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文档简介
1、大班音乐活动歌曲小孩不小歌教案反思这是大班音乐活动歌曲小孩不小歌教案反思,是优秀的大班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、初步学唱歌曲,理解歌词小孩不小的含义。2、体会进行曲式的歌曲风格,能有精神饱满的演唱。活动准备:音乐磁带活动过程:1、复习歌曲不再麻烦好妈妈。2、欣赏歌曲小孩不小歌。(1)教师介绍歌曲:总友人说我们小孩小,其实我们并不小!如果有大人看我门,那就比我们还要小,这是一位很有学问的爷爷说的话,他把它写成了歌,歌名就叫小孩不小歌。(2)欣赏歌曲录音,感觉音乐的节奏和歌曲的力度。(3)围绕歌曲内容,幼儿相互体温解答,理解歌词。你觉得着首歌有什么特点?与其他歌曲有什么不同
2、?什么地方没有听清楚或听不懂?3、练习演唱。教师可边唱边有力地按节拍指挥,帮助幼儿掌握力度:幼儿唱错歌词要及时纠正,不准确的低反复可以单独练习。4、让幼儿分别做指挥,带领大家演唱。教学反思:这首小孩不小歌歌曲内容简单有趣,贴近幼儿,乐曲风格诙谐、欢快,在我翻唱歌曲后,这首歌就引起了孩子们的兴趣。因为幼儿感兴趣,喜欢这首歌曲,所以掌握的速度也很快。这首歌曲是一首2/4拍的歌曲,节奏感比较明显,因此,我在范唱时让孩子们打着节拍来熟悉旋律。这首歌曲的重点是让幼儿学会唱准一字两音处,所以我把这句单独让幼儿打着节奏来唱;在第三个句式里,有2个附点音符,我是先让孩子们集体来朗诵歌词,这样子孩子们熟悉了歌词
3、演唱起来也会很快,朗诵两遍后,我提醒他们要和我读的一样,并强调了带有附点的你字必须拖的长一点;在活动过程的最后环节,我让孩子们想一想可以用什么样的演唱方式来演唱,接着照他们的演唱方式来演唱,第一次是分男女轮唱,第二次是分组轮唱、合唱。一开始我以为幼儿会唱不好,但他们的表现超乎我的想象,并能完整的演唱歌曲歌词,说明孩子们很喜欢这节音乐活动。通过本节活动的开展,我觉得在歌唱活动中,要充分调动幼儿参与活动的积极性,创设有利的环境和提问的有效性,来吸引幼儿。相关文章大班歌唱活动:放风筝:大班音乐活动放风筝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用优美轻巧的声音唱歌。通过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班歌唱活动放风筝教案吧。大班音乐教案:蝴蝶找花:大班音乐活动蝴蝶找花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受歌曲优美、抒情的特点。自由表现蝴蝶飞舞的动作,能随着音乐协调地做动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班音乐蝴蝶找花教案吧。大班打击乐教案:春晓:大班音乐活动春晓教案主要包含了教学活动建议,活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习看图谱,“听”指挥演
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