学雷锋争当志愿者主题班会

1、一、回顾总结并点评上周班级情况亮点：1、早读课教室吃早点和课堂上使用手机达到“零”现象；2、葛宏港、张道睿等问问题积极，表明同学已进入开学学习状态；3、各学科老师在办公室讨论各班级情况时，一致高度评价我班作业上交快、卫生状况好、课堂纪律好；4、全班同学英语学科的学习热情高涨；5、开学以来，项嘉骏、殷志成、张道睿、邵芹、叶晟亮等同学较上学期学习态度更加端正。一、回顾总结并点评上周班级情况不足：1、个别学生（崔航、徐留）存在作业忘带迟交现象；个别学生（崔航、田曦、袁振耀）存在迟到或忘带出入证）；2、傍晚放学和晚自习放学值日生经常忘记打扫教室内卫生，尤其是垃圾忘记清理，即值日班干监督不到位；3、女同

2、学课后去教师办公室问问题的同学仍然很少；（每天晒出所问的问题，教师签名）4、班干责任意识不强：缺乏学习和行为表现上的模范带头作用。二、本周班级工作安排及要点：1、小发明、小创造周三交，学习委员落实；2、周一下午上课前交身份证原件，班长做好登记；3、学校禁止同学使用手机、课间串班追逐打闹；4、模块考试补考于本周进行，学习委员落实；5、学校要求各班班主任严肃早晚自习纪律：早晚自习不迟到，早自习书声琅琅，晚自习寂静无声；6、走读生严格配证出入校园，住校生严格履行请假、销假手续出入校园，周末不回家的住校生由谢丽鲜每周四晚自习负责登记，周五报孙立光老师处；7、值日班干要认真履行职责，发挥学生干部的模范带

3、头作用，值日班干负责放学时卫生、关门、关灯等。8、团支部正副书记负责每位同学熟记社会主义核心价值观，并指导每位学生争做黄山一中文明的学生；主题班会雷 锋 精 神 高二（5）班学雷锋精神争当志愿者本次班会主要流程一、雷锋生平介绍二、雷锋纪念日的来历四、诸位国家领导对雷锋的评价三、雷锋名言录五、雷锋在国外六、畅谈学习雷锋精神的意义以及我们如何学习雷锋精神七、齐唱学习雷锋好榜样你能帮我们介绍雷锋吗？ 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸

4、因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。 请问同学们，你们知道哪些雷锋事迹呢？“ 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋

5、说：“我叫解放军，就住在中国”。 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”你知道雷锋纪念日的来历吗？3月5日 雷锋纪念日的来历 1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体

6、报导出来。中国青年杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在中国青年上刊出了。4日，新 华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊 载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。 后来，中央决 定，把3月5日定为雷锋纪 念日。辽宁抚顺雷锋纪念馆 始建于1964年，1992年又建新馆，占地面积5.67万平方米。主要纪念建筑物有雷锋纪念碑、雷锋墓、雷锋塑像和雷锋事迹陈列馆。1990年10

7、月29日，中共中央总书记江泽民参观雷锋纪念馆，并题写馆名 你知道雷锋的哪些名言呢？“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”摘自1961年10月20日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” 摘自1960年10月21日雷锋日记雷锋名言录 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。”摘自1961年10月19

8、日雷锋日记“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。” 摘自1960年6月5日雷锋日记 你知道雷锋在国内外的地位和影响是怎样的呢？ 习近平总书记在出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议时说：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。” 胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时

9、代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。” 雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说：“雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印雷锋图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。 雷锋在国外。 雷锋精神永存 有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，

10、把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。说一说我们身边的雷锋 凡是看到需要帮助的人，他都毫不犹豫地伸出热情的双手。究竟为别人做了多少好事，连他自己都记不住了。多年来，除了给希望工程捐款7万多元，他还帮助身边有困难的人和向社会慈善事业捐款1万多元。汶川大地震后，他不仅3次捐款，还交了1050元特殊党费。正是由于他几十年如一日无怨无悔、不求任何回报的付出，使他拥有了强大的人格魅力，感动了身边的每一个人，也激发了他们对高尚品德和完美人格的追求与渴望。这就是郭明义。他先后荣获了齐矿先进生

11、产者标兵、模范共产党员，矿业公司先进生产者、模范共产党员，鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员等荣誉称号。 2008年7月1日，齐大山铁矿党政工做出了关于开展向郭明义同志学习活动的决定。现代活雷锋 郭明义畅谈学习雷锋精神的意义 雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”；

12、正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落 。雷锋精神的内涵 作为一名高中生，我们应该如何学习雷锋精神？第一、在学习上学习雷锋精神 雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。 这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？第二、在生活中发扬雷锋精神 雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社