法制教育主题班会教案范文精选

1、Word文档 法制教育主题班会教案范文精选让我们维护公正，那么我们将会得到更多的自由。法制主题班会教案篇一一、指导思想：坚持学校训练方针，并以“规范从我做起 ”为主题， 通过开展一系列平安法纪训练活动，引导同学学法、知法、守法，树立法制观念，增加遵纪守法意识，进一步提高师生法律素养，自觉规范行为，全面推动我校德育工作。二、目标和要求：1.通过向同学传授必要的法律基本常识基础理论学问，使同学对社会主义法律制度有初步的了解和熟悉，增加法律意识，自觉地遵纪守法。训练同学在学法、懂法的过程中，严格遵守国家的法律法规，自觉执行校规校纪，增加是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行为习惯，促进同学全面进

2、展，推动我校精神文明建设。2.增加同学平安意识，促进同学心理健康进展。通过平安法纪训练，调整、矫正同学不良的行为，引导同学自觉守法，维护校内平安、社会稳定;增加同学自我爱护意识，提高自我辨析、自我防范力量。同时促进同学身心健康进展,提高心理健康水平，引导同学喜爱生命，珍惜生命，优化生命，激扬生命。3、增加同学社会公民道德观念。通过法纪训练，促进同学共性社会化的进展，促进同学良好共性品质的形成，促进同学道德良心的形成，并训练同学成长为具有稳定的心情、乐观的心态、良好的品行，具有深刻的责任感的社会公民。4.营造 “规章”文化氛围，创建和谐校内。遵循学校训练的规律，充分利用校内这一特定的文化传递空间

3、，发挥各有关课程在进行法制训练方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制训练的网络和体系。提倡“规范从我做起”这一理念，培育青少年同学勤学好问、严厉活泼、遵纪守法，乐观向上的良好学风，建立团结紧急、勤奋求实、奋勉向上、笃行进取的优良校风，引导各班形成营造 “规章”的文化氛围，融入同学生活当中，成为同学的一种崭新的生活方式。三、训练活动的原则：1、全员参加原则。坚持“平安第一,预防为主”的原则,提高学校全体同学的平安意识和自护、自救力量。2、分类施教原则。强调法制宣扬训练要坚持区分状况，分类施教的原则，主题训练活动除支配全体同学共同参加的项目外，各班级应当重

4、视本班同学切实存在的问题，进行有针对性训练，以求达到更好训练效果。3、坚持舆论宣扬原则。重视宣扬，加强舆论引导既是开展活动的现实需要，也是主题训练活动的重要内容，并能以此引导、激励、动员、组织广阔同学乐观参加活动。因此，必需把宣扬工作贯穿始终。大量的宣扬训练，有意识的关心人们提高思想修养，实现行为的自我约束和掌握，树立正确的人生价值观。4、坚持主体性原则。充分发挥同学的主体作用，充分敬重同学的制造性。切实提高广阔同学参加活动的自觉性和主动性，确保训练活动掩盖全部班级、全部同学，力争使每个同学都参与活动、受到训练。同时，广泛调动和发挥同学会、班干部和广阔同学的能动性与制造性，鼓舞和支持他们从实际

5、动身，大胆创新。4、坚持以各种实践活动为主要载体，发挥同学同学主体性。以现场说法、案例分析作为平安训练的基本形式，大力推行丰富多彩的实践活动,让同学在活动中学习，在学习中体验，在体验中升华，提高对平安法纪的熟悉水平和审美力量,从而增加对不良信息的反抗力和免疫力调动同学的乐观性,增加育人效果,从而促使青少年自觉遵守法律道德规范，构建精彩人生。四、活动主题：法纪与成才五、训练活动的支配和方法步骤：1、利用读报时间组织同学观看法制系列训练视频。(1)：法制平安(2)：珍爱生命 拒绝毒品2、各班每周开展体现主题的主题班会，充分发挥主题班会的引导作用。3、 “知荣辱、树新风”主题征文活动4、 狮中同学遵

6、纪守法现状及对策大型问卷调查5、 “法纪与成人”学问抢答赛6、 心理健康讲座7、抽样班级进行主题班会公开竞赛六、训练活动效果评价1、班级校规违纪状况统计排名2、同学平安意识、防范力量是否提高3、校内文明状况、遵纪守法状况是否有进步法制主题班会教案篇二教学目标:1、使同学了解相关法律学问,树立法制观念。2、使每一位同学远离未成年人的不良行为。3、联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好同学。 教学重难点：熟悉到法律在我们生活中的作用。课时支配：1课时教学过程:一、导入新课.法制训练主题班会教案1、案例叙述,同学争论发言导入本课同学杨某,15岁，学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受

7、,常因没钱花而发愁。一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威逼该男生,迫使其交出财物，勒索了该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天。2、争论明确:少年违法也判刑。二、理论讲解,法律是治国的工具以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必定要求。三、联系生活1、你知道的法律有哪些?(宪法刑法刑事诉讼法民事诉讼法婚姻法继承法兵役法经济合同法环境爱护法义务训练法未成年人爱护法治安管理惩罚条例交通管理法规)2、常见的违法行为有哪

8、些?(1)违反治安管理惩罚条例的行为。包括:扰乱公共秩序 妨害公共平安 侵害公私财物 妨害社会管理秩序(2)违反交通管理法规的行为。(3)违反义务训练法的行为。(4)违反环境爱护法的行为。(5)民事侵权的行为。3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事。四、学法用法1、小品表演:情景一星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己支配两天的生活。王丽:“哦,太棒了!自由了!”她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人挡住去路,威逼她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么应付这一场面呢? (争论)。情景二近几天,王威感到特别苦恼,在放学的路上,总有几个高班级的同学挡住他,向

9、他索要钱物,并且威逼说,假如交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告知了中学刚毕业的表哥。其次天,表哥带了几个同学,潜伏在路上,把那几个小“路霸”狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上全部的钱。争论王威错在哪里?报复心理怎样产生的?除了像王威那样直接受到损害还有哪些状况简单使人萌发报复心理?情景三:王丽在过往行人的关心下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场预备回家时,被几位店员挡住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品。假如你是王丽,遇到了类似的遭受,你会选择什么方式解决问题?(争论)2、看谁机智一天早上,在你去找同学玩的路上,

10、有一伙人挡住去路,威逼你交出钱来方可放过你。情急之中的你,会选择怎么应付这一场面呢? (争论)3、想一想电话号码应在什么状况下使用正确的使用方法：110 匪 警(报告案发地点及险情) 119 火 警(报告火灾地点及险情)120 医疗急救 (报告病人地点及病情) 122(交通事故报警报告事故现场及缘由)4、总结:怎样增加自我爱护的意识(1)要依法自律。(2)正确对待父母和学校的训练。(3)要勇于运用法律武器爱护自己的合法权益。五、课堂小结请每位同学用一句话,概括今日所学的内容或说出你最大的感受.我想告知大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法

11、侵害后,应当运用法律武器维护自己的正值利益.盼望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好同学,好公民!法制主题班会教案篇三教学目标：1、大致了解平安常识，尽量爱护自己。2、基本理解常用的平安学问，学会爱护自己。3、知道与生活相关的平安学问，会在不怜悯况下应用和爱护自己。教学重点：有关平安的一些常识教学难点：在发生特别状况下的处理方法教学过程：一、播放歌曲祝你平安导入主题：祝你平安，祝福在场的每一个人一生都平安!但是，天有不测风云，生活当中也布满了一些意外。平安第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急状况的时候我们要学会爱护自己。二、1、 生活当中有哪些意外状况，或

12、者在哪些方面，我们要留意平安?(个别+补充回答)比如有：火灾、用电平安、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。2、 遇见这些紧急状况我们能不能惊慌?为什么?不要惊慌，在心情上要镇静，由于越是惊慌，对事情的处理其实越不利。三、接下来，我们逐一看遇见紧急状况如何处理。1. 案例情景1。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有扩散的趋势。这个时候，你应当怎么办?(争论回答)方法：打119火警电话。讲清晰自己的地点，四周有什么标志性建筑，在什么路四周。在消防车还没有到来之前：首先，要留意自己的平安，假如火势扩散了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。假如火势不

13、大，要学会一起用消防设施灭火。但是肯定要留意自身平安。2. 用电用煤：情景2.用电时候不当心，触电了。怎么办?(争论回答)假如还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立即打120急救电话。3. 案例情景3：半夜起来，突然闻到煤气味道，怎么办?(小组争论回答)千万不能开灯。然后，立即开窗通风，关掉煤气阀门。其次天请人来检查煤气管道。4.案例情景4.遇见被偷被抢，你应当怎么办?(小组争论回答)老师提示：分事前和事后两种状况。前提：要因地制宜，在保证自己平安状况下与歹徒周旋，要智勇双全。当时发觉，要大声呼喊，恐吓歹徒，恳求四周人的关心，利用时间，准时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。5. 案例情景5.：自己突然感到不舒适，仿佛要晕倒，或者四周有同学突发一些突发疾玻(争论回答，补充回答)首先要示意自己，要镇静，不要慌张，尽量让自己坐下来，向四周人求助。假如是其他人，要准时拨打120求助，在抢救车没有到来之前