2022年七级政治下册第一单元测试卷

1、七年级政治下册第一单元测试卷一、单项选择题 每小题2 分，共 40 分1、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）D、长辈所需A 、形象B、服饰C、自尊D、地位2、自尊是（）A 、人人都是需要的B、唯我所需C、是老师所需3、“ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 说明了（A 、不要因为贫困而自卑 C、武力不能战胜正义B、自尊的人最看重自己的人格 D、做什么事都要讲实效4、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们（）A 、自尊要适度B、自尊不要强求C、自尊可有可无D、自尊要量力而行5、自负与自卑是一对孪生子

2、，它们的共同之处是（A 、都不相信自身的潜力B、都是过度自信的表现C、所追求的目标都是真实的 D、都以自我为中心6、把许多“ 我能行” 的经历归结起来，就是在思想上相信“ 我能行” ，行为上表现“ 我能行”，情感上体验“ 我能行”。这种我能行的态度就是（）A 、自尊 B、自大 C、自信 D、自傲7、自信的基础（）A 、找出自己的短处 B、发现自己的长处C、善于挑战 D、接受挑战8、撑起自信的最重要的支柱是（）A 、实力 B、魄力 C、精神 D、动力9.青少年自尊自信的基本特点是（）渴望表现自己关注自己形象自我否定评价要求他人尊重A. B.C.D.10.刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“ 不要把

3、正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。” 这告诉我们（）A. 犯了错误就会丧失自尊心 B.勇于改正错误就会失去自尊心 C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D.自尊心取决于他人对自己的评价 11.小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服， 甚至暗暗希望小张下次考得差些。这是一种什么心理在作怪（）A. 自尊 B.妒忌 C.虚荣 D.自信12.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的( ) A 形象B服饰C自尊D地位( ) 13.自尊是A. 人人都是需要的B.唯我所需C.是老师所需D.长辈所需( )

4、 14.“ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” 说明了A. 不要因为贫困而自卑B.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效15.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们( ) A. 自尊要适度B.自尊不要强求C.自尊可有可无D.自尊要量力而行16.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为( ) A. 我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B.我们的虚荣心得到满足 C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D.这是一种

5、自我认识17.尊重他人最基本的表现是( ) ）对他人的缺点错误绝口不提对人有礼貌尊重他人的劳动尊重他人的人格A. B.C.D.18.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。其重要原因是（A. 怕影响自己的生活B.会触犯法律C.不良习气有损人格D.没有时间( ) 19.关于自尊，下列说法错误的是A. 不向别人卑躬屈膝 B.不允许别人歧视、侮辱自己 C.自尊是一种健康良好的心理状态 D.自尊的人没有羞耻之心20自尊的人懂得尊重他人，对此认识错误的是( ) A. 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人 B.谁都有缺点和不足，谁都不希望听到别人的批评和指正 C.不尊重他人的人，不可能赢得他人

6、的尊重 D.每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊二、多项选择题 每小题 21、尊重他人是（）3 分，共 30 分A 、人生的一门学问 B、为了讨好他人C、人生的一片风景 D、没出息的表现22、生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们（） 就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣（）A 、不气馁、不灰心、不放弃 B、相信自己C、尊重自己 D、看得起自己 23、虚荣心重的人（）A 、常常将名利作为支配自己行动的内在动力B、不在乎他人对自己的评价C，总在乎他人对自己的评价D、只在乎老师对自己的评价24、每个人都要通过其他人的（）来感受自尊。 （）A 、尊

7、重 B、欣赏 C、鼓励 D、期望25、在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（）A 、对人有礼貌 B、 尊重他人的 劳动C、专讲他人的好话 D、尊重他人的人格26、自信者往往具备的心理品质主要有（）A 、乐观 B、好奇 C、谦虚 D、专注27、自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他（）A 、不知所措 B、泪丧 C、颓废 D、走向自卑28、我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点，我们需要别人的承认，我们也需要承认别人。事实说明：尊重可以（）A 、使人理智 B、使人悔过C、唤醒人的良知 D、产生无法估量的正面效应29.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后

8、赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说：“ 噢，不用道歉。她带甜点给我吃，我帮她做数学题。不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。（” 这主要表明爱因斯坦具有的心理品质有）A. 爱慕虚荣，以赢得他人的尊重 B.懂得尊重他人 C.是个谦虚的人 D.好为人师，诲人不倦30.对于他人的议论、批评我们不应采取的做法是( ) A. 议论只代表个人的观点，我们不要理睬 B.有则改之，无则加勉 C.斤斤计较，给以有力的还击 D.无关紧要的议论忍一下就过去了三、问答题 每小题10 分，共 30 分31据玉泉子一书记载，吕无赝任东都留守时，有位处士常陪他下棋。有一次

9、，两人对 弈时，突然来了公文，吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文，这位棋友趁机偷偷挪动了 一个棋子，最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子，只是没有说破而已。第二 天，吕无赝就送走了这位棋友。阅读上述材料，概括回答下列问题：（1）材料中谁的行为是不尊重他人的行为？为什么？（2）读了这则故事后，你在与人相处方面收到了什么启发？32情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一 顿。情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都 是，引得路人侧目，最后，又被罚款。（1）两个情景共同说明了什么道理？（2）我们应该怎样尊重他人？33材料一：同学带来一个新文具，小丽用不屑的语气说：这个可好多了。 ”材料二：如右图漫画“ 臭脚”。“ 我妈妈马上给我买新款的，比你（1）你认为小丽的言行反映了什么心理？对这种心理你是如何认识的？（2）材料二说明了什么？在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？2012 年春七年级政治单元考试答题卡考号姓名分数一. 单选1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二. 多选21 22 23