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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页中学生卫生健康知识教育教案中学生卫生健康知识教育教案导读:我根据大家的需要整理了一份关于中学生卫生健康知识教育教案的内容,具体内容:卫生健康教育是中学生物教学中的重要组成部分。在中学实施卫生健康教育不仅是素质教育的目标要求,也是中学新课程标准理念所倡导的。下面是我为你精心整理的,希望对你有帮助!篇1.卫生健康教育是中学生物教学中的重要组成部分。在中学实施卫生健康教育不仅是素质教育的目标要求,也是中学新课程标准理念所倡导的。下面是我为你精心整理的,希望对你有帮助!篇1教学目标:1、拓展在自然常识、旅游景点、动植物特点等方面的知识面。2、初步掌握组织校
2、外活动、设计游戏的基本步骤,提高反思、叙述能力;在听取他人意见、改进活动方案的过程中,发展人际交往能力。3、激发亲近自然、热爱自然的情感,初步形成自觉保护周围自然环境的意识。教学方法:演示法、讨论法、动手实践法教学过程:一、秋游方案大比拼师:我们年级要去秋游了,你们自己来安排这一天怎么玩。看看哪组的计划方案最好。1、确定秋游地点。师:到哪里去玩上一天呢?学生小组讨论,确定秋游地点。2、初步的计划。讨论解决以下问题:怎么去?怎么玩?要花多少钱?3、我们的方案。把计划整理好,确定出我们的秋游方案。4、填写第 55 页的成绩单。二、游戏设计显身手师:每次秋游集体活动时,总是玩那几个老游戏。这次,我希
3、望大家能设计几个新的游戏,让大家好好乐一乐!1、设计准备。先调查了解同学对秋游游戏有什么希望,然后小组讨论秋游时的游戏应该是怎样的。2、设计新游戏。小组设计新游戏的内容,并制定游戏规则。3、玩玩看。先找一些同学玩玩看,听听大家的反应。4、作改进。试玩后,对游戏进行一些改进。5、填写第 59 页的成绩单。篇2教学目标1、让学生知道旅游有利于锻炼身心。2、让学生知道外出旅游的注意事项。3、传授旅游的小技巧。教具 风光图片教学内容及过程一、谈话导入,揭示课题。1、谈话导入。师:你们喜欢外出旅游吗?为什么?(学生回答,交流各自感想)2、揭示本课学习内容。旅游能使我们获得快乐,锻炼身体,陶冶情操,增长知识。板书课题:
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