2021年学生应急疏散演练的心得体会范文

1、2021年学生应急疏散演练的心得体会范文（精选5篇）学生应急疏散演练的心得体会1为了使同学们能过上一个特别的儿童节，早上，我们在校园 里举行了“校园应急逃生演练”早上8点半，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。 随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们 请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离 教室!一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰 火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师 急促的声音：“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束， 接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话 音刚落，操场上响起来热烈的掌声。

2、消防叔叔们把火点燃了。火 好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷， 只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好 快呀!还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。 同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏， 但热情非常高。在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服，知道了消防车上的一些装备。也深深的明 白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。我校在开展安全教育工作同时还很注重开展安全演练。在本 学期初，我校就制订了学校的安全演练工作方案。我校分两个校 区：寄宿部与初小部。寄宿部共有780人，来自全学区六年级的 学生与本

3、村五年级的学生在这里进行封闭式的学习生活。初小部 共有305名学生，是本村片一至四年级的学生学习生活的校区。 虽然分为两个校区，但我们制订了统一的安全演练方案，定好统 一的疏散程序、信号与每个校区的组织，规定每两周就进行一次 紧急疏散演练。通过多次的演练，全校师生都掌握了遇险自救的 一项技能。初小部紧急撤离最快时间为45秒，寄宿部从教室的 紧急撤离时间为1分15秒，从宿舍的紧急撤离时间为1分25秒。 通过多次的演练，我总结出以下几点：1、要从思想上提高师生关于安全演练的认识。过去师生都 以为突发事情离我们很远，演练只是演练，没有多大的、意义， 我们通过集会、安全教育课、学校影视等途径以生动的事

4、例让师 生认识安全演练的重要性。2、制订严密的演练方案。演练是为了防止事故，但演练往 往容易发生事故，所以要制订严密的演练方案，既要达到快而有 序，又要保证安全。3、建立长效机制。让全体师生明确，安全演练在我校是必 修课，每班每个人一定要达到预期的目标。学生应急疏散演练的心得体会2首先我宣布，我们用了 3分39秒顺利完成消防逃生演练活 动。本月，学校以119消防日为契机，开展了消防教育月活动， 具体开展六个“一”活动。今天全校师生的消防演练活动，就是 其中一项。消防教育月活动的目的是为了增强全体师生的安全意 识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能认 真对待，疏散迅速、有序;工作

5、人员老师及时到岗，各司其职， 工作到位;班主任老师迅速反应，组织到位，保证了这次演练的 成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次 活动付出辛劳的各位老师表示感谢。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。 多年来，我校始终坚持“生命至上，安全第一，预防为主”的思 想，以创建“安全文明校园”、“健康单位”、“和谐校园”为 契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手， 切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化、长效化。 其次，我校还不断加强安全教育，每学期制定安全应急预案，开 展消防、应急疏散演练，充分利用宣传栏、校园等载体，宣传安 全教育知识。这一

6、切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全， 维护学校的安全与稳定。同学们，“隐患险于明火，防范胜于救灾”。我们今天进行的消防疏散演练，意义重大。通过刚才的演练，大家学会了在校 发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。作为未成年人， 我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全， 防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全 知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领， 并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。最后，我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机，进一 步把我校的安全工作做好、做实，为继续推进安全文明校园、和 谐校园建设而不懈努力。

7、学生应急疏散演练的心得体会3今天下午，我们学校举行了一次逃生演练。消防逃生演练正式开始，总指挥田校长在发布逃生命令之 后，大队辅导员刘广明老师马上通过广播站向各个班级传达逃生 信号，作为班长的我听到信号连忙跑道教室门前做好准备，协 助班主任老师一起组织班级撤离，很快撤离的队伍站好了，我赶 快带领同学们捂住口鼻，匍匐前进，别的班的同学也都迅速撤离， 这时，整个教学楼鸦雀无声。过了一分多钟教学楼内的全体师 生都安全有序的撤离到操场，这次演练也就告一段落了。通过了这次消防逃生演练我真正地明白了有序的撤离是最 好的撤离方法，记得教导处的徐主任曾在上个周的升旗仪式上说 过一个科学家做的试验，科学家把瓶子

8、中放了几个小球，然后 在小球上拴上线，让几位小朋友在规定的时间内分别有序和无序 的从瓶子中提小球，试验结果是有序的提小球，在规定的时间内， 小球全部都从瓶子中提了出来，而无序提的小球，在规定的时 间内，没有一个提出来，这个试验告诉我们什么，它告诉我们有 序的干什么事情比无序的干什么事情要迅速的多。这次消防演练，不仅教会了我怎样在危机时刻撤离现场，更 重要的是，通过这次演练我明白了在危机的情况下，有秩序的撤 离更给我们的生命赢得了时间。学生应急疏散演练的心得体会4根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，全体 师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将 活动过程总结如下：加强

9、领导周密部署。根据上级要求和学校的实际情况，我校 成立以校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要 求，我校拟定了应急疏散演练方案。为了使得演练方案安全 可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作 了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导 小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注 意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。学校开展消防疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥， 听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地 按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现 象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）

10、由于楼层相对较高疏 散通道小用了2分半钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指 挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加 这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的 指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大 提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事 件的能力。整个演练活动达到了预期目标。学生应急疏散演练的心得体会5此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教 师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同 舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以 下几点体

11、会：一、领导重视，演练组织到位领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校 领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较 完善的安全演练方案，设立了指挥部，明确了工作人员分工 及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练 程序。二、筹划缜密，演练预案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说 明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一 讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合 地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后， 全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散， 不能再收拾物品;不得拥挤、推揉，排好队有秩序地下楼，不得 重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其 扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置， 完成各自的任务。三、井然有序，演练效果良好总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速 避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长 汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从 教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程 既紧张、激烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安 全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之