2022-2023学年北京市第二十七中学高三物理第一学期期中学业水平测试试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动。开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m。则刹车后6s内的位移是（）A25mB24mC20mD36m2、如图所示

2、，一铁架台放于水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，则在这一过程中A水平拉力F是恒力B铁架台对地面的压力一定增大C细线的拉力变小D地面对铁架台的摩擦力增大3、一简谐机械波沿x轴正方向传播，周期为T，波长为若在x=0处质点的振动图象如图所示，则该波在t=T/2时刻的波形曲线为（ ）ABCD4、我国继嫦娥三号之后将于2018年发射嫦娥四号,它将首次探秘月球背面，实现人类航天器在月球背面的首次着陆为“照亮”嫦娥四号”驾临月球背面之路，一颗承载地月中转通信任务的中继卫星将在嫦娥四号发射前半年进入到地月拉

3、格朗日点在该点，地球、月球和中继卫星位于同一直线上，且中继卫星绕地球做圆周运动的周期与月球绕地球做圆周运动的周期相同，则（ ）A中继卫星的周期为一年B中继卫星做圆周运动的向心力仅由地球提供C中继卫星的线速度小于月球运动的线速度D中继卫星的加速度大于月球运动的加速度5、下列说法中正确的有( )Akg、m、N都是国际单位制中的基本单位B伽利略通过理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因C物理模型在物理学研究中起到了重要作用，其中“质点”“点电荷”等都是理想化模型D卡文迪许将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出万有引力定律并测出了引力常量G的数值6、如图所示为氢原子的能级分布图，已知可

4、见光光子的能量在1.61eV3.10eV范围内，由图可知A基态氢原子吸收能量为10.3eV的光子能从n=1能级跃迁到n=2能级B基态氢原子的电离能为13.6eVC一群处于n=5能级的氢原子向低能级跃迁时，可辐射6种不同频率的光子D氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级，辐射的光子是可见光二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、下列说法正确的是（ ）A一定质量的100 的水吸收热量后变成100 的水蒸气，系统的内能保持不变B对某物体做功，可能会使该物体的内能增加C实际气体分子热

5、运动的平均动能与分子间势能分别取决于气体的温度和体积D一个系统与另一个系统达到热平衡时两系统温度相同E.功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功8、在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量m2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的支持力恰好为零，取g10m/s2，以下说法正确的是A此时轻弹簧的弹力为零B此时轻绳的拉力为202NC当剪断轻绳的瞬间，小球所受的摩擦力为零D当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为8m/s2，方向向左9、光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道，俯视如图一个小球以一定速度沿轨道切线方向进

6、入轨道，关于小球运动的说法中正确的是（ ）A轨道对小球的压力不断增大，小球的线速度不变B轨道对小球做正功，小球的角速度不断增大C轨道对小球做负功，小球的角速度不断增大D轨道对小球不做功，小球的线速度不断增大10、图中虚线a、b、c代表电场中的三条等势线，相邻两等势线之间的电势差相等，实线为一带正电的微粒仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，P、Q相比（）AP点的电势较高B带电微粒通过P点时的加速度较大C带电微粒通过P点时动能较大D带电微粒在P点时的电势能较大三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图甲所示

7、，用落体法验证机械能守恒定律，打出如图乙所示的一条纸带，已知交流电的周期为0.02s。（1）根据纸带所给数据，打下C点时重物的速度为_m/s。（结果保留三位有效数字）（2）某同学选用两个形状相同，质量不同的重物a和b进行实验，测得几组数据，画出图象，并求出图线的斜率k，如图乙丙所示，由图象可知a的质量m1 _b的质量m2。（选填“大于”或“小于”） （3）通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验中存在各种阻力，已知实验所用重物的质量m20.052 kg，当地重力加速度g9.78 m/s2，求出重物所受的平均阻力f _N。（结果保留两位有效数字）12（12分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实

8、验中，（1）图乙是纸带穿过打点封时器的两种穿法，你认为比较合理的穿法是_（选填“A”或“B”） （2）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是_A电磁打点计时器使用的是4V6V的直流电源B在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D纸带上打的点越密，说明物体运动得越快（3）如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点，求C点的瞬时速度_，小车的加速度a=_（结果保留三位有效数字）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文

9、字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，质量为m2和m3的两物体静止在光滑的水平面上，它们之间用轻弹簧相连且刚开始处于原长，一质量为m1的物体以速度v0向右运动，m1向右运动与m3相碰后即黏合在一起.已知m1=m2=m，m3=2m，问：（1）m1、m3碰后共同速度？ （2）弹簧第一次最长时的弹性势能？14（16分）拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）设拖把头的质量为m，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数，重力加速度为g，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为（1）若拖把头在地板上匀速移动，求推拖把的力的大小（2）设能使该拖把

10、在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为已知存在一临界角1，若1，则不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动求这一临界角的正切tan115（12分）如图所示，挡板OM与竖直方向所夹的锐角为，一小球（视为质点）从O点正下方和A点以速度v0水平抛出，小球运动过程中恰好不和挡板碰撞（小球轨迹所在平面与挡板垂直）不计空气阻力，重力加速度大小为g，求：（1）小球恰好不和挡板碰撞时的竖直速度大小；（2）O、A间的距离参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】根据解得设汽车的初速度为

11、，第1s末的速度为，则根据代入数据解得故刹车时间为所以刹车后6s内的位移A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题疑难之处在于汽车的刹车时间，突破点是弄清楚6s内汽车是否停下来。2、D【解析】以小球为研究对象分析水平拉力F和细线拉力的大小，以小球和铁架台整体为研究对象受力分析，研究铁架台所受地面的摩擦力和支持力【详解】AC对小球受力分析，受拉力、重力、F，根据平衡条件，有：F=mgtanT=mg/cos逐渐增大则F逐渐增大，T也增大，故A错误，C错误；BD以整体为研究对象，根据平衡条件得：Ff=F，则Ff逐渐增大FN=(M+m)g，FN保持不变故B错误，D正确；故选D.3、A【解析】由x=0点处

12、质点的振动图象可知该质点的运动情况，得出时刻的运动性质即可得出符合题意的选项【详解】从振动图上可以看出x=0处的质点在t=时刻处于平衡位置，且正在向下振动，波沿x轴正向传播，根据走坡法，四个选项中只有A图符合要求，故A项正确【点睛】本题要求学生能正确的分析振动图象和波动图象；难点在于能否由波动图象中得出物体的运动方向4、D【解析】A中继卫星的周期与月球绕地球运动的周期相等都为一个月，故A错；B卫星的向心力由月球和地球引力的合力提供，则B错误；C卫星与地球同步绕地球运动,角速度相等，根据，知卫星的线速度大于月球的线速度.故C错误；D根据知，卫星的向心加速度大于月球的向心加速度，故D正确；故选D。

13、点睛：卫星与月球同步绕地球运动,角速度相等,卫星靠地球和月球引力的合力提供向心力,根据,比较线速度和向心加速度的大小5、C【解析】国际单位制在力学中规定了三个基本物理量，分别为长度、质量、时间，它们在国际单位制中的单位称为力学基本单位根据牛顿第二定律推导牛顿这个单位；根据物理学史的知识解答【详解】A、kg与m属于国际单位中的基本单位，N是导出单位故A错误；B、伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因，故B错误；C、“质点”“点电荷”等都是理想化模型，故C正确；D、牛顿将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量G的数值故D错误故本题选C【

14、点睛】该题考查物理学史以及经典力学的使用范围等多个知识点的内容，要求能牢记各物理量的定义方法，明确它们所采用的基本思想6、B【解析】A、根据玻尔理论可知，氢原子能级跃迁时，吸收的光子能量必须严格等于能级差，A项错误；B、基态氢原子电离时的电离能为13.6eV，B项正确；C、一群处于n=5能级的氢原子向低能级跃迁时，可辐射C52=10种不同频率的光子，C项错误；D、氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级，辐射的光子的能量为-0.85eV-（-1.51eV）=0.66eV，能量比可见光光子的能量小，不可能是可见光光子，D项错误故选B【点睛】只有入射光子的能量大于金属的逸出功才会发生光电效应能级间跃迁辐

15、射或吸收的光子能量等于两能级间的能级差，根据辐射的光子能量与可见光的光子能量比较进行判断二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCD【解析】A.水变成水蒸气，分子平均动能不变，但由于体积增大，分子间距离增大，由于气体分子间间距接近，故在变化过程中分子力做负功，分子势能增大，故内能增加，从宏观来看，水变成水蒸气需要吸热，内能也是增加的，故A错误；B.做功和热传递均可以改变物体的内能，故对物体做功内能可能增加，可能减少，故B正确；C.气体分子热运动的平均动能与分子间势能分别

16、取决于气体的温度和体积，故C正确；D.由热力学第零定律，两系统达到热平衡的条件为温度相同，故D正确；E.由热力学第二定律，功可以全部转化为热，而热量也可以全部转化为功，但要引起其他方面的变化，故E错误；故选BCD。8、BD【解析】试题分析：剪断轻绳前小球受力情况，如图所示，根据平衡条件得：轻弹簧的弹力大小F=mg=20N，细线的拉力大小为T=2mg=202N剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化，此时轻弹簧的弹力大小仍为F=20N，水平面对小球的支持力大小N=mg=20N，摩擦力大小为f=mg=4N，根据牛顿第二定律得：加速度a=F-fm=20-42m/s2=8m/s2，方向向左故选BD.考点：牛顿第

17、二定律；共点力的平衡.9、AB【解析】轨道的弹力方向与速度方向始终垂直，弹力不做功，根据动能定理知，速度的大小不变根据，半径减小，角速度不断增大故C正确，A、B、D错误故选C【点睛】解决圆周运动的两条原理是动能定理判断出速度大小的变化，牛顿第二定律得到力与速度的关系10、ABD【解析】A若带电微粒从P点进入电场，由图可以知道带电微粒所受电场力由b等势面指向c等势面，因为微粒带正电，故a等势面的电势最高，故P点的电势高于Q点的电势，故A正确；B因为电场线越密等势线越密，由图可以知道P点的场强大于Q点的场强，故带电微粒在P处所受的电场力大于在Q点所受的电场力，所以带电微粒通过P点时的加速度大，故B

18、正确；C因为带电微粒在从P向Q运动的过程中电场力正功，故微粒在P点时的动能小于在Q点的动能，故C错误；D因为带电微粒在从P向Q运动的过程中电场力做正功，则带电微粒的电势能减小，故带电微粒在P点时的电势能较大，反之，从Q向P运动，电场力做负功，电势能增大，带电微粒在P点时的电势能较大，故D正确。故选ABD。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、2.25 大于 0.031 【解析】第一空.C点的瞬时速度等于BD段的平均速度，则有：第二空.根据动能定理得：（mg-f）h=mv2则有：，知图线的斜率为：，b的斜率小，知b的质量小，所以a的质量m1

19、大于b的质量m2。第三空.根据动能定理知：（m2g-f）h=mv2则有：可知：代入数据解得：f=0.031N。12、B C 1.7 6.4 【解析】(1)1 打点计时器在安装使用时，除基本操作要求外，还有一点值得注意的是：纸带穿过限位孔进要放在复写纸的下面，这样打出的点迹清楚，故B正确；(2)2A电磁打点计时器一般使用46V的交流电源，故A错误；B为了提高纸带的利用率，同时为了使打点稳定，使用打点计时器时要先接通电源，后释放物体，故B错误；C打点的时间间隔取决于交流电压的频率，电源频率越高，打点的时间间隔就越小，故C正确；D纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢，故D错误。(3)3电源频率为50Hz，则周期为0.02s，相邻计数点间还有四个点未标出，则可知相邻计数点间的时间为0.1s，利用匀变速直线运动的推论可知平均速度等于中间时刻的瞬时速度：4 由题意知根据得，加速度为：四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）（2）【解析】(1)设碰后、共同速度的大小为，取向右方向为正方向，对于、碰撞的过程，以两者组成的系统为研究对象，遵守动量