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文档简介
1、人教版(新课程标准)2019-2020 学年六年级上学期语文期末测试卷C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 ( 共 10 题;共 44 分)(2 分) 选字填空。(1)从丛草 _前花_小(2)处外用 _面深_国( 21 分) 把下面的词语补充完整,再按要求填空。蜂 _而 _ 红 _绿鱼 _而 _炯炯 _ _ 精 _神草_茂 _怡 _自 _湖光 _ _健步 _ _写景物的:_写动作的:_写神态的:_(5 分) 我能把下列词语整理成通顺的句子。毛茸茸大尾巴向上的翘着总是一条在松鼠跳来喜欢树上跳去4.(2 分)(
2、2018 湖里 )下面划线字的读音全部正确的一组是()第1页共7页A .思索( su)点燃( r n)B .惨( cn)白忧郁( y)C .糊( h)弄教训( xn)D .旷( kung)野编( pi n)造5.(2 分)(2018 浙江模拟)下列读音、字形都对的一组是()A .榛子( zhn zi )捐赠蒸融发愤图强B .机械( j ji)橱窗诞生卓有成效C .兴旺( xng wng)梗概顽强专心至志D .游弋( yu y )鸿毛锻练万象更新(2 分) 把下面词语中加下划线字的正确解释选出来。敛声屏气()A.抑止B.除去C.屏风7.(2 分) (2017六上盐田期末)下列说法不正确的一项是(
3、)A .“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”,是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的,更是用心感受到的。B .唯一的听众一文共两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,另一条则是老妇人的言语变化。C .唯一的听众讲述了“我”在老妇人的帮助下,恢复信心,提高琴艺,逐渐走向成功的故事,体现了老妇人高超的琴技。D .最后一头战象一文以时间为序,扣住四个感人的片段:英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄第2页共7页严归去,把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。8.(2 分) 如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话?()A .你买完了物品,对营业员说:“再见,我下次还会惠顾的。”B .
4、同桌有不懂的问题向你请教,你不耐烦地说:“真笨,这么简单的题都不会。”C .爸爸不在家,同事打来电话,你说:“对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?”D .路上你遇到一个外地人问路,你说:“对不起,这种事不该问我,有事找警察吗?”9.(2 分) 对下列修辞手法判断不恰当的一项是()。A .死亡在洪水的狞笑声中逼近。 (桥)(拟人)B .每到春来,伏案时抬头便看见檐头积雪。(丁香结)(比喻)C .草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(夏天里的成长 )(排比)D .五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 (七律长征 )(夸张比喻)(4 分) (2017 六上西华期末 ) 根据课文内容填空( 1)西
5、江月夜行黄沙道中中“_ ,_”两句与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。2)春夜细雨中最能体现春雨特点的诗句是_, _。3)“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_”志在流水,钟子期曰:“善哉,_ ”由于“伯牙绝弦”这个传说,人们常用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。4)第3页共7页中国现代文学史上第一篇白话小说_ ,作者是 _ ,我们本册所学的课文_ 节选自他的小说故乡 。二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 15 分)(8 分) (2017 五上盐田期末 ) 阅读下文,回答问题母亲给出的答案有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一却才
6、考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人灵活。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。应该怎样回答儿子的问题呢有几次她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话你太贪玩了你在学习上还不够勤奋和别人比起来还不够努力
7、以此来搪塞儿子然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打
8、来的时候,小灰雀总能迅速地起飞 , 它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪。其中包括他自己的母亲。第4页共7页1)给第段划线句子加上合适的标点符号。应该怎样回答儿子的问题呢_有几次 _她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 _你太贪玩了_你在学习上还不够勤奋_和别人比起来还不够努力_以此来搪塞儿子_( 2) 写出下列词语的反义词。笨拙 _赞赏 _( 3)儿子第一次提问,母亲不知道怎么回答,因为_;第二次提问,她没有说真话,因为_;后来的提问,她也不像其他父母那样欺骗孩子,
9、因为_。我认为她的教育方法_,因为 _。( 4) 母亲给出的答案是什么意思?请用横线划出,并联系生活实际说说你的理解。(7 分) 阅读短文,完成练习。老猫我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候,它总要给小猫舔舔毛,似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“喵呜喵呜”地叫着,似乎在问:“小宝贝,你哪里不舒服?快告诉妈妈吧!”1)短文是围绕哪一句话写的 ?2)文中表示老猫动作的词语有:_、 _、 _、_, _和 _。3)文中的“小宝贝”指的是_。第5页共7页三、 写作 ( 共 1题;共 5分)(5 分) 作文。题目:记一件你所了解的名人事迹;环顾教室,也可以看你手中现有的书画,根据一物一景一图,在描写中展开丰富的想象。要求:任选一项,语句通顺,条理清楚,题目自拟。第6页共7页参考答案一、 积累运用
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