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文档简介
1、PAGE PAGE - 18 -中考(zhn ko)物理力学题型技巧总结(6.0版)一基础(jch)力学题型1:水平(shupng)拉弹簧秤技巧:弹簧秤的示数只=挂钩所受的拉力。题型2:运动中物体的受力分析技巧:见到“匀速”或“静止”的时候,一定圈起来。然后对物体进行受力分析。题型3:力和速度技巧:(在蹦床、蹦极的多选题中)(1)只要力的方向与物体运动方向相同时,不管这个力是逐渐增大还是逐渐减小,这个物体都做加速运动。(F合和V同向,就加速!)(2)只要力的方向与物体运动方向相反时,不管这个力是逐渐增大还是逐渐减小,这个物体都做减速运动。(F合和V反向,就减速!)二压力、压强题型1:直上直下的
2、物体技巧:放在水平地面上的上下均匀正方体、长方体、圆柱体,对地面压强P取决于材料的密度和物体的高度h。因为:。注:考的最多的、最难的是正方体。题型2:固体压力压强比值题(1)若给出压强比,则用展开压强比。(2)若给出密度比,高度比,底面积比,则首先将这些零件组合,求出重力比。题型3:口小力大,口大力小技巧(jqio):(1)口小的容器中,液体对容器底的压力(yl)液体的重力。(2)口大的容器(rngq)中,液体对容器底的压力液体的重力。题型4:两只压子(1)求液体的压力压强,先用求压强,再用求压力。(2)求固体的压力压强,先求压力,再求压强。三浮力题型1:漂浮技巧:1. :物体漂浮在液面表面上
3、;2. (F向上为液体对物体下表面的压力。)3. 漂浮公式:注:(1)F浮=F向上,在设计实验题中用的很多。(2)G排液=F浮,在溢水题中用的最多。题型2:悬浮技巧:1. :物体悬浮在液体中;2. 题型3:沉底技巧:1. :物体浸没在液体中;2. ;3. F=N;题型4:溢水题特征:(1)溢出水多少(dusho)克。(2)溢出酒精多少克。技巧(jqio):(1)当告诉物体是漂浮or悬浮(xunf)时, 立即想到:G排液=F浮=G物。(2)当告诉物体是沉底时,立即想到:G排液=F浮G物。(3)当没有告诉是什么状态时,立即想到:G排液=F浮题型5:V排=S容器底H液面差特征:液面上升(下降)了.,
4、这就是H;方法:看见H,就想V排=S容器底H液面差(H为液面变化的差值。)题型6:密度计技巧(jqio):密度计插入一种密度为A的液体(yt)里,浸入液体的深度是lA,插入另一种密度为B的液体(yt)里,浸入液体的深度是lB,则,即:密度越大的液体,浸入的深度也就越浅。题型7:液面升降技巧:(1)根据总浮力的变化来判断液面升降,先把两个物体看作一个整体,熔化后,两个物体或者漂浮、悬浮,则整个整体的总浮力不变,则液面高度不变。若熔化后,有沉底的物体,则总浮力减小,所以液面高度就下降。看整体的浮力来判断液面升降,因为F浮总=ghs,h反应的就是液面高度。(2)盐升、酒降。结论:(1)冰块放在水里,
5、熔化后,若有物体漂浮、悬浮,则水面不变;熔化后,若有物体沉底,则水面下降。(在水中)(2)冰块放在盐水里,不管里面有无木块,融化后都上升。(盐升)(3)冰块放在酒精里,不管里面有无物体,融化后都下降。(酒降)题型8:使漂浮的物体完全浸没特征:见到露出液面的物体,存在规律:。用的最多的为:(、T=F)。题型9:使露出液面的物体部分浸没特征:见到露出液面的物体,存在规律:。用的最多的为:()题型10:完全(wnqun)浸没公式注:常用(chn yn)于以下3个图。题型11:且(S为容器(rngq)底面积)特征:状态1只有(zhyu)液体,状态2中放入物体。技巧(jqio):F1为液体(yt)对容器
6、底压力的增大量;F浮为状态2中物体所受的浮力。(这两个公式只满足于直上直下的容器。)题型12:且(S为容器底面积)注:状态1中,液体里就有物体,跟上一个题型11不同。题型13:三高题技巧:(1)当给出高度为外高时,即容器液面高度,或者小容器露出液面高度时,物体密度为:。(2)当给出高度为内高时,即物体浸入液体中的深度时,则物体密度为:。题型14:断线题技巧:T=F浮 (T为原来绳子的拉力,S是容器底面积)技巧(jqio):T=N=F浮注:(1)T为烧杯(shobi)下的绳子拉力;(2)N为物体在状态2中所受支持力;(3)F浮为烧杯(shobi)所受浮力的变化量。题型15:不规则物体表面所受的压
7、力对于不规则物体,在液体中所受压力的计算公式为:F压=液gV上(V上为所求面到液面竖直方向上的所有体积。)题型16:不规则容器底所受的压力、压强总结(zngji): (1);(2);(3)F1=PS下,F1为液体对容器(rngq)底变化的压力;对于这种缩口容器,一般情况下,液面上升下降,不会经过那个坎,那么完全可以将缩口容器看成是:一个很细的圆柱形玻璃杯就行了,只是(zhsh)在求液体对容器底的压力时,乘的是最下面的底面积。液体对容器底面变化的压力F=PS下 题型17:物体移动距离h方法(1):方法(2):题型18:容器对桌面的压力的变化量F2技巧:(1)以下四图,F2=G;技巧(jqio):
8、(2)F2=F浮四杠杆(gnggn)和滑轮题型1:F杆方法(fngf):F方向始终与杠杆垂直的题型中,F的变化只与阻力臂的变化有关,阻力臂增大,则F增大。阻力臂减小,则F减小。(根据:)题型2:o在墙,F向上。方法:只要是支点在墙壁固定,拉力F竖直向上,则拉力F永远不变。题型3:F与杆经过一个直角(F沿逆时针方向逐渐转向竖直方向)方法:在F方向与杆要经过一个(y )直角的题目中,F的力臂的变化是先大后小。题型4:杠杆(gnggn)两端谁下降方法(1):用力的变化量来比较(bjio)。变化量小的一端下降。变化量大的一端上升。方法(2):若是非等臂杠杆,原来力大的那一端下降;若是等臂杠杆,铜那一端
9、下降。题型5:二比法(非常重要)总结:根据两个平衡状态列二个等式,然后相比。题型6:F与G的关系方法:同一根绳子上的拉力相等。题型7:求与墙壁、天花板的绳子拉力特征:求吊滑轮组的那段绳子的拉力。方法:对定滑轮进行受力分析。题型8:大蛋法特征:人、动滑轮、物体、筐(篮子)处于同一状态,要么(yo me)是全部静止,要么全部匀速向上,要么全部匀速向下。方法:把动滑轮、人、篮子(底板)要看成一个整体,再进行整体受力分析。(除了定滑轮之外的都是动滑轮。定滑轮比较容易识别(shbi),就是吊在天花板上不动的那些。)注:绳段数n为连接(linji)这个大圈的段数。(左图为3段、中图为3段、右图为5段)题型
10、8:小蛋法方法:若空气中悬空去拉一物体,则将被拉物体、动滑轮看作一个整体。五功、功率、机械效率题型1:求额外功方法:求额外功的两种方法:(1)W额=动滑轮移动的距离(2)W额=总功(1)题型2:求最大特征:题目中出现字眼“最大机械效率”。注意:当人的拉力为人的重力时,此时拉力为最大值,求出具体砖的数量,把小数点后的数字去掉(例如,n=10.5块,则取n=10块)。方法:当人的拉力F=重力G时,求出此时能最多拉多少块砖,此时拉力为最大值,机械效率最高,用用求出此时的机械效率。题型3:空中拉(T=G)方法:空气中悬空(xunkng)的机械效率题型4:水中拉、拉杠杆(gnggn)(TG)方法(fng
11、f):题型4:横着拉(正常类)前提:(1)若不计绳与轴的摩擦,纯理想情况下,则可对动滑轮进行受力分析,并且机械效率=1。(2)若没提计不计算摩擦,则考虑绳与轴的摩擦,则不可对动滑轮进行受力分析,此时可用机械效率来求拉力F和绳子拉力T的关系。方法:见到这种水平滑轮组的,就立刻想到用。题型5:水平滑轮组(变态类)方法:见到这种水平滑轮组的,就立刻想到用题型5:力学压轴1个比值小柴绝招之力学大法第24招:Step1:根据“当当”、“若若”、出水前、出水后等字眼,或者分号,用/将整道题分为两状态;Step2:依次(yc)对“被拉物体(wt)”、“动滑轮”、“施力物体(wt)”、“杠杆”进行受力分析,然
12、后列出等式(顺序:从下到上,从左到右);Step3: 用其他的量来展开力的比值,直到式子中出现G动,最后求出G动。注:若在悬空拉物体,则直接将“被拉物体”和“动滑轮”看做一个整体,统一进行受力分析(小蛋法)。题型6:力学压轴N个比值注:若被拉物体在空气中悬空,则将被拉物体与动滑轮看作一个整体,进行受力分析。)方法:(1)先处理W-t图,得出F1:F2的比值,(2)将两个杠杆平衡方程相比,(3)然后处理,(4)再展开,(5)最后展开其他力的比值。题型7:力学压轴31个比值+篮子题方法:把动滑轮、人、篮子看成一个整体,然后进行受力分析;题型8:力学压轴4行走装置特征:行走(xngzu)装置方法(fngf):(1)分状态(zhungti);(2)若在水中去拉物体,则先对被拉物体受力分析,再对动滑轮受力分析,最后把“行走装置、电动机、定滑轮”看做一个整体进行受力分析,然后列出等式。(若在空气中悬空去拉物体,则可直接将动滑轮和被拉物体看作一个整体。)最后根据杠杆平衡列平衡方程。(3)先处理,再将两个杠杆平衡方程相比,然后展开,最后展开其他力的比值。题型9:力学压轴5卡车、轮船特征(tzhng):有大卡车、轮船注:(1)一定(ydng)要注意,列完受力分析等式之后的,两式相减。(2)受力分析(fnx)步骤:第一步:将船(或车)以及动滑轮看做一个整体,受
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