2022-2023学年广东省博罗中学物理高三第一学期期中考试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根等高的竖直杆上，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，原来

2、保持静止一阵恒定的风吹来，衣服受到水平向右的恒力而发生滑动，并在新的位置保持静止则（ ）A两绳子拉力不再相等 B绳的拉力可能变大C两绳对挂钩合力变小 D两绳对挂钩合力可能不变2、t0时刻，小球以一定初速度水平抛出，不计空气阻力，重力对小球做功的瞬时功率为P则Pt图象正确的是（ ）ABCD3、一辆汽车在平直公路上做刹车实验，若从0时刻起汽车在运动过程中的位移与速度的关系式为x(100.1v2) m，则下列分析正确的是（ ）A上述过程的加速度大小为10 m/s2B刹车过程持续的时间为5 sC0时刻的初速度为10 m/sD刹车过程的位移为5 m4、在水平面上有A、B两物体，通过一根跨过定滑轮的轻绳相

3、连，现A物体以v1的速度向右匀速运动，当绳被拉成与水平面的夹角分别为、时(如图所示)，B物体的运动速度vB为(绳始终有拉力)()ABCD5、如图为北京航天飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施降轨控制的示意图，卫星成功由轨道半径为a、周期为T1的极月圆轨道进入远月点距离为a、周期为T2的椭圆轨道，为拍摄月球图像做好准备。则“嫦娥二号” （ ）A经过圆轨道上B点时的速率等于它经过椭圆轨道上A点时的速率B在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的加速度大小相等C在圆轨道上运行周期T1小于它在椭圆轨道上运行周期T2D在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的机械能相等6、图示为一个质点做直线运动的图

4、象，则下列说法中正确的是() A质点在05s内的位移为10mB质点在整个012s内的运动过程中，10s12s内的加速度最大C质点在10s末离出发点最远D质点在8s12s内的平均速度为4 ms二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量等于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示，将两球由静止释放，在各自轨迹的最低点（ ） AP球的动量一定等于Q球的动量BP球的动能一定等于Q球的动能CP

5、球所受绳的拉力一定等于Q球所受绳的拉力DP球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度8、质量均为0.5kg的木块P、M、N叠放在水平桌面上，用一根细线分别拴接在M和N右侧，在细线中点用水平轻质细绳绕过固定在桌面右端的光滑定滑轮悬挂一质量为0.5kg的重物系统整体处于静止状态，细线与竖直方向夹角=60，取g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A木块M受到木块P的摩擦力水平向左B木块M和N之间的摩擦力为2.5NC细线中的拉力为D若其它条件不变，变小，木块N对桌面的压力增大，系统仍将处于平衡状态9、甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的速度时间图像如图所示，则下列说法中正确的是（）A两物体两次相遇

6、的时刻是末和末B末乙在甲前面C在内，两物体相距最远的时刻是末D乙先向前运动，随后向后运动10、甲、乙两车从t=0时刻开始在一条平直公路上相向行驶，其v-t图象分别如图中的直线A和B所示，已知两车在t=8s时相遇，由图可知At=4s时，甲、乙两车相距最远Bt=6s时，甲、乙两车第一次相遇Ct=0时，甲、乙两车相距16mD甲、乙两车两次相遇的地点相距12m三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）未来在一个未知星球上用如图甲所示装置研究平抛运动的规律。悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向

7、前飞出做平抛运动。现对小球采用频闪数码照相机连续拍摄。在有坐标纸的背景屏前，拍下了小球在做平抛运动过程中的多张照片，经合成后，照片如图乙所示。a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s，照片大小如图中坐标所示，又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1：4，则：(1)由以上信息，可知a点_（填“是”或“不是”）小球的抛出点。(2)由以上及图信息，可以推算出该星球表面的重力加速度为_m/s2。（结果保留两位有效数字）(3)由以上及图信息可以算出小球平抛的初速度是_m/s。（结果保留两位有效数字）12（12分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图

8、所示的装置（1）本实验应用的实验方法是 _A控制变量法 B假设法C理想实验法 D等效替代法（2）下列说法中正确的是 _ A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可用天平测出砝码质量m以及小车质量M，直接用公式amgM求出（3）该同学在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度a随质量M变化的一组数据，为了能直观反映出加速度与质量关系，最好作a=_ （选填“M”或“”）的图像。 （4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了

9、加速度a与合力F图线如图所示，该图线不通过坐标原点的原因：_图线中斜率的倒数的物理含义是 _。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，物体A放在长L=1m的木板B上，木板B静止于水平面上已知A的质量mA和B的质量mB均为1.0kg，A、B之间的动摩擦因数1=0.1，B与水平面之间的动摩擦因数1=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度g取10m/s1若从t=0开始，木板B受F=16N的水平恒力作用，（1）木板B受F=16N的水平恒力作用时，A、B的加速度aA、aB各为多少？（1）t=1

10、s时，在B的速度为多少？14（16分）如图所示，是一传送装置，其中AB段长为L=1m，动摩擦因数=15；BC、DEN段均可视为光滑，DEN是半径为r15 m的半圆形轨道，其直径DN沿竖直方向，C位于DN竖直线上，CD间的距离恰能让小球自由通过。其中N点又与足够长的水平传送带的右端平滑对接，传送带以6m/s的速率沿顺时针方向匀速转动，小球与传送带之间的动摩擦因数也为1.5。左端竖直墙上固定有一轻质弹簧，现用一可视为质点的小球压缩弹簧至A点后由静止释放（小球和弹簧不粘连），小球刚好能沿圆弧DEN轨道滑下，而始终不脱离轨道。已知小球质量m=12 kg，g取11m/s2。（1）求小球到达D点时速度的大

11、小及弹簧压缩至A点时所具有的弹性势能；（2）小球第一次滑上传送带后的减速过程中，在传送带上留下多长的痕迹？（3）小球第一次滑上传送带后的减速过程中，小球与传送带因摩擦产生的热量和电动机多消耗的电能？15（12分）如图所示，轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处由静止释放以小球开始下落的位置O为原点，沿竖直向下方向建立坐标轴Ox，在小球开始下落到向下运动到最低点的过程中，小球所受弹簧弹力F的大小随小球下落的位置坐标x的变化关系如图所示，x0为已知量不计空气阻力，重力加速度为g求：（1）刚要接触弹簧时，小球的速度大小v；（2）弹簧的劲度系数k；（3）小球下落过程

12、中的最大动能Ek参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】衣服原来是受重力和两个拉力而平衡，衣服受到水平向右的恒力后是四力平衡，两个绳子的拉力的合力与重力、风力的合力相平衡，故两个绳子的拉力的合力变大，即绳对挂钩合力变大，故CD错误；两个绳子的夹角变小，两个绳子的拉力的合力变大，故两个绳子的拉力可能变大、变小或不变，故B正确，A错误；故选B。【点睛】本题关键是受力分析后结合共点力平衡条件分析，注意衣服受到水平向右的恒力后两边绳子的夹角不再相等2、C【解析】将小球以一定的初速度水平抛出，不计阻力，物体做平抛运动，

13、速度为，故t秒时重力的功率为故说明P与时间成正比，故C正确，ABD错误。故选C。3、C【解析】AC根据公式和位移与速度的关系式为x=(10-0.1v2)m，解得：a=-5m/s2，v0=10m/s负号表示与运动方向相反，故A正确，C正确。B刹车时间 =2s故B错误；D刹车位移为故D错误。故选C4、D【解析】将物体A的速度分解为使绳右端伸长和逆时针转动两个分量，如图(a)所示，则绳端伸长的速度vv1cos；同理对物体B，速度分解如图(b)所示，绳端缩短的速度vv，因此物体B的运动速度vBv/cos ，D项正确5、B【解析】根据开普勒周期定律比较两个轨道上的周期，当万有引力刚好提供卫星所需向心力时

14、，卫星正好可以做匀速圆周运动，若是供大于需，则卫星做逐渐靠近圆心的运动；若是供小于需，则卫星做逐渐远离圆心的运动；【详解】A、在圆轨道实施变轨成椭圆轨道是做逐渐靠近圆心的运动，要实现这个运动必须万有引力大于所需向心力，所以应给“嫦娥二号”卫星减速，减少所需的向心力，所以经过圆轨道上A点时的速率大于它经过椭圆轨道上A点时的速率，而圆轨道上的各个位置速率相等，即经过圆轨道上B点时的速率大于它经过椭圆轨道上A点时的速率，故A错误；B、“嫦娥二号”卫星变轨前通过B点时只有万有引力来提供加速度，变轨后沿椭圆轨道运动到A点时也是只有万有引力来提供加速度，而且这两点距离月球相等，由于万有引力与距离有关，说明

15、卫星在这两点时万有引力的大小相等，根据牛顿第二定律可知这两点加速度大小也相等，故选项B正确； C、根据开普勒第三定律得：，k与中心体有关，由于圆轨道的半径大于椭圆的半长轴，所以在圆轨道运行周期大于它在椭圆轨道运行周期，故C错误；D、卫星变轨的时候发动机点火，发动机做功，所以“嫦娥二号”卫星点火变轨，前后的机械能不守恒，而圆轨道上的各个位置机械能相等，即在圆轨道上经过B点和在椭圆轨道上经过A点时的机械能不相等，故D错误。【点睛】卫星变轨也就是近心运动或离心运动，根据提供的万有引力和所需的向心力关系确定，注意变轨时发动机点火，即变轨前后机械能不守恒。6、B【解析】在05s内，质点的位移x=52m5

16、m；故A错误。质点在整个012s内的运动过程中，10s12s内图线的斜率绝对值最大，则加速度最大。故B正确。质点在11s末图线与时间轴围成的面积最大，则11s末距离出发点最远。故C错误。质点在8s12s内的位移与810s内的位移相等，则x=(2+6)2m8m，则平均速度故D错误。故选B。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、CD【解析】AB.从静止释放至最低点，由机械能守恒得：mgR=12mv2解得：v=2gR在最低点的动量I=mv=m2gR，半径不相等，动量不相等，A

17、错误；B、由机械能守恒得：mgR=12mv2，最低点的动能等于重力势能的减少量，由于下降的高度不相等，最低点动能不相等，B错误；C、在最低点，拉力和重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律得：F-mg=mv2R，解得：F=3mg，与半径无关吧，C正确；D、根据a向=（Fmg）/m=2g，向心加速度相等。故D正确。故选：CD。点睛：从静止释放至最低点，由机械能守恒列式，可知最低点的速度、动能；在最低点由牛顿第二定律可得绳子的拉力和向心加速度8、BC【解析】A、对P进行受力分析可知，P只受到重力和支持力，水平方向没有引起P产生运动趋势的力，所以P不受摩擦力，则M也不受P的摩擦力，故A项错误B、水平绳子

18、拉力 细线与竖直方向夹角=60，将倾斜细线的拉力分解成水平方向与竖直方向，则细线水平分力大小： 将P、M作为整体，N对M的摩擦力等于倾斜细线拉力的水平分量，木块M和N之间的摩擦力为2.5N，故B项正确C、细线与竖直方向夹角=60，则细线的拉力大小：，故C项正确D、当看成整体时，无论变小，还是变大，整体受力情况不变木块N对桌面的压力不变，系统仍将处于平衡状态故D项错误点睛：整体法和隔离法的问题，要恰当选择研究对象进行分析9、AB【解析】At=2s时乙的位移为甲的位移为x=22=4m两者位移相同，又是从同一地面出发，故2s末时二者相遇，同理可判断6s末二者也是相遇，故A正确；B4s时甲的位移为x=

19、42=8m乙的位移为甲的位移小于乙的位移，故甲在乙后面，故B正确；C1s末两物体相距的距离等于一个小三角形的面积，而4s末两物体相距的距离等于2-4之间三角形的面积，明显4s末二者的距离最大，故C错误；D乙的速度一直为正，说明其运动方向始终未发生变化，故D错误。故选AB。10、CD【解析】AB根据v-t图像可知，因为8s时两车相遇了，所以根据面积关系可判断在t=4s时甲车和乙车第一次相遇，故A错误，B错误；C在t=0时，甲、乙两车相距：故C正确；D甲乙两车第二次相遇地点沿公路方向的距离也就是从第4s末到第8s末两车运动的位移：故D正确三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的

20、答题处，不要求写出演算过程。11、是 【解析】(1)1因为竖直方向上相等时间内的位移之比为，符合初速度为零的匀变速直线运动特点，因此可知点的竖直分速度为零，点是小球的抛出点；(2)2由照片的长度与实际背景屏的长度之比为可得乙图中正方形的边长为竖直方向上有解得(3)3水平方向小球做匀速直线运动，因此小球平抛运动的初速度为12、（1）A； （2）B； （3）1/M； （4）平衡摩擦力过度； 小车的质量 【解析】（1）加速度与物体质量、物体受到的合力有关，在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中，应该使用控制变量法。（2）当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时，可以认为小车受到的拉力等于盘及

21、砝码的重力。平衡摩擦力时，不能挂盘；实验过程中，应保证绳和纸带与木板平行；小车的加速度应由纸带求出。（3）根据牛顿第二定律可知，加速度和质量成反比，故应该做a-1/M图象；（4）实验时应平衡摩擦力，没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，a-F图象在F轴上有截距；平衡摩擦力过度，在a-F图象的a轴上有截距。【详解】（1）该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法，故选A。（2）平衡摩擦力时，不能将及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上。故A错误。改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力。故B正确。实验时，先接通电源，再释放小车。故C错误。小车运动的加速度通过纸带求出，不能通过a

22、=mg/M求出。故D错误。故选B。（3）在合外力保持不变时，物体的加速度与物体的质量成反比，故作出加速度与小车质量倒数的关系图象，即a-1/M图像；（4）当F=1时，a1也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大；由a=F/M可知图线中斜率的倒数的物理含义是小车的质量。【点睛】本题第（1）（2）问关键明确实验原理和实验误差的来源；第（3）问关键明确用图像法处理数据时，要作直线，直线较为形象直观。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）1m/s1，4m/s1（1）11m/s

23、【解析】试题分析：（1）分别对A、B隔离分析，运用牛顿第二定律求出A、B的加速度（1）因为aAaB，A相对B向后滑动，结合A、B的位移关系，结合位移时间公式求出A从B上滑下的时间，滑下后，根据牛顿第二定律求出B的加速度，结合速度时公式求出B的速度解：（1）根据牛顿第二定律得：1mAg=mAaA解得：；对B有：F11（mA+mB）g1mAg=mBaB代入数据解得：（1）因为aAaB，A相对B向后滑动，设经过t1后A滑到B的左边缘，A的位移为：，B的位移为：，x1x1=L解得：t1=1st=1s，则1s时A已从B上滑下t1=1s时，A、B的速度分别为vA、vB，则有：vB=aBt1=41m/s=4m/s设A滑落后B的加速度为aB，根据牛顿第二定律得：F1mBg=mBaB代入数据解得：在t=1s时B的速度：vB=vB+aB（tt1）代入数据解得：vB=11m/s答：（1）木板B受F=16N的水平恒力作用时，A、B的加速度aA、aB各为1m/s1、4m/s1（1）t=1s时，B的速度为11m/s【点评】解决本题的关键理清A、B的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁14、 (2) (3) 【解析】由题意可知考查竖直面内的圆周运动，传送带模型，根据牛顿运动定律、