语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习(II)卷

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首竹石同步练习(II )卷语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首竹石同步练习（II ）卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共126分) 1.（11分）按古诗内容填空。（1）石灰吟是_朝_写的。吟，古代诗歌_的一种名称。（2）竹石是_朝诗人_写的。两诗有个共同的特点：都运用了_的手法。（3）夏日绝句是_女词人_的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂_宁死不屈的英雄气概，讽刺_屈辱偷生，表现了诗人_情怀。2.（4分）给

2、横线的字选择正确的读音。豆荚（ji ji）_ 豌豆（wn wn）_僵硬（jin jing）_ 洋溢（y y）_3.（12分）照样子，写词语：例：千 锤 万 击 千_万_千_万_ 千_万_千_万_千_万_ 千_万_4.（2分）写出下列词语的反义词。安静_细长_5.（3分）给下列划线字标注正确的读音 _苍劲 使劲 劲头 6.（6分）照样子，认真写，再组词。锤 _凿 _焚 _ _7.（20分）按要求写句子。（1）学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。）（2）翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。（用加点的关联词造句）（3）蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句）（4）蒲公英上长满了草地。

3、（修改病句）8.（6分）结合诗句，解释词语。浑：_ 清白：_坚劲：_ 任尔：_鬼雄：_ 人杰：_9.（5分）照样子，写词语。东西南北 春夏秋冬 _ _千磨万击 千变万化 _ _10.（5分）把肯定句改成双重否定句 我一定把这道题做出来。孩子们都喜欢他。11.（12分）加偏旁成字组词：黑 _垂 _见 _申 _林 _ 帛 _12.（2分）照样子，根据提示写词语。例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。（写出太阳的害怕程度）（1）看到爷爷开门回来，小狗高兴极了 ， _地跑到了院子里。（写出小狗的高兴程度）（2）看到自己喜欢的球队进球了，爸爸激动不已 ， _，惹得妈妈白了他几眼。（写出爸

4、爸的激动程度）13.（4分）把下列比喻句补充完整。（1）天空中的圆月像_，像_把柔和的月光洒向大地。（2）_仿佛_。14.（5分）读古诗三首竹石，解释下列词语 咬定 立根 15.（5分）把肯定句改成双重否定句 他会迟到的。这件事一定得他去办。16.（5分）把陈述句换成把字句 我打开门。我端起饭碗。17.（4分）默写古诗竹石_，_。_，_。18.（5分）扩句 鲜花盛开了。星星眨眼。19.（5分）缩句 天天气热得像蒸笼。活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。20.（5分）将下列句子改为陈述句。把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？ 我怎么能忘记老师的关爱呢？ 二、 阅读题 (共5题；共41分) 21.（15分）

5、写出下列诗句的意思。（1）死去无知万事空，但悲不见九州同。（2）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ （3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。22.（11分）填空：（1）“闲”字是_结构，音序是_，音节是_，部首是_，除部首外_画，字义是_。（2）“乾坤”的“乾”应读_，是_结构，部首是_，最后一笔的笔画名称是_，“乾坤”的意思是_。23.（5分）阅读诗词竹石，回答 竹石是一首什么诗？ 24.（5分）仔细阅读诗文竹石，说说这首诗表达了作者怎样的精神？ 25.（5分）仔细品味古诗竹石，给本诗写一段赏析文字 参考答案 一、 基础题 (共20题；共126分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、