教科版八年级下册物理 第11章 11.1.2 杠杆的分类和应用 习题课件

1、第十一章 机械与功 JK版 八年级下第1节 杠杆第2课时 杠杆的分类和应用123习题链接答案呈现提示：点击 进入习题；A没有4B56B；等臂A7见习题8C9A；省力10杠杆；小于C111213C习题链接答案呈现1415CAD16C17动力臂；力18B1根据杠杆的特征，可以将杠杆分成以下几类：课堂导练杠杆类型特征优点缺点省力杠杆L1_L2省力费距离等臂杠杆L1_L2费力杠杆L1_L2省距离费力2.由杠杆的特征可知，_(填“有”或“没有”)既省力又省距离的杠杆。课堂导练没有3【中考咸宁】下列工具中，在使用时可以省距离的是()课堂导练课堂导练【点拨】食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆

2、，可省距离，故A符合题意；其余工具在使用时属于省力杠杆，会费距离，故B、C、D不符合题意。【答案】A4【中考河南】如图所示，工人师傅正在使用一根硬棒撬动石头，使用此硬棒()A省力且省距离 B省力但费距离C费力且费距离 D费力但省距离 课堂导练课堂导练【点拨】由题图可知，使用这根硬棒撬动石头时，动力臂大于阻力臂，由杠杆的平衡条件可知，此时动力小于阻力，即使用的是省力杠杆，省力杠杆省力但费距离。【答案】B5【中考临沂】聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识，使用筷子夹菜时，筷子是一种杠杆。下列生活用具正常使用时也是杠杆，其中与筷子同类的是()课堂导练A6【易错题】【中考宁夏】如图是同学们常用的燕尾夹

3、，ABBC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把_点看成支点，此时夹子可近似看成_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。课堂导练课堂导练【点拨】当用力摁住C点打开该夹子时，AC是绕B点转动的，故B为支点；由于ABBC，故可以认为动力臂等于阻力臂，此时夹子可近似看成等臂杠杆。【答案】B；等臂7在日常生活中，有很多杠杆的应用：(1)撬棒是_杠杆，动力臂_阻力臂。(2)天平是_杠杆，动力臂_阻力臂。(3)镊子是_杠杆，动力臂_阻力臂。课堂导练省力大于等臂等于费力小于8【易错题】【中考宜昌】如图为工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆。关于这个杠杆，下列说法正确的是()A手握的位置靠近把

4、手末端时更费力B砖头的位置远离车轮时抬起更省力C轮子的中心是杠杆的支点D图中拉力F大于重力G课堂导练C9【中考武威】如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把点_看作支点，此时核桃夹可看作_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。课堂导练A省力10【教材改编题】如图所示的桔槔是我国古代人民发明的一种提水工具，实际上它就是一种_(填简单机械名称)，由于其另一端配有重物，所以当人们提起水桶时，所用的力_(填“大于”“等于”或“小于”)水桶和水的总重力。 课堂导练杠杆小于11【中考益阳】如图所示的是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，则关于指甲剪的下列说法正确的是()A指甲剪只由一个杠

5、杆组成B指甲剪由两个杠杆组成C对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是LD对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC课后训练【点拨】由题图可知，杠杆ABC的下面由两个杠杆组成，这两个杠杆的支点在最右侧，所以指甲剪由三个杠杆组成；对杠杆ABC，若以B为支点，动力臂为支点到动力的作用线的距离，所以L为动力臂。课后训练【答案】C12裁纸刀工作时是一个杠杆，如图所示。小华用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力，当小华把纸卷向左侧(向里)移动时，下列说法正确的是()A动力臂不变，会更费力 B动力臂变长，会更省力C阻力臂变短，会更省力 D阻力臂变长，会更费力课后训练课后训练【点拨】

6、当小华把纸卷向左侧(向里)移动时，阻力臂减小，纸对杠杆的阻力不变，在动力臂不变的情况下，根据杠杆的平衡条件F1L1F2L2可知，需要的动力会变小，更省力。【答案】C13【中考烟台】我国古代劳动人民用智慧创造出很多实用工具，下列四个场景中所用工具属于费力杠杆的是()课后训练课后训练【点拨】由题图知，踩踏板舂米时，支点在靠近踏板这一侧，动力臂小于阻力臂，则该工具属于费力杠杆。【答案】C14【柳州模拟】小浩与小峰在游乐园玩跷跷板，小峰发现自己抱着前面扶手时，小浩很难翘起来，此时他应该()A向后移动 B向前移动C甩动双脚 D用力压扶手课后训练课后训练【点拨】跷跷板相当于一个杠杆，小浩对杠杆的压力、压力

7、的力臂以及小峰对杠杆的压力不变，根据杠杆平衡条件F1L1F2L2可知，小峰对杠杆的压力的力臂越大，越省力，所以要想让小浩翘起来，此时他应该增大对杠杆的压力的力臂，即向后移动。【答案】A15如图，某人用轻质木棒挑着一重为G的物体，以下说法正确的是()A把重物向后移动一小段距离，则手向下的压力会变小B肩膀位置向后移动一小段距离，则手向下的压力会变大C如果正确放置木棒，肩膀承受的力可以小于GD木棒不动，手向前移动一点，肩膀承受的力会变小课后训练D16园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了()A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离C减小阻力臂，省力D增大动力臂，省力课后训练课后训练【点拨】在同样的情况下，树枝往剪刀轴O靠近，减小了阻力臂，而阻力和动力臂不变，由F1L1F2L2可知，动力会变小，因此可以省力。【答案】C课后训练17如图，我们在拖行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做可以增大_(填“动力臂”或“动力”)，从而达到省_(填“力”或“距离”)的目的。动力臂力18小科利用注射器设计制作了一个挖掘机模型，如图所示。通过推拉注射器、的活塞，引起注射器、的活塞移动而带动机械臂挖土。对此挖掘机工作原理分析错误的是()A模型中可以找到三个杠杆B图中杠杆均可以用