北师大版小学数学二年级上册第七单元《小熊开店》教学设计教学建议

1、小熊开店（用乘法口诀求商）学习目标1.结合解决购物问题，经历探索、交流除法运算方法的过程，理解除法与减法、除法与乘法之间的联系，掌握除法运算的本质。2.体验除法运算方法的多样化和用乘法口诀求商的简便性，能用学习过的乘法口诀求商。3.能提出并解决购物情境中一些简单的除法问题。编写说明这是用乘法口诀求商的起始课，教科书创设了小猫和小兔到小熊商店购物的情境，图中标出了五件商品的价格。结合此情境，教科书提出了三个问题，这些问题的侧重点不同：第一个问题重在探索、交流除法的运算方法，加深对除法运算意义的理解；第二个问题重在掌握利用乘法口诀求商的算法；第三个问题重在发展提出问题和解决问题的能力。20元可以买

2、几辆?结合解决实际问题，探索205的运算方法，理解除法与减法、乘法的联系。教科书呈现了学生可能出现的四种方法，有借助点子图画圈的方法，有列举两个数量之间对应的方法(相当于列出一个“一多对应”的表格)，有借助数线进行计数的方法，有利用乘法口诀求商的方法。这些运算方法中有的是具体、直观的运算，有的是抽象的算法运算，而它们的共同点都是要找出20中包含几个5。36元可以买几个？算一算，说一说。能独立思考列出除法算式，能用乘法口诀求商并解决简单的实际问题。再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。结合购物情境，发展学生提出问题和解决问题的能力，巩固用乘法口诀求商。教学建议教学时，教师可利用多媒体课件或

3、教学挂图呈现教科书的主情境图，让学生说一说小熊商店里每件商品的价格，接下来解决教科书中提出的三个问题。20元可以买几辆？（1）先引导学生思考：要想求20元可以买几辆小汽车，需要知道什么？（每辆汽车多少元。）（2）1辆小汽车5元，要计算20元可以买几辆小汽车，应该如何列式？如何解决这个问题？第一种方法是画图表示：看20里面有几个5，圈了4次，也就是可以买4辆小汽车。第二种方法是用列举法推算：1辆5元，2辆10元，3辆15元，4辆20元。所以20元可以买4辆小汽车。第三种方法结合数线，用减法来解决问题，从20开始，每次减少5，4次后正好到达0的位置，可以买4辆小汽车。第四种方法是用乘法口诀求商：想

4、（ ）五二十，四五二十，可知括号里应该填4，也就是可以买4辆小汽车。教学用乘法口诀求商，关键是让学生了解乘除法的关系。用乘法口诀求商需要进行逆向思维，初学时学生不太习惯，因此，教给学生求商的具体方法是很重要的。实际课堂中，学生出现的方法可能不止于此，可以引导学生进行交流与分享，解读别人的想法也是一种重要的学习方式。教学中需要注意的是，学生的这些方法中虽然有认知水平层次的差异，但不能简单地去评价它们的优劣，它们在适用的条件与范围上有所不同，可是对解决除法问题而言都具有价值，学生可以针对具体情境加以选择运用。36元可以买几个？算一算，说一说。启发学生思考，要想知道36元可以买几个布娃娃，需要知道什

5、么？（每个布娃娃多少元。）然后让学生列出除法算式“369”，再根据学过的乘法口诀“四九三十六”计算出结果。这里，学生极有可能列出的是乘法算式，只要学生能够合理地解释算式的意义，教师应该予以肯定，再引导学生学习用除法算式表示和解决问题。再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。教学时，可以参考以下教学环节。（1）先引导学生看一看，小猫和小兔各自提了什么问题。（2）要想知道小猫可以买几个风筝，需要知道两个条件：一共有多少元和每个风筝多少元。列式为：“408=5（个）”。（3）要想知道小兔可以买几个气球，需要知道两个条件：一共有多少元和每个气球多少元。列式为：“213=7（个）”。练一练“练一练”

6、一共5道题，第14题旨在创设新情境，帮助学生巩固利用乘法口诀求商的知识。第5题鼓励学生结合日常生活经验，感受除法的意义。第1题教科书创设了小蚂蚁运粮食的童话情境，图中给出了粮食的总数和小蚂蚁每次能运走的粮食数。练习时，先让学生看清图意，再独立列式计算，可以在小组内说一说算式的意义。答案：9，273=9（只）。第2题学生可独立根据情境图中提供的信息和旁边的两个问题列出除法算式，再思考用哪句乘法口诀来求商。答案：（1）244=6（行）；（2）243=8（棵）。第3题用小鸟回家的情境呈现题目，让学生感受乘、除法算式与相应的乘法口诀之间的联系，进一步巩固用乘法口诀求商的知识。可以让学生先看清题目要求，再用连线的方法把小鸟和小房子连起来。此题有多余信息，“328”和“324”两只小鸟找不到家。由此可以补充一个问题：要为它们安家的话，要用到哪一句乘法口诀？教师可以启发学生再画一个小房子，写上乘法口诀“四八三十二”，从而为“328”和“324”的小鸟找到自己的家。这样处理，显得更有人情味，可以使学生更有爱心。第4题通过“动物赛跑”的童话情境，调动学生练习的积极性。教师可以把这些算式制成卡片，采用计算比赛的方式进行练习。表内除法是数学中最基本的口算之一，学生应该达到熟练口算的程度。订正时，教师可随机抽几题让学生说一说是用哪句乘法口诀来求