课时训练20数列的综合运用_第1页
课时训练20数列的综合运用_第2页
课时训练20数列的综合运用_第3页
课时训练20数列的综合运用_第4页
课时训练20数列的综合运用_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课时训练20 数列的综合运用【说明】 本试卷总分值100分,考试时间90分钟.一、选择题每题6分,共42分1.-9,a1,a2,a3,-1五个实数成等比数列,-9,b1,b2,-1四个实数成等差数列,那么a2(b1-b2)等于 B.8 C.-8 D.8【答案】B【解析】由得a2=-3,b1=-,b2=-,a2(b1-b2)=-3(-)=8.2.在等差数列an中,a1+a2+a3=3,a28+a29+a30=165,那么此数列前30项的和等于 【答案】B【解析】由得a2=1,a29=55,故S30=15(a2+a29)=840.3.an为等差数列,bn为等比数列,其公比q1,且bi0i=1,2,

2、3,n,假设a1=b1,a11=b11,那么 6=b6 6b66b6 6b6或a6b6【答案】B【解析】a6=b6.4.数列an的通项公式an=5n-1,数列bn满足b1=,bn-1=32bn,假设an+logbn为常数,那么满足条件的 A.唯一存在,且值为 B.唯一存在,且值为2【答案】B【解析】bn=b1qn-1=()n-1=26-5n,an=logbn=5n-1+(6-5n)log2为常数.5-5log2=0,即=2.5.假设数列an满足an+1=假设a1=,那么a2 006的值为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因a1=,故a2=2a1-1=,a3=2a2-1=,a4=2a

3、3=.故an是以3为周期的数列,a2 006=a2=.6.(福建厦门一中模拟,8)等比数列an的首项为8,Sn是其前n项的和,某同学经计算得S1=8,S2=20,S3=36,S4=65,后来该同学发现了其中一个数算错了,那么该数为( )1 2 3 4【答案】C【解析】由a1=8,知S1=8,假设S2=20,那么q=,此时S3=38,S4=65,故S3算错了.7.在如右图的表格中,每格填上一个数字后,使每一横行成等差数列,每一纵行成等比数列,那么a+b+c的值为( )【答案】A【解析】易知每列均为公比为的等比数列,即a=2()2()3=,c=3()4=,a+b+c=1.二、填空题每题5分,共15

4、分8.一牧羊人赶着一群羊通过36个关口,每过一个关口,守关人将拿走当时羊的一半,然后退还一只,过完这些关口后,牧羊人只剩2只羊,牧羊人原来有_只羊.【答案】2解法一:逆推过最后一个关口有两只羊,那么过第35个关口也是2只羊,依次类推,原来有2只羊.解法二:设原有羊x只,那么过第n个关口有an,那么a1=+1,an=an-1+1,an-2=(an-1-2),an-2为等比数列,an=2+(x2-1)()n-1.依题意,2+-1()n-1=2x=2.9.64个正数排成8行8列,如下所示a11 a12 a18a21 a22 a28 a81 a82 a88在符号aij1i8,1j8中,i表示该数所在的

5、行数,j表示该数所在的列数,每一行都成等差数列,而每一列都成等比数列且每列公比都相等,a11=,a24=1,a32=,那么aij的通项公式为aij=_.【答案】ji【解析】由题设第二行的公差为d,每一列的公比为q,那么q=.解得d=或d=(舍,此时a210),q=,aij=a2ji-2=a24+(j-4)i-2=ji.10.三个实数6、3、-1排成一行,在6和3之间插入两个实数,3和-1之间插入一个实数,使得这6个数中的前三个,后三个分别成等差数列,且插入的3个数本身顺次成等比数列,那么所插入的这3个数的和可能是:;3;7.其中正确的序号是把正确的序号都填上.【答案】【解析】设插入的三个数为x

6、、y、z,那么解得三、解答题1113题每题10分,14题13分,共43分nn,an为函数y1=图象上的点,Bn(n,bn)为函数y2=x图象上的点,设cn=an-bn,其中nN*.(1)求证:数列cn既不是等差数列也不是等比数列;(2)试比较cn与cn+1的大小.(1)证明:依题意,an=,bn=n,cn=-n.假设cn是等差数列,那么2c2=c1+c3,2(-2)=-1+-3.有2=+,产生矛盾,cn不是等差数列.假设cn是等比数列,那么c22=c1c3,即-22=-1-3,有21=47,产生矛盾.an也不是等比数列.(2)【解析】cn+1=-(n+1)0,cn=-n0,=.又0,0nn+1

7、,+n+1,01,1,即cn+1cn.12.设数列an和bn满足a1=b1=6,a2=b2=4,a3=b3=3,且数列an+1-an(nN*)是等差数列,数列bn-2(nN*)是等比数列.(1)求数列an和bn的通项公式;2是否存在kN*,使ak-bk(0,)?假设存在,求出k;假设不存在,说明理由.【解析】(1)由a2-a1=-2,a3-a2=-1,d=-1-(-2)=1.an+1-an=(a2-a1)+(n-1)1=n-3.n2,an=(an-an-1)+(an-1-an-2+(a3-a2)+(a2-a1)+a1)=(n-4)+(n-5)+(-1)+(-2)+6=.n=1也适宜.an=(n

8、N*).又b1-2=4,b2-2=2.即q=,bn-2=(b1-2)n-1,即bn=2+8n.数列anbn的通项公式为:an=,bn=2+()n-3.(2)设fk=ak-bk=k2-k+7-8k=(k-)2+-8k.当k4时k-2+为k的增函数,-8k也为k的增函数,而f(4)= .当k4时ak-bk.又f(1)=f(2)=f(3)=0,不存在k,使f(k)(0,).13.全国大联考,22正项数列an 满足a1=a(0a1,且an+1=.求证:(1)0an+1;(2)an=;(3)+1.证明:(1)y=,函数y=(0 x1)是增函数.由an+1=,0an1,0an+1.(2)an+1=(nN*

9、),1(nN*),即数列是首项为,公差为1的等差数列.=+(n-1),an=(nN*).(3)由an=(0a1),+=1-1.14.数列an满足:a1=2,an+1=2(1+)2an.(1)求数列an的通项公式;(2)设bn=(An2+Bn+C)2n,试推断是否存在常数A,B,C,使对一切nN*都有an=bn+1-bn成立?说明你的理由;(3)求证:a1+a2+a3+an2n+2-6.(1)【解析】由an+1=22an,即.数列是公比为2的等比数列,又=2,=2n.an=2n n2.(2)【解析】bn+1-bn=An2+(4A+B)n+2A+2B+C2n假设an=bn+1-bn恒成立,那么n2=An

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论