幼儿园大班陶艺活动各种形状的巧克力教案反思

1、大班陶艺活动各种形状的巧克力教案反思这是大班陶艺活动各种形状的巧克力教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、通过学做巧克力，培养幼儿对陶艺的兴趣，提高孩子们的动手能力。2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、培养幼儿的尝试精神。二、活动准备：1、每人一盒陶泥、陶艺板、各种印花工具（小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等）、几何图形模具（酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等）、各种形状的巧克力。2、课前让幼儿观察三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的巧克力图片。三、活

2、动过程：1、小朋友，你们喜欢吃巧克力吗？2、你们吃过一些什么形状的巧克力呢？（老师逐一出示食物巧克力；我们吃过的巧克力上有没有花纹呢？）3、今天我们就来学做巧克力，好吗？请小朋友先看看老师是怎么做的：a、先把陶泥捏一捏，团一团，团成圆形；b、把团好的陶泥放在泥工板上压扁；c、在陶泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹；d、用几何图形模具将陶泥切割下来，变成一块圆形、方形或椭圆的巧克力，将边上多余的陶泥去掉。这样一块巧克力就做好了，把做好的巧克力放在盘子里，多余的陶泥放在盒子里。4、小朋友自己来学做巧克力.。（放一点音乐）5、请小朋友把做好的巧克力放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得

3、最好。6、评讲幼儿作品：a、从形状上看：这些巧克力多美呀！有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形；b、从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的巧克力，真棒！7、品尝巧克力：你们觉得自己做的巧克力好吃吗？我们大家来尝一尝吧,你喜欢什么形状，就拿什么形状的巧克力吃，尝一尝是不是香香的、甜甜的。（洗手、吃课前准备的巧克力）四、活动延伸：将陶泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩；老师也可准备一些小动物模具，教小朋友用同样的方法做其它的东西，如；小鸭、小鸡等。活动反思：幼儿园指导纲要中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源

4、，做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。相关文章大班主题教案：各种鸟：大班主题活动各种鸟教案主要包含了主题来源，调查已有经验，收集资料、交流介绍，参观、采访等内容，通过语常活动、手工制作、户外游戏等一系列教育，让幼儿知道鸟对人类的种种益处，萌发爱鸟的情感和保护鸟类的意识。培养幼儿的创造性和动手能力。 自由参观“小鸟的乐园”。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题各种鸟教案吧。大班主题活动教案：我们的首都北京教案：大班主题活动我们的首都北京教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方，了解北京的名胜风景，有向往北京的情感，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我们的首都北京教案吧。大班主题活动教案：健康的牙齿教案(附教学反思)：大班主题活动健康的牙齿教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，