2022-2023学年广西南宁市金伦中学、华侨、新桥、罗圩中学物理高三第一学期期中考试试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，一个大人和一个小孩进行登楼比赛，他们同时从底层出发，最后到达六楼，小孩比大人先到下面说法正确的

2、是A小孩重力势能的变化一定大B大人重力势能的变化一定大C小孩重力做功的功率一定更大D大人重力做功的功率一定更大2、一个质点受到两个互成锐角的力F1和F2的作用，由静止开始运动，若运动中保持两个力的方向不变，但F1突然增大F，则质点此后（ ）A一定做匀变速曲线运动B可能做匀速直线运动C可能做变加速曲线运动D一定做匀变速直线运动3、在选定正方向后,甲、乙两质点运动的x-t图象如图所示,则在0 时间内( )A甲质点做直线运动,乙质点做曲线运动B乙质点的速度先增大后减小C时刻两质点速度大小一定相等D0时间内,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度4、跳台滑雪运动员的动作惊险而优美，其实滑雪运动可抽象为物

3、体在斜坡上的平抛运动.如图所示，设可视为质点的滑雪运动员从倾角为的斜坡顶端P处，以初速度v0水平飞出，运动员最后又落到斜坡上A点处，AP之间距离为L，在空中运动时间为t，改变初速度v0的大小，L和t都随之改变.关于L、 t与v0的关系，下列说法中正确的是（ ）AL与v0成正比 BL与v0成反比 Ct与v0成正比 Dt与v0成反比5、如图所示，三颗人造地球卫星，A和B的质量都为m，C的质量为2m，B和C的轨道半径是A的2倍，下列说法正确的是()A卫星B的周期是A的2倍B卫星A的速率是B的2倍CC的向心力是B的2倍DB和C的角速度相等，是A的2倍6、小明家驾车去旅游行驶到某处见到如图所示的公路交通

4、标志，下列说法正确的是A此路段平均速度不能超过60 kmhB此处到宜昌的位移大小是268 kmC此路段平均速率不能低于60 km/hD此路段瞬时速度不能超过60 km/h二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示为等量异种电荷的电场线分布情况，为两点电荷连线的中点。关于点对称，若点的电势为0，则A点的电势小于0B电子在点电势能比点的小C两点的场强相同D间的电势差等于间的电势差8、如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F作用下，一起向上做匀加速直线运动，则关于两物体

5、受力情况的说法正确的是（）A物体M一定受到4个力B物体N可能受到4个力C物体M与墙之间一定有弹力和摩擦力D物体M与N之间一定有摩擦力9、如图，长为L、质量为M的木板静置在光滑的水平面上，在木板上放置一质量为m的物块，物块与木板之间的动摩擦因数为.物块以v0从木板的左端向右滑动，若木板固定不动时，物块恰好能从木板的右端滑下若木板不固定时，下列叙述正确的是（ ）A物块不能从木板的右端滑下B对系统来说产生的热量QmgLC经过，物块与木板便保持相对静止D摩擦力对木板所做的功等于物块克服摩擦力所做的功10、蹦床类似于竖直放置的轻弹簧（其弹力满足F=kx，弹性势能满足，x为床面下沉的距离，k为常量）质量为

6、m的运动员静止站在蹦床上时，床面下沉x0；蹦床比赛中，运动员经过多次蹦跳，逐渐增加上升高度，测得某次运动员离开床面在空中的最长时间为t运动员可视为质点，空气阻力忽略不计，重力加速度为g则可求（）A常量B运动员上升的最大高度C床面压缩的最大深度D整个比赛过程中运动员增加的机械能三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学设计了如图1所示的装置来探究碰撞过程中动置的变化规律，在小车A后连 着纸带，电磁打点计时器电源頻率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力；在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速直线运动，然后与原来静止在前

7、方的小车B相碰并粘合成 一体，继续做匀速直线运动（1）若己得到打点纸带如图2所示，并测得各计数点间距离标在图上，A为运动起始的第一点则应选_段来计算小车A的碰前速度，应选_段来计算小车A和小车B碰后的共同速度（选填“AB”、“BC”、“CD或“DE”）（2）己测得小车A的质量mA=0.40kg，小车B的质量mB=0.20kg，由以上的测量结果可得：碰前两小车的总动量为_kg m/s碰后两小车的总动量为_kgm/s （结果均保留3位有效数字）12（12分）为验证“拉力做功与物体动能变化的关系”，某同学到实验室找到下列器材：长木板(一端带定滑轮)、电磁打点计时器、质量为200g的小车、质量分别为1

8、0g、30g和50g的钩码、细线、学生电源(有“直流”和“交流”挡)该同学进行下列操作：A组装实验装置，如图(a)所示B将质量为200g的小车拉到打点计时器附近，并按住小车C选用50g的钩码挂在拉线的挂钩P上D接通打点计时器的电源，释放小车，打出一条纸带E在多次重复实验得到的纸带中选出一条点迹清晰的纸带，如图(b)所示F进行数据采集与处理请你完成下列问题：（1）该同学将纸带上打出的第一个点标为“0”，且认为打“0”时小车的速度为零，其后依次标出计数点1、2、3、4、5、6(相邻两个计数点间还有四个点未画)，各计数点间的时间间隔为0.1s，如图(b)所示，该同学测量出计数点0到计数点3、4、5的

9、距离，并标在图(b)上，如果将钩码的重力在数值上当作小车所受的拉力，则在打计数点0到4的过程中，拉力对小车做的功为_J，小车的动能增量为_J(取重力加速度g=9.8 m/s2，结果均保留两位有效数字)（2）由(1)中数据发现，该同学并没有能够得到“拉力对物体做的功等于物体动能增量”的结论，且对其他的点(如2、3、5点)进行计算的结果与“4”计数点相似，你认为产生这种实验结果的主要原因有_(填写正确的选项)A小车质量不满足远大于钩码质量B没有平衡摩擦力C没考虑钩码动能的增加四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）

10、如图所示，一根长0.1 m的细线，一端系着一个质量为0.18 kg的小球，拉住线的另一端，使球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动。当小球的转速增加到原来的3倍时，细线断裂，这时测得线的拉力比原来大40 N。(1)求此时线的拉力为多大？(2)求此时小球运动的线速度为多大？(3)若桌面高出地面0.8 m，则线断后小球垂直桌面边缘飞出，落地点离桌面边缘的水平距离为多少？（g取10 m/s2）14（16分）一个底面粗糙、质量为M的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成30角；现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30，如图所示，试求：（1）当劈静

11、止时绳子的拉力大小（2）若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈支持力的k倍，为使整个系统静止，求k的最小值。15（12分）有尺寸可以忽略的小物块A，放在足够长的水平地面上取一无盖的长方形木盒B将A罩住B的左右内壁间的距离为LB的质量与A相同A与地面间的滑动摩擦系数A，B与地面间的滑动摩擦系数为B，且BA开始时，A的左端与B的左内壁相接触（如图所示），两者以相同的初速度0向右运动已知A与B的内壁发生的碰撞都是完全弹性的，且碰撞时间都极短A与B的其它侧面之间均无接触，重力加速度为g（1）经过多长时间A、B发生第一次碰撞（设碰撞前A、B均未停下）（2）A和B右侧第一次相碰后，若A还能够和B的左端相遇，

12、试通过定量讨论说明此次相遇时A、B两个物体的速率哪个大些？还是等大？（3）要使A、B同时停止，而且A与B间轻轻接触（即无作用力），求初速0的所有可能的值。（用含有L、B、A和g的代数式表示）参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】AB 从底层到达六楼，重力势能增加，Ep=mgh，大人与小孩上升的高度相等，大人质量大，重力势能的增量大，故A项错误，B项正确；CD小孩重力做功W=-mgh，比大人重力做功少；小孩所用时间短。根据功率：，无法比较大人和小孩重力做功功率的大小。故C项错误，D项错误。2、A【解析】质点原

13、来是静止的，在F1、F2的合力的作用下开始运动，此时质点做的是直线运动，运动一段时间之后，物体就有了速度，而此时将F1突然增大为F1+F，F1变大了，它们的合力也就变了，原来合力的方向与速度的方向在一条直线上，质点做的是直线运动，把F1改变之后，由平行四边形定则可知，合力的大小变了，合力的方向也变了，就不再和速度的方向在同一条直线上了，所以此后质点将做曲线运动，由于F1、F2都是恒力，改变之后它们的合力还是恒力，质点的加速度就是定值，所以在相等的时间里速度的增量一定相等，故质点是在做匀变速曲线运动，故A正确，BCD错误。故选A。3、B【解析】甲乙均做直线运动，选项A错误；乙质点运动图线的切线的

14、斜率先增大后减小，即乙质点速度先增大后减小，选项B正确，t1时刻两质点运动图线的斜率的绝对值不一定相等，即速度大小不一定相等，选项C错误，0t2时间内，两质点的位移大小相等，由得，甲质点的平均速度等于乙质点的平均速度，选项D错误故选B.【点睛】本题注意强化对x-t图象的理解4、C【解析】滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动设水平位移x，竖直位移为y，结合几何关系，有：水平方向上：x=Lcos=v0t；竖直方向上：y=Lsingt2；联立可得： ，可知t与v0成正比，故C正确，D错误L=v02，可知L与v02成正比，故AB错误故选C5、C【解析】卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，

15、；A、根据,所以，A错误； B、根据，所以，B错误；C、根据万有引力提供向心力， ，C正确；D、根据，B和C的角速度相等， ，D错误。 故选：C。6、D【解析】试题分析：公路交通标志上表示的是从云阳到宜昌路段，汽车行驶的最高速度不能超过60km/h，即此路段瞬时速度不能超过60km/h。故选D考点：瞬时速度点评：公路交通限速标志指的是行驶过程中的最高速度的上限，汽车行驶时不能超过此速度，这里的行驶速度指的是瞬时速度。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】AO

16、点的电势为0，则等量异种电荷连线的中垂线的电势为0，沿电场线的方向电势降低，所以A点的电势大于0，故A错误；B由上面的分析知AB，负电荷在电势越高的地方电势能越小，所以电子在A点电势能比B点的小，故B正确；C由对称性知：A、B两点的电场线的疏密一样，所以A、B两点的场强大小相同，方向为A、B两点的切线方向，由对称性知方向相同，故C正确；D因为A、O、B三点的电势关系为：AOB由对称性得：UAO=-UBO故D错误。故选：BC。8、AD【解析】M、N两物体一起向上做匀加速直线运动，合力向上，对MN整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，否则合力不能向上，也就不可能有摩擦力；对N进行受力分析

17、，得：N受到重力，M对N的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到M对N向上的静摩擦力，则N也给M一个沿斜面向下的静摩擦力，再对M进行受力分析，得：M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力，一共4个力，故AD正确，BC错误; 故选AD9、AC【解析】A、木板固定不动时，物块减少的动能全部转化为内能木板不固定时，物块向右减速的同时，木板要向右加速，物块减少的动能转化为系统产生的内能和木板的动能，所以产生的内能必然减小，物块相对于木板滑行的距离要减小，不能从木板的右端滑下故A正确B、对系统来说，产生的热量Q=fs相对=mgs相对mgL，故B错误C、设物块块与木板最终的共同

18、速度为v，滑块和木板系统动量守恒，取向右为正方向，根据动量守恒定律，有：mv0=（m+M）v，对木板M，由动量定理得：mgt=Mv，联立解得，故C正确D、由于物块与木板相对于地的位移大小不等，物块对地位移较大，而摩擦力大小相等，所以摩擦力对木板所做的功小于物块克服摩擦力所做的功故D错误故选AC【点睛】本题的关键是明确木块和木板的运动规律，正确分析能量的转化情况要知道木板不固定时，木块和木板组成的系统动量守恒10、AD【解析】试题分析：质量为m的运动员静止站在蹦床上时，床面下沉x0，故有，解得，A正确；离开床面后先做竖直上抛运动，再做自由落体运动，根据对称性可得运动员上升的时间为，故上升的最大高

19、度为，B错误，离开床面时的速度为，从压缩最深处，到运动员刚离开床面，过程中有，联立，解得，C正确；以床面为零势能面，则刚开始时，人的机械能为，到最高点时人的机械能为，故运动员的机械能增量为，D错误；考点：考查了动能定理，功能关系三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 （1）BC DE （2）0.422 0.420【解析】解：（1）推动小车由静止开始运动，故小车有个加速过程，在碰撞前做匀速直线运动，即在相同的时间内通过的位移相同，故BC段为匀速运动的阶段，故选BC计算碰前的速度；碰撞过程是一个变速运动的过程，而A和B碰后的共同运动时做匀速直

20、线运动，故在相同的时间内通过相同的位移，故应选DE段来计算碰后共同的速度（2）碰前系统的动量即A的动量，则P1=mAv0=mA=0.40=0.422kgm/s，碰后的总动量P2=mAvA+mBvB=（mA+mB）v2=（mA+mB）=0.60 =0.420kgm/s；12、0.59J0.034JABC【解析】试题分析：将砝码重力当作小车所受合外力，根据功的定义可以正确解答，根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出第4个点的速度大小，进一步求出其动能大小；实验误差主要来自两个方面一是由实验原理不完善，没有平衡摩擦力导致的系统误差，一是由数据测量如测量距离等导致的偶然误

21、差，可以从这两个方面进行分析（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，相邻的两个计数点间的时间间隔为T=0.1s，得v4=x352T=0.1850-0.0690.2=0.58m/s，小车的动能增量为Ek=12Mv42=120.20.582=0.034J，（2）该实验产生误差的主要原因一是钩码重力大小并不等于绳子拉力的大小，设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma，对砂桶和砂有：mg-F=maF=Mm+Mmg，由此可知当Mm时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，显然该实验中没有满足这个条件；另外该实验要进行平衡摩擦力操作，否则也会造成较大误差；还有可能没有考虑钩码的动能的增加，故ABC正确四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1)45 N；(2)5 m/s；(3)2 m【解析】(1)设小球原来的角速度为，线的拉力为F，则有Fmr2Fmr又40 N，解得F5 N所以线断时，线的拉力为FF45 N(2)设此时小球的线速度为v，则有F