人教版小学语文四年级上册月考评价测试卷(一)

1、人教版小学语文月考评价测试卷（一）（考查范围:第一、二单元 时间:80分钟 总分值:100分）一、积累与运用。（44分）（一）结合句子,读拼音，写词语。（8分）ydn jiupu too在植物所工作的刘叔叔来到了农民种植的园里。lion xike jidun shi所学的农业知识，他想到了解决果农们所遇到的难题的方法，并进行了指导。他常说，让农民nai xTnshou yi的事。是他工作中最yu kuai（二）选择题。（6分,每题3分）L以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项（）A.屹立(yi) B.坠落(du6) C.窗框(ku白ng) D.驻扎(zhCi)霸占（zh&n） 依赖（向） 豆荚

2、0冶）钞票（ch&o）2 .以下词语搭配全都正确的一项为哪一项（霎时（sh&） 潜入（qiGn） 归巢（chGo）船舶（bGi） ）A.登上月球 B.创造奇迹 C.拍打翅膀 D.揭开秘密潜入深海 创造神话 跃出水面 揭开距离柔和的月光 猛烈的风雨 美好的愿望 敏锐的眼睛鹅卵石（I呜n） 闪烁（shu6）喧嚷（xu白n）稻穗（S3） 虚弱的身份 强烈的掌声 美好的生活 敏锐的耳朵（三）根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语。（8分）L浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进,（形容水势浩大的样子）地 飞奔而来。.杂物间里（形容纵横杂舌L）地摆放着各种农具。.风吹过树林发出的声音好像有人在（私

3、下里小声交谈）。.看到自己喜欢的球队进球了，球迷们的欢呼声（响声直达高空，形容声音 分噫亮）。（四）句子练习。（14分）.把以下比喻句补充完整。（6分） 天空中的圆月像，像把柔和的月光洒向大地。Q）仿佛 o.选择恰当的关联词填空，并任选一组关联词造句。（8分）因为所以虽然但是即使也（1）（）潮头奔腾西去,（）余波还在漫天卷地般涌来。（2）（）豆荚和豌豆都是绿的,（）豌豆就以为整个世界都是绿的。（3）从来没见过它跟什么东西相撞,（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。（4）造句:（五）判断以下说法是否正确，正确的画错误的画“x”。（8分）.观潮是按照潮来之前、潮来之时、大潮过后的顺序记叙的,其中

4、重点记叙的是大 潮过后的壮观景象。（）.一个秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，我们看到了丰收的稻田、果园，感受到了月色的美 好。（）.“好问那么裕，自用那么小”的意思是善于请教别人，收获就多;自以为是，所得就少。（）.雷达的工作原理与蝙蝠探路类似，雷达的天线像蝙蝠的嘴巴雷达的荧光屏像蝙蝠的眼 睛。（）二、阅读与感受。（26分）（一）课内阅读我最棒。（11分）科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子 里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路 的。.一个“”字，表达了科学家不

5、怕失败、反复实验的研究精神。（2分）.画“”的句子说明。（2分）.用”画出蝙蝠能在夜间平安飞行的原理。（2分）.如果这两次实验还没有发现蝙蝠飞行的秘密，你觉得还能如何实验呢?（5分） （二）课外阅读我能行。（15分）快乐的小燕子它来了！那小巧玲珑的体态,一身乌黑发亮的羽毛，轻盈敏捷,在春光中快乐地飞翔，发 出清亮圆润的喟啾声。春雨如烟如雾，无声无息地下着0水田里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎 雨中，绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对卜燕子欢叫着，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。 瞬间，叽的一声，身子像个小黑点窜下来，掠过

6、明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。这时, 水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。奶奶在靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，上面放一片新瓦这是给小燕子筑窝用 的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛 淘气地朝我们滴溜溜地转，轻声细语地说:“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢?”我问奶奶。奶奶告诉我广燕子在说,不借你们的盐，不借你们的醋,只借你们的屋，让我们来住 住。”我乐极了,对着小燕子喊广你们住吧!我们欢迎!”奶奶还告诉我，燕子能消灭害虫，保护庄稼。哦，原来燕子是在用辛劳打扮春天、保 护春天呢！.写出以下词语的近义词。（3分） TOC o 1-

7、5 h z 敏捷一（）无声无息一（）轻声细语一（）.画线句子中，作者把春雨比作烟、雾。从中可以体会到春雨（）的特点。（2分）A.猛烈、急促B.虚无、缥缈 C.轻柔、迷蒙.第3自然段的内容可以简要地概括为（），第4自然段的内容可以简要地概括为（）。（4 分）A.飞行的燕子B.淘气的燕子C.奶奶的爱心D.燕子的新窝.想一想:燕子是怎样保护春天的?在说法正确的句子后的括号里画（2分）（1）飞行的燕子能驱散薄薄的雾，让春天更加明媚。（）（2）小燕子能消灭害虫,让春天的庄稼茁壮地成长。（）（3）小燕子能让春天的花儿更红，草儿更绿。（）.写出小燕子被人们喜爱的两个理由。（4分）三、 习作。（30分）题目:

8、快乐的一天升入四年级了，你是不是感觉到每天都很充实、快乐呢?想一想哪一天你感到最快 乐,就把这天发生的事情作为本次习作的素材，认真写一写吧。答案：一、（一）研究 葡萄 联系 科技顿时 耐心 受益愉快（二）1.A 2.C（三）1.浩浩荡荡2.横七竖八3.窃窃私语4.响彻云霄（四）1.例如：（1）玉盘月饼（2）弯弯的小路一条带子缠绕在山姑娘的腰间.（1）虽然但是（2）因为所以（3）即使也（4）例如:即使困 难再大，我们也要想方法克服。（五）l.x 2 V 3 V 4.x二、（一）1.又.蝙蝠飞行时总是碰到绳子，躲避不开障碍物.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。.例如:如果这两次实验还没有发现蝙蝠飞行的秘密，我觉得还可以封住蝙蝠的鼻子。（二）1.灵敏悄无声息低声细语.C 3.A D 4.（2）/5.例如:（1）小燕子捉害虫，