1409东财管理学第一套作业答案内有3套随机

1、 WORD 20/20窗体顶端1权变理论中所提出的“超Y”理论和行为科学理论中所提出的“人是社会人”的结论（ ）。 回答错误A: 历史研究的方法 B: 案例分析法 C: 比较研究的方法 D: 归纳演绎法 答案案例分析法2管理者对（ ）实施管理活动。 回答错误A: 管理方向 B: 管理决策 C: 管理对象 D: 管理组织 答案管理对象3美国管理学家西蒙认为管理是（ ）。 回答错误A: 组织 B: 决策 C: 领导 D: 指挥 E: 协调 答案决策4西蒙和马奇等创立了（ ）理论。 回答错误A: 控制 B: 决策 C: 领导 D: 组织 答案决策5最早对管理的具体职能加以概括和系统论述的是（ ）。

2、回答错误A: 泰罗 B: 法约尔 C: 孔茨 D: 韦伯 答案法约尔6管理的特征不包括（ ）。 回答错误A: 创新性 B: 艺术性 C: 科学性 D: 组织性 答案科学性7组织行为学将人看作（ ）。 回答错误A: 自我实现人 B: 复杂人 C: 社会人 D: 经济人 E: 理性人 答案 自我实现人 复杂人8经理角色学派经理在决策方面的角色包括（ ）。 回答错误A: 信息接受者 B: 企业家角色 C: 故障排除者角色 D: 资源分配者角色 E: 谈判者 答案 企业家角色 故障排除者角色 资源分配者角色 谈判者9管理的弹性分为（ ）。 回答错误A: 整体弹性 B: 局部弹性 C: 积极弹性 D:

3、经济弹性 答案 整体弹性 局部弹性10“比较管理丛林”归纳起来主要的比较管理学派有（ ）。 回答错误A: 社会经济学派 B: 行为学派 C: 生态学派 D: 折衷经验学派 E: 管理学派 答案 社会经济学派 行为学派 生态学派 折衷经验学派11系统论又可以称为（ ）。 回答错误A: 普通系统论 B: 一般系统论 C: 标准系统论 D: 抽象系统论 E: 复杂系统论 答案 普通系统论 一般系统论12尼希根和埃斯塔芬模式与法默里奇曼模式一样的因素有（ ）。 回答错误A: 计划 B: 控制 C: 组织 D: 职工 E: 领导 答案 计划 控制 组织 职工13下列属于社会关系的是（ ）。 回答错误A:

4、 政治关系 B: 法律关系 C: 文化关系 D: 技术关系 E: 职业关系 答案 政治关系 法律关系 文化关系 技术关系 职业关系14下列属于企业所引发的社会问题的是（ ）。 回答错误A: 烟尘污染 B: 噪音污染 C: 垄断经营 D: 录用女工 E: 产品更新快 答案 烟尘污染 噪音污染 录用女工15由于计划的未来环境是复杂的，要想对它的每一细节都提出假设是不现实的，也是不经济的。一般来说，对（ ）的环境因素的预测是必不可少的。 回答错误A: 微观的社会经济环境 B: 宏观的社会经济环境 C: 组织的资源 D: 组织的竞争者 E: 政府政策 答案 宏观的社会经济环境 组织的资源 组织的竞争者

5、 政府政策16计划工作对人员配备的影响可能是（ ）。 回答错误A: 需要委任新的部门主管 B: 调整和充实关键部门的人员 C: 改变激励方式 D: 培训员工 答案 需要委任新的部门主管 调整和充实关键部门的人员 培训员工17狭义计划工作容包括（ ）。 回答错误A: 做什么 B: 谁去做 C: 怎么做 D: 能不能做 E: 何时做 答案 做什么 谁去做 怎么做 何时做18所谓目标的协调一致，就是指各目标之间（ ）。 回答错误A: 区分轻重缓急，确定目标的先后次序 B: 不能互相矛盾、互相脱节 C: 注意系统优化 D: 合理地分配组织的资源 答案 区分轻重缓急，确定目标的先后次序 不能互相矛盾、互

6、相脱节 注意系统优化 合理地分配组织的资源19目标管理和以往的管理方法相比较，有着鲜明的（ ）。 回答错误A: 科学性 B: 针对性 C: 系统性 D: 完整性 E: 先进性 答案 科学性 系统性 完整性20目标成果的具体评价一般采用综合评价法，综合评价法的具体步骤包括（ ）。 回答错误A: 评定“达到程度” B: 评定“工作态度”程度 C: 评定“复杂困难程度” D: 单项目标的初步评定 E: 评定“努力程度” 答案 评定“达到程度” 评定“复杂困难程度” 单项目标的初步评定 评定“努力程度”窗体底端窗体顶端1在生产要素一定的情况下，生产力的高低就直接取决于（ ）。 回答正确A: 管理 B:

7、 科技 C: 人力 D: 教育 答案管理2评价管理活动的基本依据是（ ）。 回答错误A: 组织的目标 B: 组织的领导 C: 组织的控制 D: 组织的协调 答案组织的目标3管理者对（ ）实施管理活动。 回答错误A: 管理方向 B: 管理决策 C: 管理对象 D: 管理组织 答案管理对象4最早对管理的具体职能加以概括和系统论述的是（ ）。 回答错误A: 泰罗 B: 法约尔 C: 孔茨 D: 韦伯 答案法约尔5管理的特征不包括（ ）。 回答错误A: 创新性 B: 艺术性 C: 科学性 D: 组织性 答案科学性6是不是有超阶级的管理学（ ） 回答错误A: 是 B: 不是 答案不是7“比较管理丛林”归

8、纳起来主要的比较管理学派有（ ）。 回答错误A: 社会经济学派 B: 行为学派 C: 生态学派 D: 折衷经验学派 E: 管理学派 答案 社会经济学派 行为学派 生态学派 折衷经验学派8法默里奇曼模型的创始人是（ ）。 回答错误A: 理查德法默 B: 弗里曼 C: 巴里里奇曼 D: 法默-里奇曼 歌顿 答案 理查德法默 巴里里奇曼9计划工作的特征有（ ）。 回答错误A: 目的性 B: 首位性 C: 普遍性 D: 效率性 E: 创新性 答案 目的性 首位性 普遍性 效率性 创新性10由于计划的未来环境是复杂的，要想对它的每一细节都提出假设是不现实的，也是不经济的。一般来说，对（ ）的环境因素的预

9、测是必不可少的。 回答错误A: 微观的社会经济环境 B: 宏观的社会经济环境 C: 组织的资源 D: 组织的竞争者 E: 政府政策 答案 宏观的社会经济环境 组织的资源 组织的竞争者 政府政策11计划工作对人员配备的影响可能是（ ）。 回答错误A: 需要委任新的部门主管 B: 调整和充实关键部门的人员 C: 改变激励方式 D: 培训员工 答案 需要委任新的部门主管 调整和充实关键部门的人员 培训员工12评价备择方案时应注意的方面有（ ）。 回答错误A: 要用总体的效益观点来衡量方案 B: 预测结果与原有目标在有形和无形方面比较 C: 注意方案的实效性 D: 注意发现每一个方案的制约因素或隐患

10、答案 要用总体的效益观点来衡量方案 预测结果与原有目标在有形和无形方面比较 注意发现每一个方案的制约因素或隐患13确立目标时要注意（ ）。 回答错误A: 目标要有明确的科学指标和价值 B: 选择适当的目标时间 C: 选择市场热门的目标市场 D: 确立目标的容和顺序 答案 目标要有明确的科学指标和价值 选择适当的目标时间 确立目标的容和顺序14减少经营风险对企业来讲很重要，计划工作可以帮助企业减少重复和浪费，它体现在（ ）方面。 回答错误A: 避免进行轻率判断 B: 用最短的时间完成工作 C: 减少迟滞和等待时间 D: 减少误工损失 答案 用最短的时间完成工作 减少迟滞和等待时间 减少误工损失1

11、5所谓目标的协调一致，就是指各目标之间（ ）。 回答错误A: 区分轻重缓急，确定目标的先后次序 B: 不能互相矛盾、互相脱节 C: 注意系统优化 D: 合理地分配组织的资源 答案 区分轻重缓急，确定目标的先后次序 不能互相矛盾、互相脱节 注意系统优化 合理地分配组织的资源16在实施阶段要着重抓好（ ）方面的工作。 回答错误A: 自我控制 B: 权限下放 C: 管理 D: 实施过程的检查和控制 E: 领导授权 答案 自我控制 权限下放 实施过程的检查和控制17目标管理和以往的管理方法相比较，有着鲜明的（ ）。 回答错误A: 科学性 B: 针对性 C: 系统性 D: 完整性 E: 先进性 答案 科

12、学性 系统性 完整性18目标的作用主要体现在（ ）方面。 回答错误A: 为管理工作指明方向 B: 凝聚作用 C: 激励作用 D: 考核标准 答案 为管理工作指明方向 凝聚作用 激励作用 考核标准19莱文森目标管理的缺陷问题，提出了相应的解决办法，包括（ ）。 回答错误A: 每个人对集体的贡献也应采取集体评价的办法 B: 人与人、部门与部门之间应建立“真诚的同伴关系 C: 应该制定由个人和顶头上司共同完成的目标 D: 每项目标应符合由集体制定的整个部门的目标 E: 不应“把人当作物来看待” 答案 每个人对集体的贡献也应采取集体评价的办法 人与人、部门与部门之间应建立“真诚的同伴关系 应该制定由个

13、人和顶头上司共同完成的目标 每项目标应符合由集体制定的整个部门的目标 不应“把人当作物来看待”20目标项目和指标是组织任务的进一步（ ）。 回答错误A: 明确化 B: 具体化 C: 定量化 D: 简单化 答案 明确化 具体化 定量化窗体底端窗体顶端1权变理论中所提出的“超Y”理论和行为科学理论中所提出的“人是社会人”的结论（ ）。 回答错误A: 历史研究的方法 B: 案例分析法 C: 比较研究的方法 D: 归纳演绎法 答案案例分析法2计划管理人员属于（ ）。 回答错误A: 决策指挥者 B: 决策参谋人员 C: 职能管理者 D: 基层管理者 答案职能管理者3指挥劳动体现了管理的（ ）。 回答错误

14、A: 社会属性 B: 自然属性 C: 生产属性 D: 原始属性 答案自然属性4用历史的方法研究管理学要注意管理理论反映的（ ）问题。 回答错误A: 综合性 B: 实用性 C: 一般性 D: 普遍性 答案普遍性5采用比较法是不是可以找出各学派的特色，区别其实质（ ） 回答错误A: 是 B: 不是 答案是6使生产要素变成现实生产力的条件是（ ）。 回答错误A: 科技 B: 教育 C: 管理 D: 文化 答案管理7下列属于中国近代企业实行科学管理容的是（ ）。 回答错误A: 废除工头制建立管理机构 B: 加强经济核算 C: 实行生产标难化 D: 创造名牌产品 E: 建立规章制度 答案 废除工头制建立

15、管理机构 实行生产标难化 建立规章制度8“比较管理丛林”归纳起来主要的比较管理学派有（ ）。 回答错误A: 社会经济学派 B: 行为学派 C: 生态学派 D: 折衷经验学派 E: 管理学派 答案 社会经济学派 行为学派 生态学派 折衷经验学派9整分的关系是（ ）。 回答错误A: 整为前提 B: 分是关键 C: 整是关键 D: 分是前提 E: 无所谓 答案 整为前提 分是关键10法默里奇曼模型将整个管理过程分解为（ ）。 回答错误A: 计划、组织 B: 人员配备 C: 业务政策的制订 D: 领导 E: 控制 答案 计划、组织 人员配备 业务政策的制订 领导 控制11由于计划的未来环境是复杂的，要

16、想对它的每一细节都提出假设是不现实的，也是不经济的。一般来说，对（ ）的环境因素的预测是必不可少的。 回答错误A: 微观的社会经济环境 B: 宏观的社会经济环境 C: 组织的资源 D: 组织的竞争者 E: 政府政策 答案 宏观的社会经济环境 组织的资源 组织的竞争者 政府政策12评价备择方案时应注意的方面有（ ）。 回答错误A: 要用总体的效益观点来衡量方案 B: 预测结果与原有目标在有形和无形方面比较 C: 注意方案的实效性 D: 注意发现每一个方案的制约因素或隐患 答案 要用总体的效益观点来衡量方案 预测结果与原有目标在有形和无形方面比较 注意发现每一个方案的制约因素或隐患13用计量经济学

17、方法解决实际问题的程序包括（ ）。 回答错误A: 因素分析 B: 数据采集 C: 建立模型 D: 实际应用 E: 参数估计 答案 因素分析 建立模型 实际应用 参数估计14减少经营风险对企业来讲很重要，计划工作可以帮助企业减少重复和浪费，它体现在（ ）方面。 回答错误A: 避免进行轻率判断 B: 用最短的时间完成工作 C: 减少迟滞和等待时间 D: 减少误工损失 答案 用最短的时间完成工作 减少迟滞和等待时间 减少误工损失15计划工作的程序包括（ ）。 回答错误A: 估量机会、确定目标 B: 确定前提条件、确定备择方案 C: 制定派生计划 D: 选择方案 E: 评价备择方案 答案 估量机会、确

18、定目标 确定前提条件、确定备择方案 制定派生计划 选择方案 评价备择方案16在确定目标的具体问题上，必须遵循的基本原则是（ ）。 回答错误A: 统一性 B: 系统性 C: 预见性 D: 应变性 E: 科学性 答案 统一性 系统性 预见性 应变性 科学性17对干部的评价要采用多种方法，综合评定的结果才有可能符合客观实际。下面方法属于评价的方法的是（ ）。 回答错误A: 领导评价 B: 群众评价 C: 具体政绩目标评价 D: 同级部门领导间的评价 E: 同事评价 答案 领导评价 群众评价 具体政绩目标评价 同级部门领导间的评价18如何确定目标，除了坚持原则外，还会遇到很多具体问题，比如（ ）。 回答错误A: 目标的约束条件 B: 目标的依据 C: 目标的冲突 D: 目标的衡量标准 E: 多目标问题的处理 答案 目标的约束条件 目标的依据 目标的冲突 目标的衡量标准 多目标问题的处理19目标实施过程的检查一般包括（ ）。 回答错误A: 工作记录 B: 研讨会 C: