江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表江西省医学领先学科建设计划项目验收评分表 （ 公共卫生 ）申请验收单位：验收内容及有关要求评分细则得分满分评审方法评分标准加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）核查结果基本得分另加分 1 1.单位重视和支持10 分单位在科技投入、仪器设备购置、工作用房改善和职工教育培训等方面对领先学科建设计划项目优先给予了重点支持，每年都有专项经费安排，账目单列、专款专用3 3查阅单位文件、统计表格、财务表格、经费使用登记、执行情况表等每年都有专项经费，一年 1分。账目未单列扣 0.5 分 未专款专用扣 0.5 分 不

2、另加分单位在人员配备、人才梯队建设等方面对领先学科建设计划项目有实质性支持3 3不另加分单位领导能够及时研究、解决领先学科建设过程中出现的重大问题和困难2 2不另加分单位科技管理机构对领先学科建设实施了全程管理，管理工作认真负责，成绩显著，能及时向省卫健委反馈项目进展情况，并填报江西省医学领先学科建设计划项目执行情况表2 2少一年执行情况表扣 1分 不另加分2 2.学术梯队建设5 15 分 （不得低于 2 12 分）科室人员的年龄结构合理， 中青年( ( le; 45周岁) )卫生专业技术人员占 2/3 以上3 查阅学历证书、资格证书及人事科相关资料等 1/3 记 0 分； 1/32/3记 1

3、.5 分； 不另加分学科人员的职称结构合理，至少有 2 名正高职称人员 2 少 1 名，减 0.5 分 不另加分学科人员的学历结构合理，有获得硕士或博士学位的技术骨干1 不符要求记 0 分 增硕士 1 名加 0.5 分；博士1 名加 1 分 硕士名 博士名验收内容及有关要求评分细则得分满分评审方法评分标准加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）核查结果基本得分另加分 学科带头人身体状况好，能坚持正常工作，在全省有较高知名度，具有较高技术水平；重点培养了 1 名省部级以上专家，2 名单位认可的专家，其中有 1 名 45 岁以下的专家 1身体状况、技术水平各占0.5 分 不另加分2 国家级专家记

4、2 分，省部级专家记 1 分，单位认可记0.5 分，每少 1 名按标准扣分，扣完为止 省部级专家加 1 分；国家级专家加 1.5 分 省部级专家名 国家级专家名1不另加分不另加分不另加分1不另加分主要技术骨干的专业发展方向明确、分工合理、团结合作 1不另加分本学科实行研修生培养制度，每位大专以上学历、已固定在本科室工作的青年技术人员都有本单位、本科室的高级职称人员担任导师，在领先学科建设期间每年都最少掌握了 1 项有一定水平和难度的实用技术，提高了工作能力和技术水平 2不另加分7 7 分 为独立设置的科室，一般以按国家标准（GB/T137452021）学科分类的三级学科为主1 现场考察 非独立

5、设置的科室记 0 分 不另加分验收内容及有关要求评分细则得分满分评审方法评分标准加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）核查结果基本得分另加分 设有本学科的研究（实验）所（室），拥有相对齐备的，可以满足本专业工作需要的预防、科研和教学设备，有相对固定的科技专职人员；如未单独设立实验室，单位要有统一的中心实验室，并明确供本学科科研实验使用的仪器设备，并有完善的管理制度2 现场考察 按该学科制订的要求，缺10%扣 1 分 不另加分配备有能够满足本学科开展工作的，相对齐备的预防、科研、教学设备,有一定发展余地的工作用房 3不另加分单位能对建设项目提供必要的、良好的后勤保障支持服务 1 查阅单位文件不

6、另加分6 16 分（不得低于 2 12 分） 能够开展本学科绝大部分的卫生技术2 查阅相关技术资料 国家每年分配的任务/计划完成情况，缺 10%扣 1 分 不另加分在建设周期内（一般为三年），每年至少引进 2 项本学科高水平的新技术， 有 2 项工作在国内或国际专项考核中列前 1/3， 有 4 项技术通过行业内部盲样考核，或工作考评在国内专项考核中列 1/2 3 查阅查新和考核考评资料 少 1 项扣 0.5 分 不另加分 引进项目项 专项考核列前 1/3 项 盲样考核或工作考评列前 1/2项4 少 1 项扣 1 分 增 1 项加 0.5 分 4 少 1 项扣 0.5 分 不另加分 能够开展部分

7、国内先进水平及以上的卫生技术项目，并完成领先学科项目申请（合同）书中计划新开展的重点技术项目，达到预期的建设目标3 对照合同书查阅相关资料 开展 国内先进（ 查新/ / 专家评议）1 项 1 分 开展 国内领先（ 查新/ / 专家评议 ）1 项 2 分不符要求按标准扣分 符合条件后，增 1 项国内先进加 0.5 分，增 1 项国内领先加 1 分 国内先进项 国内领先项验收内容及有关要求评分细则得分满分评审方法评分标准加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）核查结果6 16 分（不得低于 2 12 分）建设周期内，本学科的卫生技术人员作为第一负责人共承担了不少于 2 项地厅级及以上级别的科技计划

8、课题，或 1 项以上国家级科技项目 4 查阅科技计划合同书、下达计划的文件 地厅级每项 2 分，省部级每项 3 分，国家级每项 4 分，不符要求按标准扣分 增加地厅级 1 项加 0.5 分；增省部级 1 项加 1 分；增 国家级 1 1 项另加 5 1.5 分 地厅级项 省部级项 国家级项 建设周期内， 有 2 项课题通过科技验收、科技专利，有 1 项获得过省及以上级别的科技奖励，或科技成果创造人民币 300 万元以上的效益4 查阅验收材料、科技成果证书每项 2 分增课题 1 项加 1 分 课题项 获奖项，分别为3 省及以上级别的科技奖励每项 3 分 获省 1 等奖 4 分，2 等奖 3分，三

9、等奖 2 分； 国家级 1 1等奖另加 6 6 分，2 2 等奖加 5 5分 建设周期内，本科室人员在 核心期刊上发表与本学科相关论文（综述、述评除外）5篇以上 3 查阅期刊原文、刊用通知等 按当前北大图书馆核心期刊目录核算少 1 篇减 0.5 分 I SCI 中 中 IF ge;5 5 ，加 3 3 分；ge;3 3 ，加 2 2 分；ge;1 1 ，加 1 1 分；1 1 ，加 5 0.5 分 论文篇SCI 中 IF ge;5 5 篇IF ge;3 3篇； IFge; 1篇； IF 1篇经国内同行专家评价，本学科技术水平达到省内领先、国内先进水平 2 专家综合评议 不符合标准扣 2 分 不

10、另加分7 7 分建设周期内，承担过省级继续医学教育活动项目 4 项以上，举办 1 期以上国家级继续医学教育培训班， 每年均举办本学科进修学习； 4查阅办班通知、下达项目文件、学分证等 省级 1 项 0.5 分； 国家级 1 个班 4 分；不符要求按标准扣分 少一年扣 0.5 分 增加省级继教 1 项加 0.5分； 增加国家级继教 1 项加 1 分 省继教项 国家级继教项1.5 查阅进修人员名单等 不另加分 较好地完成了本科医学院校的实习教学任务或研究生培养任务 1.5 查阅教学记录、学生名单等 不符要求记 0 分 不另加分验收内容及有关要求评分细则得分满分评审方法评分标准加分标准（单项累计加分

11、不超过该项的满分）核查结果7 7 分建设周期内，向省内其它单位推广本学科技术 5 项以上， 至少与省内 1 个单位建立帮扶关系，较好地帮助该单位提高本学科的技术水平 2查阅办班证明星火计划项 十年百项项1 查阅合作协议等相关资料 无合作协议扣 0.5 分，未实际帮扶扣 1 分 不另加分 在省内建设本学科的协作网， 每年深入农村和基层医疗卫生机构进行技术指导，累计时间不少于 2 周，为促进全省本学科的科技进步作出了较大的贡献 2 2查阅协作协议、医务科记录等相关资料 有明确的省内协作网 1 分； 授课、代职或传授指导技术，按有关记录累计少于 2周，每周扣 1 分 不另加分7 7 分建设周期内，至

12、少与 1 个在国内本学科具有先进水平的单位建立协作关系，共同承担并开展了 1 项以上的科技合作项目，在本学科领域内组织开展各种科技活动、诊疗合作项目和人才培养，通过合作交流较好地提升本学科的技术水平 4 查阅合作协议、科技计划合同书等相关资料 与国内先进水平单位建立协作关系 2 分； 开展科技合作项目 2 分增加 1 项科技合作项目加0.5 分 科技合作项 建设周期内，参加国内学术交流活动 3 次以上，或参加 1 次国际学术会，或有论文被国际学术会录用3 查阅会议有关资料 国内学术活动每次 1.5 分；国际学术会每次 3 分；论文被国际学术会录用每篇3分 不另加分9.卫生行风和职业道德建设 0 10 分建设周期内，本科室人员具有良好的职业道德，无违反卫生行风和职业道德建设要求的行为 5 查阅纪检检察部门证明材料等 有行政处分、判刑均记 0 分 科室获省级以上先进集体另加分 1 1 分；省级以上先进个人加 5 0.5 分先进集体项 先进个人项建设周期内，本科室人员工作责任心强，无医疗事故发生 5 查阅证明材