2022《开学第一课》少年强中国强观后感4_第1页
2022《开学第一课》少年强中国强观后感4_第2页
2022《开学第一课》少年强中国强观后感4_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页2022开学第一课少年强,中国强观后感42022开学第一课观后感 少年强,中国强 9月1日晚8点,我准时坐在电视机前观看了央视综合频道播出的2022年开学第一课。今年开学第一课以“少年强,中国强”为主题,传递“人民至上,生命至上”的价值理念。节目邀请了“共和国勋章”获得者钟南山,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇,以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出奉献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等,共同讲述感人至深的抗疫故事,弘扬抗疫精神。同时,北斗三号导航卫星首席总设计师谢军还将讲述北斗卫星在抗疫中的运用,展现科学的力量。2022央视开学第

2、一课少年强中国强观后感范文篇一 转眼间,这个暑假已经完毕了,我们迎来了又一开学日子,可以说心情非常冲动。在2022年9月1日晚8点,我准时观看了开学第一课,今年的开学第一课主题是“少年强,中国强”。不得不说,今年的开学第一课的主题都让人印象深入,值得深深地考虑,好好感悟自己的人生,英勇地追逐自己的梦想。特殊的2022年,肺炎疫情来势急、来势凶,牵动着全国乃至全世界中国人的心。如此危难之际,无数白衣战士勇往直前奋战,基层人员也时刻担起使命担当,相信在所有党员干部和人民群众的齐心协力下,所有的担惊受怕都会是虚惊一场,所有的磨难都会有劫后余生,迎来美妙的春天。当看完今年的开学第一课后,我的心情久久不

3、能平静,感触良多,脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面,以及一个又一个励志的故事。在战疫中,是他们用执着和坚守诠释着 “爱的奉献”,诠释着“大医精诚”,致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量,为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。虽然我深深地明白作为一名学生,自身还不够强大,但是我一定会努力学习,积累更多的科学知识文化,争取将来可以为社会奉献自己的一份力量。从如今起树立正确的学习观念,明确自己新学期的学习目的,并制定相应的学习方案,然后一步一步地向自己的目的靠近。在学校里,紧跟教师们的脚步,学习更多知识,与同学们和谐相处,共同进步! 非常深入的一句话,有梦就能出

4、彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。新学期到来之际,大家要努力争当勤奋学习的好学生,争当全面开展的新时代少年。毕竟“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”,这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今,青春就在我们手中,我们不能在叹息声中虚度光阴,要抓紧时间好好学习,天天向上,为美妙的明天而奋斗! 2022央视开学第一课少年强中国强观后感范文篇三 今年的是关于防疫知识、弘扬抗疫精神的,2022年注定了不平常的一年,因疫情的影响而导致了全球恐惧不慌,但在面对疫情时,祖国英雄站出来了那些奋战在一线的医护人员这种无微不至的抗疫精神深深的植入我们心中,弘扬伟大抗疫精神,需要坚决必胜信念,敢于对抗困难,越是艰险

5、越向前这使得今年为祖国加油而奋斗, 今年的主题为“少年强,中国强”。回头想一想,今年竟然是开学第一课播出的第十三个年头。人生当中能有多少个十三年?十三年,可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;十三年,可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;十三年,也可以让一个人的生命凋零十三年来,开学第一课都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年,开启新到的旅程,它每一次都带给他们不一样的教育意义,与此同时,又与一代又一代的青少年共同成长。开学第一课为什么能持续播出十三年年之久?这与家长和孩子们到的喜欢脱不了关系,但更主要到的原因是它可以带给学生们不同于课堂上的深入的教育意义。经历过今年的疫情,就算再怎么不喜欢学习的同学,观看开学第一课的时候也是全神贯注的看完。假如只是平常的上课方式,绝不会有这样的效果,比方新学期里面,教师做了一下自我介绍,然后就开场讲课,下面的同学估计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论