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文档简介

1、大班音乐活动彩色丝带教案反思这是大班音乐活动彩色丝带教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、学习看各种形式的指挥，演奏打击乐器。2、在活动中体验打击游戏的快乐。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣；二、活动准备：1、三种颜色的丝带（红、金、绿）。2、若干小型打击乐器（木质、金属、皮质类）3、音乐摇篮曲、粉刷匠。三、活动过程：（一）、活动导入：1、出示三类乐器：皮质类乐器、金属类乐器、木质类乐器。师：今天朱老师请来了三种乐器到我们班来做客，请小朋友看一看它们

2、是谁？它们属于哪一类乐器呢？2、幼儿围成半圆传递乐器。（二）、游戏彩色丝带1、出示三种颜色的丝带与乐器做朋友（红、金、绿）。师今天朱老师还带来了三种颜色的丝带，小朋友看一看是哪三种颜色的丝带，它们也想和乐器做朋友，请小朋友商量一下，你们一组想和哪种颜色丝带做朋友。2、丝带跳舞了。（1）、介绍游戏规则师：丝带找到了属于自己的乐器做朋友，它们非常想跳舞，当它在空中跳舞的时候，乐器朋友就要为它伴奏，当丝带落地的时候，乐器朋友就要停止为它伴奏。（2）、教师将不同的颜色轮流地抛向空中，相应的乐器朋友就要轮流伴奏。（3）、教师将两种或三种不同的丝带抛向空中，相应的乐器一起为它伴奏。（三）、游戏彩色圈。师：

3、丝带还带了一个更好玩的游戏，小朋友你们想玩一玩吗?介绍游戏规则师：丝带在地上围成了三个小圆圈，当朱老师跳到哪个圆圈的时候，乐器朋友就要为它伴奏，朱老师跳几下，乐器朋友就要为它演奏几下。（四）、欣赏音乐摇篮曲。师：丝带和乐器朋友都累了，它们想休息了。教学反思：舞动彩带时身体的其它部位也可以动起来，这样我们的彩带舞会更加的优美，你们可以自己去试一试。（结束活动）（在欣赏的基础上，幼儿对彩带舞有了一个新的认识，并且激发了幼儿继续探索的欲望。）相关文章大班韵律活动：拥军秧歌：大班音乐活动拥军秧歌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用秧歌步跳绸带舞，表现绸带舞欢乐、热烈的气氛，基本做到

4、舞蹈动作协调、合拍。借助儿歌，初步掌握秧歌十字步的动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班韵律活动拥军秧歌教案吧。大班音乐欣赏：让爱住我家：大班音乐活动让爱住我家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下，学习用动作表达对歌词的理解。借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐欣赏让爱住我家教案吧。大班歌唱教案:我爱你：大班音乐活动我爱你教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲，用歌声表现歌曲优美温馨的情

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