




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、试卷第 =page 16 16页,总 =sectionpages 17 17页试卷第 =page 17 17页,总 =sectionpages 17 17页学年河北省唐山市遵化市八年级(下)期中语文试卷一、积累与运用(34分)1. 在下面的横线上填写相应的句子。 (1)树梢树枝树根根,_。_,小米饭养活我长大。 (2)坐潭上,四面竹树环合,_,_,_。 (3)参差荇菜,左右采之。_,_。 (4)蒹葭苍苍,白露为霜。_,_。 (5)微君之躬,_? (6)海内存知己,_。 (7)坐观垂钓者,_。 下列画线字注音完全正确的一项是( ) A.垂髫(tio) 阡陌(qin) 叹惋(wn) 悄怆(qio)
2、B.篁竹(hung) 怡然(y) 翕忽(x) 俶尔(sh)C.幽邃(su) 糁之(cn) 箬篷(ru) 俨然(yn)D.多髯(rn) 篆章(zhun) 窈窕(tio) 寤寐(mi) 下面各组词语中字音、字形完全正确的一项是( ) A.凫水(f) 屹立(y) 欺侮(w) 大彻大悟B.脑畔(pn) 糜子(mi) 蓦然(m) 世外桃园C.冗杂(rng) 晦暗(hu) 戛然(g) 人情事故D.斡旋(w) 悄怆(qio) 锵然(qing) 叹为观只 下面句子没有语病的一项是( ) A.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化。B.江边垂柳,随风轻轻摇曳,袅娜多姿,令许多游人不禁
3、停下脚步驻足观赏。C.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)在当下的中国,“绿水青山就是金山银山”这句话已经_。(2)也只有黄土高原,才能承受如此_的搏击。(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都_。(4)( )你把温度升得足够高,( )可使这种改变化加快。 A.家喻户晓 惊心动魄 销声匿迹 如果就B.妇孺皆知 惊天动地 销声匿迹 只有就C.家喻户晓 撼天动地 无影无踪 不仅而且D.举世闻名 惊心动魄 石沉大海 虽然但是 下列有关传统文化的表述
4、中,不正确的一项是( ) A.在古代,始龀、垂髻都可以用来指称小孩。B.诗经是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。C.贵校请我做报告,校长亲自在门口恭候光临,我深受感动。D.清明兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。 近几年,每到秋冬季节雾霾便席卷大半个中国,随着环保意识的提高,越来越多的人选择“低碳生活”。某校准备举办“低碳生活,幸福成长”的校园宣传活动,请你完成下列任务。【“低碳生活”我践行】 (1)请结合生活实际说说我们如何践行低碳环保的绿色生活。【“低碳生活”我总结】 (2)下面是小星同学对本次活动作的总结和感悟,请你帮他修改。我发现,【甲】_谁不乐意发
5、挥自己的聪明才智,花最少的钱过上最具个性化的幸福生活?把低碳生活融入日常细节,不光有利于节能环保,还能享受创意无限的快乐。总而言之,【乙】_让我们都行动起来,低碳生活,幸福成长!【甲】处画线句子中有用词不当的问题,应将“_”改为“_”。【乙】处画线句子有语病,请提出修改意见或修改。二、阅读(26) 阅读下面的文言文,回答问题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡
6、陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (1)解释下列句中加点词。芳草鲜美_便要还家_欲穷其林_无论魏晋_屋舍俨然_阡陌交通_不足为外人道也_复延至其家_ (2)将下列句子翻译成现代汉语。有良田、美池、桑竹之属。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。 (3)下面各组句子中加点词语意思
7、相同的一项是( )A.出不复出焉出则无敌国外患者B.舍便舍船屋舍俨然C.去停数日,辞去乃记之而去D.寻寻向所志寻病终 阅读下面的节选文章,完成各题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花
8、开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 (1)第自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“_”、“_”、“唱歌”三个词,作者这样写在修辞手法和内容上与_
9、保持了一致。 (2)根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。物候学就是_的科学。 (3)文中加下划线的句子分别采用了_和_的说明方法。 (4)第自然段的内容是写_(答不超过12个字)。 (5)下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是( )A.第段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”,形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。B.“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。C.“年年如是,周而复始”,既点明了四季变化的自然现象是有规律的,又起着承上启下的作用。D.杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然
10、的语言。三.写作 根据要求作文。一缕春风把充满希望的种子撒落,就像父母的爱抚,让无助的心灵洒满了阳光;一缕春风把阳春三月的暗香浮动,就像朋友的倾诉,让纯真的岁月写满了珍惜父亲深沉的话语,母亲温柔的叮咛,师长悄悄的提醒,朋友暖暖的笑意这些都像春风拂面而来,在我们的心头荡漾。请以“一缕春风拂面来”为题作文。要求:要有真情实感;600字以上;文体不限(诗歌、戏剧除外);文中不得出现真实的人名、地名。 参考答案与试题解析 学年河北省唐山市遵化市八年级(下)期中语文试卷一、积累与运用(34分)1.【答案】亲山亲水有亲人,羊羔羔吃奶眼望着妈寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃窈窕淑女,琴瑟友之所谓伊人,在水一方胡
11、为乎泥中天涯若比邻徒有羡鱼情【考点】名篇名句默写【解析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】亲山亲水有亲人 羊羔羔吃奶眼望着妈寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃(注意“邃”的书写)窈窕淑女 琴瑟友之(注意“窕”的书写)所谓伊人 在水一方胡为乎泥中天涯若比邻徒有羡鱼情(注意“羡”的书写)【答案】D【考点】易误读常见字【解析】本题考查学生对重点字的读音掌握程度。解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,
12、养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。【解答】A项,有误,“悄怆”的“悄”应读“qio”;B项,有误,“怡然”的“怡”应读“y”,“俶尔”的“俶”应读“ch”;C项,有误,“糁之”的“糁”应读“sn”。故选D。【答案】A【考点】易误读常见字常见易错字【解析】本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】A正确;B有误,“蓦然”应读作“m”,“世外桃园”应写作“世外桃源”;C有误,“戛然”的“戛”应读作“ji”,“人情事故”应写作“人情世故”;D有误,“悄怆”的“悄”应
13、读作“qio”,“叹为观只”应写作“叹为观止”;【答案】D【考点】病句修改【解析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A有误,搭配不当,“改进”与“水平”不能搭配,将“改进”改为“提高”;B有误,“停下脚步”与“驻足”重复使用,去掉其中一个;C有误,缺主语,去掉“随着”或“使”;D正确。【答案】A【考点】词义辨析【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境
14、,理解字词含义的变化,辨析作答。【解答】第(1)题,“家喻户晓”指家家户户都知道,形容人所共知。“妇孺皆知”意思就是妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。“举世闻名”意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。这里用来形容一句话人所共知,用“家喻户晓”更为贴切。第(2)题,“惊心动魄”形容使人十分惊骇紧张到极点。“惊天动地”形容某个事件的声势或意义极大。“撼天动地”形容声势浩大。这里是形容搏击让人十分紧张,选用“惊心动魄”。第(3)题,“销声匿迹”指消失得无影无踪,形容隐藏起来不出声不露面,符合此处的语境;“无影无踪”形容完全消失,不知去向。“石沉大海”比喻从此没有消息。这里不是说活跃
15、在田间草际的昆虫都藏了起来,选用“销声匿迹”。第(4)题,“如果就”表条件关系,“只有就”搭配错误,应该是“只有才”。“不仅而且”表递进关系,“虽然但是”表转折关系。这里“温度升得足够高”是“这种改变化加快”的条件,选用“如果就”故选:A。【答案】C【考点】文化常识【解析】本题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族,例如节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。【解答】ABD正确。C有误,“恭候光临”是古代常用敬辞,多用于长辈、职位层级高于自己的人。【答案】示例:少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯,循环用水,节约用电,多步行少开车等。低碳生活与我们的幸福指数
16、一脉相通。,低碳生活是为了改善我们的生活环境,促进低碳经济,提高我们的幸福指数为目的。,相通,相承【考点】综合读写【解析】(1)本题考查提出建议的能力。本题要求举例说一说在生活中我们应如何践行低碳生活。结合实际,可以从少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯,循环用水,节约用电,多步行少开车等方面践行。言之有理即可。(2)本题考查病句的修改。用词不当,将“相通”改为“相承”。搭配不当,在“提高”前加“是以”。【解答】示例:少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯,循环用水,节约用电,多步行少开车等。相通;相承 在“提高”前加“是以”。二、阅读(26)【答案】鲜艳美丽,同“邀”,邀请,穷尽,更不用说,(更)不必说,整齐
17、的样子,交错相通,不值得,邀请有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类;(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方。C【考点】课内文言文阅读【解析】【参考译文】东晋太元年间,有个武陵人靠捕鱼为生。(一次渔人)沿着小溪划船,往前行,忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步以内,中间没有别的树木,花和草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。(渔人)又向前划去,想走到那片林子的尽头。桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)便看到一座山,山边有个小洞,隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸,从小洞口进入。起初洞口很狭窄,仅能容一个人通过
18、。渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面,来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人,老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。(桃花源的人)一见渔人,竟然大为惊奇,问他是从哪里儿来的。(渔人)细致详尽地回答了他们,人们就把渔人请到自己家里,摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人,都来打听消息。(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去了,于是就同外界的人隔绝了。他们问(渔人
19、)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给(桃花源中的人)详细地诉说他知道的事情,(他们)听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里,都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对外界的人说啊!”【解答】本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意:花和草鲜嫩美丽。鲜美:鲜艳美丽。句意:人们就把渔人请到自己家里。要:同“邀”,邀请。句意:想走到那片林子的尽头。穷:穷尽。句意:更不必说魏朝和晋朝了。无论:更不用说,(更
20、)不必说。句意:房屋整整齐齐。俨然:整齐的样子。句意:田间小路交错相通。交通:交错相通。句意:不值得对外界的人说啊!不足:不值得。句意:其余的人又各自邀请渔人到他们家里。延:邀请。本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词:之,这。属,类。句意:有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。重点词:云,说。妻子,指妻子、儿女。绝境,与人世隔绝的地方。句意:(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱
21、,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方。本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。A出:出去/出:指在国外;B舍:舍弃/舍:房屋;C去:离开/去:离开;D寻:寻找/寻:不久。故选:C。答案:(1)鲜艳美丽;同“邀”,邀请;穷尽;更不用说,(更)不必说;整齐的样子;交错相通;不值得;邀请。(2)有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类;(他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方。(3)C【答案】传语,暗示,文题中心词“语言”利用物候知识来研究农业生产举例
22、子,作诠释什么是物候和物候学B【考点】说明文内容理解与分析【解析】文章第一段按照春、夏、秋、冬的时间顺序,描述了一年四季丰富的物候现象,第二段用了三个例子说明“劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。”第三段说明了什么是物候,什么是物候学。【解答】本题考查对文段内容的梳理与提取。根据提示找到第段与“杏花、桃花”对应的句子“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”,不难提取答案“传语”“暗示”。植物是不会说话的,这里写杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”,运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言,与题目中的“语言”照应。本题考
23、查给事物下定义。此题抓住文中的句子“到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。”可以很轻松地提取到关键词“利用物候知识来研究农业生产”。本题考查说明方法的辨析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。”是举例子。“到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。”是作诠释,解说什么是物候学。本题考查对文段内容的分析概括。根据“这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。”“到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展
24、为一门科学,就是物候学。”知道此段介绍了的内容是“什么是物候和物候学”。本题考查文段的理解和分析。ACD正确。B有误,“表现了一年四季的景色变化”错,这句话描述的只是春天的景象。故选:B。答案:(1)传语 暗示 文题中心词“语言”(2)利用物候知识来研究农业生产(3)举例子 作诠释(4)什么是物候和物候学(5)B三.写作【答案】一缕春风拂面来有一个季节,温暖明亮、莺歌燕舞;有一个地方,静谧安详、炊烟袅袅;有一个孩子,奔跑在这个季节,演绎了一段动人的故事。每当柳枝摇曳,洁白轻盈的柳絮就飘飞在青砖红瓦的小巷里,阳光伴着春风,溢满整个春天的记忆。阳春三月,奶奶准备好一大盆白菜馅,鲜嫩诱人,香味浓郁,
25、在阳光的照耀下,与飘飞的柳絮一同映衬出明亮的色彩。“这白菜啊,看似普通,其实最有营养了。”每年这时,奶奶都会做好一盘盘金黄焦脆的白菜馅饼,她总说韭菜馅对胃不好,白菜馅最香。年年如此,像是在向春天致敬,向柳絮告别。这一切都成了习惯窗外春风拂柳,屋内馅饼飘香。我曾无数次欣赏过馅饼诞生的过程,其制作工艺也配合着春天的气息,充满蓬勃的朝气。在运河边的老屋里,奶奶熟练地抓起一把面粉撒在面板上,之后扯下一块事先揉好的面团,用擀面杖擀成不大不小的面饼皮,裹上已经挤干水分、拌好香油的白菜馅,轻轻一捏,一个个手掌大小的白菜馅饼就整齐地排在秫秸做的盖帘上。这时候,奶奶就扭头看看正坐在矮矮的小木凳上的我:“怎么,眼
26、馋了吧?别急,奶奶马上给你煎。”然后笑眯眯地走到灶台边,点上火,倒上油,将馅饼一个个放进油锅里。活泼好动的我可没耐心了,急忙跑到院子里的大柳树下,折柳条,吹柳笛,疯跑着抓柳絮,玩得不亦乐乎,可奶奶只一声“熟了”,我立刻扔下手中的玩具,飞快地跑向冒着热气的灶台。奶奶这时会皱皱眉头,嗔怪道:“你这孩子,馋起来真是不怕烫!”我就嬉皮笑脸地说:“谁让我只馋奶奶的馅饼呢。”话音未落,奶奶就顺势把一块吹凉了的馅饼塞到我嘴里,慈祥地笑了。屋外,柳絮飘飞,像梦一样美丽春去秋来,花谢花开,儿时的故事已随风而逝。屋外那棵柳树后来被移走了,伴随着我成长的青砖老屋也被拆掉了,如今变成了运河边的广场。柳树下的老屋里,奶
27、奶做的馅饼渐渐定格成永恒。又是春风拂柳时,故乡的孩子已经长大,柳絮飘飞的梦境已印在心底。又是春风拂柳时,故事已结束,而梦,还在继续。【考点】全命题作文【解析】“一缕春风拂面来”,文题很有诗意,根据引导语的理解,“春风”是一种比喻,或比喻在知识与做人道理上豁然开朗的那一刻顿悟的快乐,或比喻一段生活一段感情经历后那种无法言表的快慰和幸福感。写情感,写感受,还是要通过事件的叙述来依托。比如进入初中相遇一些新同学,由于自己的个性总是无法融入新的集体中,经常被人误解被大家排斥,自己陷入深深的痛苦,但自己一直坚信有“春暖花开”的时候,一直在期盼着“春暖花开”。“人不知而不愠”“勿以善小而不为”,于是,“我”从一点一滴做起来,真诚待人,乐于助人,关心班级,同时也多多展示自己的人品与才华,让大家了解自己,理解自己。终于,同学朝我绽开的笑容多了,同学们与我牵手多了,于是感到“一缕春风拂面来”,自己孤寂已久心房终于“春暖花开”。此文题,也可写成散文化的文章,从家庭、校园、社会几个方面选材,撷取生活的镜头,用排比段的形式,写自己所历所见所闻,一件件美好的事,一个个美好的瞬间,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年一季度重庆市合川区人民医院招聘非在编和劳务派遣人员29人笔试模拟试题及答案解析
- 西游记读书心得合集15篇
- 道德模范事迹心得体会
- 霸王别姬观后感6篇
- 遗愿清单观后感12篇
- 读《草船借箭》有感
- 四年级数学三位数乘两位数竞赛检测模拟题
- 防治宣传周活动总结
- 送你一朵小红花观后感15篇
- 医疗美容机构评分表
- 国企合并调研方案
- 亚洲的人文环境
- 普通诊所污水、污物、粪便处理方案及周边环境情况说明
- 医院病历体格检查表范本
- 二次供水设备保养维修方案(完整)
- CIE-15-2004-Colorimetry原版完整文件
- 2023年新改版苏教版五年级下册科学全册精编知识点(附问答题总结)
- 杭州国际动漫节策划书
- 2023年上海16区高考一模英语听力合集附音频含答案含原文
- 新人教版小学数学六年级下册平面图形的认识与测量教学设计
- 报价单模板(打印版)
评论
0/150
提交评论