《电气控制控制系统安装与调试》课程整体教学设计

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业电气控制控制系统安装与调试课程整体教学设计（学年第学期）一、管理信息课程名称：电气控制系统安装与调试课程代码：学分：学时：课程类型： 理论实践课授课对象：机电、先修课程: 高等数学、电工技术应用后修课程技术与工程应用课程组成员签名：刘萍，张海英 年月 日专业（教研室）意见 专业主任(签字): 年 月 日分院职教能力培训与测评评委会意见 分院评委(签字): 分院盖章 年 月 日二、课程设计课程目标能力目标：在实际工作中能正确地选择使用电动机与低压电器；能正确地通过电气原理

2、图熟练的接装低压电器元件；通过测量仪表检测设备的电气故障，并能进行故障的排除；熟练掌握低压电器与交直流电动机在不同的工作过程中的联结方法，并能通过元件实际接线图绘制电气原理控制图，能对其进行分析。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。根据电气控制原理图（接线图）能正确安装、接线电器元件，并能使用电子仪器对安装线路进行检查；能安装与调试小型电气控制系统项目；培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；具有对一般机床进行维修的能力；能利用基本控制环节进行一般电气控制系统的设计。知识目标：通过本课程的学习能够使学生掌握交直流电机的结构及交直流电动机的启动、调速、制动等方面的理论知识；学习低压电器的工作原理及工作

3、特性，以及在实际应用过程中的使用方法与参数，能熟练的应用低压电器完成简单的控制过程；聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。了解控制电机、同步电机的工作原理以及在生产控制中的应用；利用低压电器控制电动机的启动、调速与制动，同时熟练掌握交流电机常用的启动与控制方法；掌握对电力拖动装置进行选择和简单计算技能；能熟练的查看电气原理图并能对其控制过程进行分析，阅读典型机床电气原理图，熟悉控制过程与故障的排除方法。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。课程教学活动设计单元训练项目（根据综合训练项目确定单元训练项目）：电动机（）单向运行控制线路（）分析、连接与调试（）电动机（）正反转控制线路（）分析、连接与调试（）综合训练项目（根

4、据职业岗位的能力要求确定综合训练项目）：电动机（）启动运行控制线路分析、连接与调试（）电机控制系统能耗制动制线路分析、连接与调试（）课程内容设计模块名称核心内容训练项目学时、电机原理（ ）变压器的选择与使用直流电动机的启动、调速、反转与制动三相异步电动机的启动、调速、反转与制动常用低压电器元件的识别、电气控制线路( ) 分析、连接与调试电动机单向运行控制线路分析、连接与调试电动机正反转控制线路分析、连接与调试电动机启动运行控制线路分析、连接与调试电机控制系统能耗制动制线路分析、连接与调试 万能铣床的操作与电气排故（镗床的操作与电气排故）、课程总结课程总结合计能力训练项目设计 编号能力训练项目名

5、称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点结果（可展示）电气控制线路的连接与调试：、电动机单向运行控制线路的连接与调试、电动机正反转控制线路的连接与调试、电动机启动运行控制线路的连接与调试、电机控制系统能耗制动制线路分析、连接与调试、会正确使用常用电工工具实施典型电气控制电路的接线、能根据给定电机控制原理图进行接线、能对连接和调试过程中出现的问题进行分析和解决、异步电动机、继电接触器控制线路及逻辑设计实物展示、多媒体图片，教师演示，并讲授工艺要求、排故方法；学生一人一组实际操作，教师单独检查学生动手操作，有实物，可展示镗床的操作与电气排故.正确分析镗床的电气原理图，能根据电气原理分析机床的工作原理

6、.能故障现象分析故障原因并排除故障.电气控制线路分析.元件图形和符合的识别.故障分析及排除学生动手操作，有实物，可展示教学进度表序号学时单元标题主要教学内容教学组织形式作业形式认识三相异步电动机、三相异步电动机的结构和工作原理；、转速、转差率等基本概念、异步电动机的电磁转矩与机械特性、异步电动机的转子各量与转差率的关系、三相异步电动机的铭牌和技术数据班级授课、教师讲授、学生练习三相异步电动机的启动、调速、反转与制动、熟悉电动机的启动、反转与调速控制方法、能装接与调试三相异步电动机的启动、反转实验班级授课、教师讲授、学生练习课后习题单相变压器的、单相变压器的结构和基本原理；、单相变压器用于变电压

7、、变电流、变阻抗班级授课、教师讲授、学生练习特殊变压器、三相变压器( ) 的认识与应用、自耦变压器、仪用互感器、电焊变压器等特殊变压器、三相变压器的结构和铭牌班级授课、教师讲授、学生练习课后习题直流电机的启动、调速、反转与制动、直流电机的工作原理；、直流电机的启动、调速；、直流电机的反转、制动班级授课、教师讲授、学生练习课后习题机床常用低压电器识别常规控制电器(闸刀开关、熔断器、按钮、交流接触器、热继电器)的组成和工作原理班级授课、教师讲授、学生练习课后习题训练项目：电动机单向运行控制线路的连接与调试、常规控制电器(闸刀开关、熔断器、按钮、交流接触器、热继电器)的组成和工作原理、三相异步电动机

8、连续运行控制线路的控制原理、控制电路设计的基本方法、按照工艺要求，实施电气控制电路的连接与排故具体做法：、提供给学生实验台，适量导线，一台异步电机和一块万用表、要求学生能够按图纸进行电机控制线路的连接并调试、项目总结与评价技能训练报告训练项目：电动机正反转控制线路的连接与调试、常规控制电器的组成和原理、三相异步电动机正反转运行控制线路的控制原理、控制电路设计的基本方法、按照工艺要求，实施电气控制电路的连接与排故具体做法：、提供给学生实验台，适量导线，一台异步电机和一块万用表、要求学生能够按图纸进行电机控制线路的连接并调试、项目总结与评价技能训练报告训练项目：电动机启动运行控制线路的连接与调试

9、、常规控制电器的组成和原理、三相异步电动机降压启动控制线路的控制原理、控制电路设计的基本方法、按照工艺要求，实施电气控制电路的连接与排故具体做法：、提供给学生实验台，适量导线，一台异步电机和一块万用表、要求学生能够按图纸进行电机控制线路的连接并调试、项目总结与评价技能训练报告训练项目：电动机能耗制动控制线路的连接与调试、常规控制电器的组成和原理、三相异步电动机能耗制动控制线路的控制原理、控制电路设计的基本方法、按照工艺要求，实施电气控制电路的连接与排故具体做法：、提供给学生一块电工装接板和一些低压电器，适量导线，台异步电机和一块万用表、要求学生能够按图纸进行电机控制线路的装接并调试、项目总结与

10、评价技能训练报告镗床的操作与电气排故、分析镗床的电气原理图，能根据电气原理分析机床的工作原理、信号检查、简单故障排除学生对立完成、教师指导、讲解技能训练报告课程总结总结各个训练项目的关联知识点三、教学材料）教学资料：电机与电气控制技术 张明金 电子工业出版社）参考资料：电机与电气控制 谭维瑜 机械工业出版社电机与拖动基础（第三版） 顾绳谷 机械工业出版社电气控制与可编程控制器应用技术 郁汉琪 东南大学出版社电机及电力拖动 李 明 电子工业出版社电力拖动控制线路与技能训练 中国劳动社会保障出版社万能铣床电气原理图镗床电气原理图电工标准四、教学组织形式一体化教室授课，教师讲解、课件仿真、实物展示，学生观察、记录、讨论老师操作演示、学生记录；学生操作训练、教师指导考核方案平时成绩（）：到课率、平时作业完成情况、上课回答问题情况、课堂纪律、课内实践成绩（）：课内实践操作、实验报告完成情况。期末考试（）：考核学生掌握理论知识的情况，笔试（闭卷）。六、需要说明的其他问题、实践操作设备在教室，上课（理论）在其他教室，所以实践操作时需临时更换上课地点；、个技能训练项目需要连续进行。附：本课程涉及的部分专业词汇表变压器：直流电动机： 低压电器： 异步电动机： 控制电机： 同步电动机： 基本电气控制线路： 机床电