、锥形瓶、烧杯、pH计，氢氧化钠标准溶液、醋酸溶液、酚酞指示剂。实验三 化学反应速率与活化能数据的处理与表达目的要求1了解浓度、温度和催化剂对反应速率的影响。2测定过二硫酸铵与碘化钾反应的反应速率，并计算反应级数、反

50、应速率常数和反应的活化能。实验内容1量筒和秒表的使用，作图方法的学习。2浓度、温度、催化剂对反应速率的影响。 3数据处理。 实验主要仪器设备及材料烧杯、量筒、秒表、温度计、(NH4)2S2O8、KI、Na2S2O3、KNO3、(NH4)2SO4、Cu(NO3)2、淀粉等溶液。实验四 氧化还原反应和氧化还原平衡目的要求1学会装配原电池。2掌握电极的本性、电对的氧化型和还原型物质的浓度、介质的酸度等因素对电极电势、氧化还原反应的方向、产物、速率的影响。3通过实验了解化学电池电动势。实验内容1正确的试管操作，滴管的使用、液体药品的量取等。2电极电势的比较，电极电势的影响因素。3原电池电动势的测定。实

51、验主要仪器设备及材料试管、烧杯、伏特计、表面皿、U型管（充填饱和的硝酸钾与琼脂的混合液）、铜、锌、电极、导线、滤纸、砂纸，不同浓度的盐酸、硝酸、硫酸、醋酸、氢氧化钠、氨水、硫酸锌、硫酸铜、碘化钾、溴化钾、氯化铁、硫酸铁、硫酸亚铁、碘酸钾、过氧化氢、溴水、碘水、氯水等。实验五 I3 = I2 + I的平衡常数的测定滴定操作目的要求1测定I3 = I2 + I反应的平衡常数。2加强对化学平衡、平衡常数的理解并了解平衡移动的原理。3练习滴定操作，学习使用移液管等。实验内容1量筒的使用，用于配制不同浓度的碘溶液。2滴定管、移液管、吸量管的使用，测定不同溶液中碘的含量。3数据处理，根据实验中消耗的硫代硫

52、酸钠的量，计算I3 = I2 + I反应的平衡常数。实验主要仪器设备及材料量筒、吸量管、移液管、碱式滴定管、滴定管架、碘量瓶、锥形瓶、洗耳球，Na2S2O3标准溶液、碘化钾、淀粉溶液、碘固体。实验六 铁离子和铝离子的分离 液液萃取目的要求1学习萃取分离法的基本原理。2初步了解铁、铝离子不同的萃取行为。3学习萃取分离和蒸馏分离两种基本操作。实验内容1制备Fe3+和Al3+的混合液。2萃取（检验分离是否完全）。3蒸馏回收乙醚（水浴加热不能有明火）。实验主要仪器设备及材料圆底烧瓶（250mL）、直管冷凝器、尾接管、抽滤瓶、烧杯、分液漏斗（100mL）、量筒（100mL）、铁架台、铁环、乳胶管、橡皮塞

53、、玻璃弯管、滤纸、pH试纸，FeCl3、AlCl3、HCl、K4Fe(CN)6、NaOH溶液、乙醚等。实验七 碘化铅溶度积的测定目的要求1了解离子交换法的一般原理和使用离子交换树脂的基本方法。利用离子交换方法测定难溶物碘化铅的溶度积。2掌握用离子交换法测定溶度积的原理。3练习滴定操作。实验内容1滴定操作，测定被测液中氢离子的量，由此推出交换的铅离子的量。2离子交换分离操作，离子交换树脂经装柱、转型、交换、洗涤可将溶液中的阳离子交换到离子交换树脂上，从而交换下来等量的氢离子。树脂可以再生后重复使用。3数据处理。实验主要仪器设备及材料离子交换柱（可用酸式滴定管代替）、碱式滴定管、滴定管架、移液管、

54、锥形瓶、温度计、烧杯、玻璃棉、pH试纸，强酸型离子交换树脂、碘化铅、标准氢氧化钠溶液、溴化百里酚蓝指示剂。实验八 P区非金属元素（一）（卤素、氧、硫）目的要求1学习氯气、次氯酸盐、氯酸盐的制备方法。2掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性的区别。3掌握H2O2的某些重要性质。4掌握不同氧化态硫化合物的主要性质。5掌握气体发生的方法和仪器的安装。6了解氯、溴、氯酸钾的安全操作。实验内容1气体的发生和收集，离心分离。2氯酸钾和次氯酸钠的制备，卤素含氧酸盐的性质。3过氧化氢的性质；硫的化合物的性质。实验主要仪器设备及材料铁架台、石棉网、蒸馏烧瓶、分液漏斗、烧杯、大试管、滴管、试管、表面皿、离心机、锥形瓶、酒精

55、灯、温度计、玻璃管、橡皮管、棉花、冰、滤纸、pH试纸，二氧化锰和过二硫酸钾固体，盐酸、硫酸、硝酸、氢氧化钠、氢氧化钾、碘化钾、溴化钾、高锰酸钾、重铬酸钾、硫酸钠、硫代硫酸钠、流化钠、硫酸铜、硫酸锰、硝酸铅、硝酸银、过氧化氢溶液，氯水、溴水、碘水、四氯化碳、乙醚、品红、硫代乙酰胺等。实验九 P区非金属元素（二）（氮族、硅、硼）目的要求1试验并掌握不同氧化态氮的化合物的主要性质。2试验磷酸盐的酸性和溶解性。3掌握硅酸盐，硼酸及硼砂的主要性质。4练习硼砂珠的有关实验操作。实验内容1试管实验：含氮化合物的性质，含磷化合物的性质，含硼化合物的性质。2硼砂珠试验：硼砂珠的制备，用硼砂珠鉴定钴盐和铬盐。实验

56、主要仪器设备及材料试管、烧杯、酒精灯、蒸发皿、木条、铂丝或镍铬丝、pH试纸等，氯化钾、氯化钙、氯化铁、三氯化铬、硫酸铵、硫酸铜、硫酸镍、硫酸锰、硫酸锌、硫酸亚铁、硝酸钠、硝酸银、硝酸钴、硝酸铜、硝酸铵、重铬酸铵、硼酸、硼砂、硫粉、锌片等固体，硫酸、硝酸、盐酸、亚硝酸钠、高锰酸钾、碘化钾、磷酸、磷酸钠、磷酸氢钠、磷酸二氢钠、硝酸银、氯化钙、氨水、硅酸钠、醋酸、硫酸铜等溶液，无水乙醇、甘油、氯化铵和硼砂的饱和溶液、蛋白水溶液。实验十 主族元素（碱金属、碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋）目的要求1比较碱金属、碱土金属的活泼性。2试验并比较碱土金属、铅、锡、铝、锑、铋的氢氧化物和盐类的溶解性。3练习颜色反

57、应并熟悉使用金属钠、钾的安全措施。实验内容1焰色反应，观察不同离子的焰色。2试管操作：碱金属、碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋的单质和化合物的性质实验。实验主要仪器设备及材料烧杯、试管、小刀、镊子、坩埚、坩埚钳、离心机，钠、钾、醋酸钠固体、镁条、铝片，碱金属、碱土金属、铝、锡、铅、锑、铋的氯化物或硝酸盐溶液、氢氧化钠、铬酸钾、硫酸钠、高锰酸钾、碘化钾、饱和硫化氢水溶液、硫化铵和多硫化铵溶液等。实验十一 ds区金属（铜、银、锌、镉、汞）目的要求1了解铜、银、锌、镉、汞氧化物或氢氧化物的碱性，硫化物的溶解性。2掌握Cu（）、Cu（）重要化合物的性质及相互转化条件。3试验并熟悉铜、银、锌、镉、汞的配位能

58、力，以及Hg22+和Hg2+的转化。实验内容1试管实验。2铜、银、锌、镉、汞氧化物或氢氧化物的性质、配位能力等实验。实验主要仪器设备及材料试管、烧杯、离心机、离心试管、pH试纸、玻璃棒，碘化钾、铜，盐酸、硫酸、硝酸、氢氧化钠、氨水、硫酸铜、硫酸锌、硫酸镉、氯化铜、硝酸汞、硝酸银、硫化钠、碘化钾、硫氢化钾、硫代硫酸钠、氯化亚锡、氯化钠溶液，金属汞、葡萄糖溶液等。实验十二 第一过渡系元素（一）（钛、钒、铬、锰）目的要求1掌握钛、钒、铬、锰主要氧化态的化合物的重要性质及各氧化态之间相互转化的条件。2练习沙浴加热。实验内容1沙浴加热，试管实验。2钛、钒、铬、锰及化合物的性质。实验主要仪器设备及材料试管

59、、台称、沙浴皿、蒸发皿、沸石、pH试纸，二氧化钛、锌粒、偏钒酸铵、二氧化锰、高锰酸钾、亚硫酸钠固体，盐酸、硫酸、氢硫酸、氢氧化钠、氨水、过氧化氢、四氯化钛、氯化铜、钒酸铵、硫酸亚铁、重铬酸钾、铬酸钾、硝酸银、硝酸铅、氯化钡、硫酸锰、氯化铵、次氯酸钠、硫化钠、高锰酸钾、亚硫酸钠、K2SO4Cr2(SO4)324H2O等溶液。实验十三 第一过渡系元素（二）（铁、钴、镍）目的要求1试验并掌握二价铁、钴、镍的还原性和三价铁、钴、镍的氧化性。2试验并掌握铁、钴、镍配合物的生成和性质。实验内容1二价铁、钴、镍的还原性和三价铁、钴、镍的氧化性。2铁、钴、镍配合物的生成和性质。实验主要仪器设备及材料试管、离心

60、试管、碘化钾淀粉试纸，硫酸亚铁铵、硫氰酸钾固体，硫酸、盐酸、氨水、氢氧化钠、硫酸亚铁铵、硫酸镍、氯化钴、碘化钾、硫氰合铁（）酸钾、氯化铁、过氧化氢、硫氰酸钾、氯水、碘水、四氯化碳、戊醇、乙醚。第三部分 综合实验实验十四 二氧化碳相对分子质量的测定目的要求1学习气体相对密度法测定分子质量的原理和方法。2加深理解理想气体状态方程式和阿佛伽德罗定律。3巩固使用启谱气体发生器和熟悉洗涤、干燥气体的装置和方法。4了解气压计的使用，巩固分析天平的使用。实验内容1启谱气体发生器的安装和使用方法，气体的洗涤、干燥和收集方法。2测定二氧化碳相对分子量实验主要仪器设备及材料分析天平、启谱气体发生器、台称、洗气瓶、