法制宣传日之法制教育主题班会设计教案

1、Word文档 法制宣传日之法制教育主题班会设计教案 主题班会是一种极受师生欢迎的极富训练意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我训练自学成才的班级活动，是班主任对同学进行思想训练的一个重要途径。 五好”对于同学们来说已很熟识了，随着社会的不断进展，社会对每个人的要求越来越高， 为了让校内更和谐，社会更美妙，祖国更昌盛，那就请不断完善自己，一起来做到“五好” ！ 二、活动记录 1、主持人： 我宣布，四年二班法律与我们息息相关主题班会现在开头! 同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你

2、购物或售物时;你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的平安，为了每个人幸福和欢快，让我们多把握一些法律学问吧;首先，我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题： (1) 中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间? 一组一题 中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。 (2).制定未成年人爱护法的目的是什么? 爱护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成

3、年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。 (3).对未成年人训练的范围是什么? 未法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行抱负训练、道德训练、文化训练、法律和法制训练，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的训练，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 (4).爱护未成年人的工作应当遵循那些原则? 下列原则：(1)保证未成年人的合法权益(2)敬重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心进展的特点(4)训练与爱护相结合 3、抢答题： (1) 什么是未

4、成年人? 指未满十八周岁的公民 敬重未成年人接受训练的权利，必需使适龄未成年人接受义务训练，使得使之辍学。 (2)未法对父母不履行法定职责作了那些规定? 对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经训练不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。 (3)未法对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。 (4) 中华人民共和国训练法公布和实行的时间? 1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。 (5).训练法共有多少条多少章? 训练法共有十章、84条 (6).义条训练法是何时分布和施行的? 1986.4.12通过并公布、

5、自1986、7、1起施行。 (7).对违反义务训练法应担当的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学接受义务训练的除训练批判外，对监护人或招用人并惩罚，责令停业或吊销营业执照。 主持人： (先总结竞赛状况)通过刚才的学问竞答，可以看出同学们擅长动脑，乐观思索，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且把握了很多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩? 4、法治小品 第一小组：表达正值防卫与防卫过当。 打比拼 其次小组：在商场发生的事情(搜身是否违法) 第三小组：见义勇为需要大家参加。(见义勇为者被刺围观者未一人支援) 第四小组：强行借物(钱)

6、不私了 (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组争论后抢答得分10分、答错不扣分)。 5、主持人： 同学们，刚才同学们表达的特殊精彩!课前老师让我们和社会上进行实践，你发觉没发发觉身边的违法行为，假如有请同学们说一说，大家议一议。 生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。 生2，我的伴侣被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思， 生3，放同学有人跟踪我，怎么办? 生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好? 6、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象 看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。 争论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人观察后稍稍走

7、开。 画面四：一毒品贩子正诱骗一群中同学吸烟。 主持人： 通过刚才的观看、争论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是同学，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高兴奋兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。 7. 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家 小品 中种地，同学们对a对白。 表演及 主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?) 文艺 内容二、学法快板 内容三、相声如此兄弟 内容四、舞导喜乐年华 8、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收

8、获，你今后准备怎么做?下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。 法律像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我保 主持人： 护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信念地唱一首歌 9、 齐唱让我们荡起双浆 三、总结 同学们，老师首先庆贺你们班会开得如此胜利，通过这次班会，同学班主任 们进一步熟悉了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永久与你相随，让幸福欢乐永久与你相伴! 四、主持人宣布： 班会到此结束：(仪式略) 法制训练班会4 教学目标: 1、使同学了解相关法律学问,树立法制观念。 2、使每一位同学远离未成年人的不良行为。 3、联系实际,防微杜渐,自

9、省自律,弘扬正气,做品学兼优的好同学。 教学重难点： 熟悉到法律在我们生活中的作用。 课时支配： 1课时 教学过程: 一、导入新课法制训练主题班会教案1、案例叙述,同学争论发言导入本课 同学杨某,15岁，学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁。一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威逼该男生,迫使其交出财物，勒索了该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天。 2、争论明确:少年违法也判刑。 二、理论讲解,法律是治国的工具 以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是

10、社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必定要求。 三、联系生活 1、你知道的法律有哪些? (宪法刑法刑事诉讼法民事诉讼法婚姻法继承法兵役法经济合同法环境爱护法义务训练法未成年人爱护法治安管理惩罚条例交通管理法规) 2、常见的违法行为有哪些? (1)违反治安管理惩罚条例的行为。 包括:扰乱公共秩序 妨害公共平安 侵害公私财物 妨害社会管理秩序 (2)违反交通管理法规的行为。 (3)违反义务训练法的行为。 (4)违反环境爱护法的行为。 (5)民事侵权的行为。 3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事。 四、学法用法 1、小品表演: 情景一 星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些

11、钱让她自己支配两天的生活。王丽:“哦,太棒了!自由了!”她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人挡住去路,威逼她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么应付这一场面呢? (争论)。 情景二 近几天,王威感到特别苦恼,在放学的路上,总有几个高班级的同学挡住他,向他索要钱物,并且威逼说,假如交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告知了中学刚毕业的表哥。其次天,表哥带了几个同学,潜伏在路上,把那几个小“路霸”狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上全部的钱。 争论王威错在哪里?报复心理怎样产生的?除了像王威那样直接受 到损害还有哪些状况简单使人萌发报复心理? 情景三: 王丽

12、在过往行人的关心下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场预备回家时,被几位店员挡住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品。假如你是王丽,遇到了类似的遭受,你会选择什么方式解决问题?(争论) 2、看谁机智 一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人挡住去路,威逼你交出钱来方可放过你。情急之中的你,会选择怎么应付这一场面呢? (争论) 3、想一想 电话号码应在什么状况下使用正确的使用方法： 110 匪 警(报告案发地点及险情) 119 火 警(报告火灾地点及险情) 120 医疗急救 (报告病人地点及病情) 122(交通事故报警报告事故现场及缘

13、由) 4、总结:怎样增加自我爱护的意识 (1)要依法自律。 (2)正确对待父母和学校的训练。 (3)要勇于运用法律武器爱护自己的合法权益。 五、课堂小结 请每位同学用一句话,概括今日所学的内容或说出你最大的感受.我想告知大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正值利益.盼望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好同学,好公民! 法制训练班会5 一、班会课设想： 由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己 。所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。 四、教学方法 争论法 案例法 情景剧表演 五、课前预备 1、让同学们收集有关违法行为